微电子学专业(大类)培养方案(080704)
微电子学专业（大类）培养方案（080704）
一、专业简介：
该专业是为适应电子信息时代对微电子学的需求，适应以集成电路为主的微电子产业的飞速发展，适应微电子工业迅速发展对人才的需求而设置的。培养微电子应用型、复合型人才，培养的学生能适应多学科结合发展的需求。
二、培养目标：
培养具有良好的物理学基础，并具有半导体材料、器件及集成电路的专门知识，掌握微电子学基本实验技能，能从事半导体器件、集成电路及微电子材料等方面的科研、教学、科技开发、生产管理等工作的高级专门人才。
三、培养要求：
培养掌握微电子学专业所必需的基本理论、专业知识和基本实验技能的专业人才。在学完物理学基础课的前提下，继续学习半导体物理、半导体器件、半导体材料和集成电路原理、集成电设计、集成电工艺等微电子专业课。
四、核心课程：
本专业必修核心课程力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、基础物理实验、综合物理实验、模拟电路及实验、数字电路及实验、半导体物理、半导体器件物理、半导体材料、集成电路原理、微电子实验、集成电路工艺、集成电路设计、高等数学、数学物理方法、计算机原理与应用等等。
五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：
本专业主要实践性教学环节及主要专业实验基础物理实验(Ⅰ) 、 基础物理实验(Ⅱ) 、 基础物理实验(Ⅲ) 、 综合物理实验(Ⅰ)、综合物理实验(Ⅱ) 、模拟电路实验、数字电路实验、微电子实验.
六、毕业学分：
总学分：153学分
七、修业年限：
4年
八、授予学位：
理学学士学位
九、各类课程学时学分比例
·065·
课程性质课程类别学  分学  时占总学分百分比
必修课
通识教育必修课程
133
29
2451+
20周
739
86.92%
18.95
学科基础平台课程4173626.80 专业基础课程3257620.91 专业必修课程2340015.03 实践环节
不含实验课程820周  5.23
含实验课程000.00
选修课
通识教育核心课程
20
10
320
160
13.08%
6.54
通识教育选修课程348  1.96 专业选修课程7112  4.58 毕业要求总合计1532771+20周100%
十、课程设置清单（见下表）
微电子学专业（大类）课程设置及学时分配表    [总表]
课程类别课程号课  程  名  称
学
分
数
总
学
时
总学时
分配考核
方式
开设学期备  注
授
课
实
验
上
机
通识教育必修课程
sd02810240中国化的马克思主义35848考试课外10 sd02810050道德与法律35848考试课外10 sd02810150马克思主义原理35848考试课外10 sd02810250中国近现代史纲要  1.52924考试课外5
sd031100 (1-6)0大学英语8240128考试1、2自主学习112 sd029106（3-6)0体育(1-4)4128128考试1、2、3、4 sd01310010大学计算机3643232考试1
sd06910010军事理论23232考试2
sd090100（1-6)0形势政策与社会实践(1-6)  1.57224考查1-6课外48小  计2973951232课外195
通识教育核心课程
00051国学修养类232任选2学分00052创新创业类232任选2学分00053艺术审美类232任选2学分00054 (00056)人文学科类（或自然科学类）232任选2学分00055(00057)社会科学类（或工程技术类）232任选2学分小  计10160
·066·
通识教育选修课程
通识教育选修课组348
全校任选3
个学分小  计348
学科基础平台课程Sd009201(2-3)0高等数学(1-2)101601601,2 Sd00920070线性代数II348483 Sd01120010大学化学I348484 102001510力学464641 102001610热学464642 102001010电磁学464642 102001210光学464643 102001710原子物理学464644 102001320基础实验(Ⅰ)  1.548481 102001420基础实验(Ⅱ)264642 122000720基础实验(Ⅲ)  1.548483小  计41736576160
专业基础课程103100410理论力学464643 103100710模拟电路464643 103100820模拟电路实验132323 103101110数学物理方法464644 103100210电动力学464645 103100510量子力学I 464645 103101010热力学统计物理464646 103101410固体物理464646 103101220综合实验(Ⅰ)  1.548485 103101320综合实验(Ⅱ)  1.548486小  计32576448128
