初中班主任个人工作总结10篇
初中班主任个人工作总结10篇
1.初中班主任个人工作总结
一个学期很快就结束了,在领导和老师的关心和帮助下,顺利度过。我们来总结一下这一刻一个学期的工作场景。
  一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质
对于新生来说,首先要规范学生的行为,提高学生的素质。要像其他班主任一样,定期加强对学生集合、早读、课间练习、卫生清洁等情况的监督检查,在其他老师上课的时候,经常、随机观察学生的学习、纪律情况,及时了解、关心、教育、督促学生在学习、生活、活动中养成良好的习惯。
  我当班主任力争做到两点:
  一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;
二是善待每一个学生,用真诚的爱对待每一个孩子。对于尖子生,不要掩饰自己的缺点,引导他们发挥长处,不断进步,努力做到优秀。周琦,我班上的一名学生,在各方面都表现得很好。他是一个学习成绩优秀的学生,只是缺乏勇气,很少在课堂上发表攻击性的言论。鉴于此,我她谈话,帮她原因,鼓励她大胆发言。上课的时候,我想让她回答问题,给她适当的鼓励,锻炼她的勇气。经过这样的努力,我们取得了必要的成果。
  二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动。
  班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的本事,值日班干部每一天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自我也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。
  鼓励学生参与各项活动:如进取参与学校组织各项活动,进取报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些团体活动都要学生齐心协力,一齐来完成。
  三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长
  老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到教师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。
  1、教育学生努力学习,完成学习任务
  学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自我的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
  2、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,既要关心学生的学业学习,又要引导他们开展有益的科技文化活动和社会实践活动。为了培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,形成良好的习惯,增加社会知识,掌握必要的生产知识和技能,增加实用人才。
  四、重视与家长的联系,双向管好学生。
  学生与提高,团体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好的全面了解学生情景,我经过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。
  五、进取主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥如纽带作用。
  在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。
  六、存在的不足,需要改善的地方
1.后进生在期末复习阶段状态不好。今后要更加重视复习阶段学生的心理疏导和思想教育。
2.虽然学生上课看起来很认真,但是上课效率还是不高。
  在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。
2.初中班主任个人工作总结
时间总是像飞逝的瞬间,不经意间从指缝间溜走,又一个学期匆匆而过。在忙碌中,一个学期的工作也告一段落。这是我当班主任的第五年,从这学期开始我就停下来回顾自己的工作。我有很多感触,有得有失,有进步,有遗憾。现在我将班主任一个学期的工作总结如下。
  一、心态决定一切。我们教育学生总说“态度决定高度”,其实拿到自我身上,拿到任何事情上都是这个道理。最初当班主任是迷茫、胆怯、不知所措,因为没有经验所以无从下手,很多工作要现学现卖,一学期下来常常只觉得眉毛胡子一把抓;之后有了一些经验和自我的想法,却也更感受到了这项工作的繁琐而辛苦,所以从心理上有些排斥;到如今在当班主任,看到班里每个孩子花骨朵一样鲜活,觉得这项工作职责重大而意义非凡,一旦接手就该全力以赴,因为一个班主任可能对一孩子产生深远的影响,自我要做一个对生命负责的人,也要努力经过成就每一个孩子来成就自我的梦想,工作真的是做给自我的,有多少付出才会有多少回报,不是物质,而是自我经过努力获得的提高,以这种心态对待工作,只觉得一切合理的都是应当的,目标更明确了,做事儿也更有质量了。
初中教师个人工作总结
  二、重视德育教育,做孩子思想的引路人。开学之初,我们班迎新生的黑板主题,我是斟酌了很久才定下来的,我期望自我成为一个能给孩子思想启蒙的班主任,而不仅仅是会看管初一新生的班主任,所以一学期下来,我首先要引导孩子成为一个志存高远、态度端正的人。我利用语文教师的优势,适时在课上做引导,比如学习《我的早年生活》,引导学生认识到,丘吉尔的成功根源在于对祖国的热爱,心存高远的梦想并为之不懈的努力;其次也会随时随地将发现的有代表性的新闻、时间讲给孩子们,与他们探讨,在探讨中引导他们树立正确的人生观、价值观和行为规范。
第三,注意自己的言行,尊重对待每一个学生。也许成为母亲后,我成熟了很多。对待孩子有了新的认识,可以用客观公正的眼光看待每一个学生。我也可以用欣赏爱情的态度对待他们,尽力克服自我偏见,尽力让自己冷静耐心。我必须给每一个犯错的孩子一个解释和改正的机会,特别注意自己的言行,绝不对孩子使用语言暴力,因为我深深意识到这可能会给孩子造成长久的阴影。在孩子成长的道路上遇到并成为他们的老师,努力做到趋利避害,是一种缘分。

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