专业必修课程
物理学前沿专题232326 103200310半导体物理464646 103200110半导体材料232326 103200210半导体器件物理464647 103201410集成电路原理464647 103201210集成电路工艺232327 103202020微电子实验264647 103201310集成电路设计348487小  计2340033664
·
067·
选修课程
选修课组7112112小  计7112112
实践环节
军训03周1
实习11周8
毕业论文(设计)716周8小  计820周
微电子学专业的专业选修课程设置及学时分配表    [表二]
类别课
组
号
专业
课组
名称
课　程　号课  程  名  称
学
分
数
总
学
时
总学时
分配考核
方式
开设
学期
备  注
授
课
实
验
上
机
专业选修课组微
电
子
选
修
课
组
算法语言348483
算法语言实验132323 103301910计算物理464644
103302020计算物理实验132324
103302410数字电路464644
103302520数字电路实验132324
103301010单片机原理与接口348484
103301120单片机原理与接口实验132324
103302810微机原理应用348485
103302920微机原理应用实验132325
103303210微机控制技术348485
103303320微机控制技术实验132325
103302320实时测量技术132325
103302610铁磁学464646
103303010压电铁电物理464646
103300610传感器技术232327
103301210电介质材料与器件348487
103302210凝聚态物理导论464647
103300310半导体器件设计与仿真348487小  计47864640224
·068·
集成电路与集成系统专业（大类）培养方案（080710T）
一、专业简介：
集成电路设计和应用是多学科交叉高技术密集的学科，是现代电子信息科技的核心技术，是国家综合实力的重要标志。“集成电路设计和集成系统”是国家教育部2003年最新设立的本科专业之一。目前国内外对集成电路设计人才需求旺盛。本专业主要以培养高层次、应用型、复合型的芯片设计工程人才为目标，为计算机、通信、家电和其它电子信息领域培养既具有系统知识又具有集成电路设计基本知识，同时具有现代集成电路设计理念的新型研究人才和工程技术人员。
二、培养目标：
本专业以集成电路设计能力为目标，培养掌握微电子和集成电路基本理论、现代集成电路设计专业基础知识和基本技能，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，能够满足集成电路设计领域及相关行业工作需求，从事集成电路设计和集成系统的研究、开发和应用。具有一定创新能力的适应现代化建设和当前急需的高级技术人才。
三、培养要求：
本专业学生将具有以下方面的知识与能力：
1、扎实的数理基础和外语能力；
2、充实的社会科学知识，在文、史、哲、法、社会和政经等领域有一定的修养；
3、模拟、数字电路基本原理与设计的硬件应用能力；
4、信息系统的基本理论、原理与设计应用能力；
5、计算机和网络的基本原理及软硬件应用能力；
6、微电子及半导体器件基本理论知识；
微电子学就业前景
7、集成电路基本理论与原理以及集成电路设计与制造基本知识；
8、集成电路设计、制造和EDA技术的基本知识与应用能力。
四、核心课程：
除基础课程外，本专业主要专业基础和专业课程有：电路分析基础、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、数字电路、微机原理及接口技术、计算机网络、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、半导体物理及器件、半导体集成电路、电子设计自动化、现代集成电路制造工艺原理、SOPC设计技术、集成电路设计综合技术、集成电路设计仿真与验证、集成电路版图设计等，以及专业选修模块众多课程。
五、主要实践性教学环节（含主要专业实验）：
（1）单独设课的实验课程：计算机技术基础（C语言）实验（1学分，32学时）、数字电子技术实验（1学分，32学时）、模拟电子技术实验（1学分，32学时）、高频电子线路实验（1学分，32学时）、计算机网络(实验) （1学分，32学时）、微处理器原理与应用实验（1.5学分，48学时）、电子设计自动化实验（1学分，32学时）。FPGA设计技术与应用（1学分，32学时）；可编程片上系统设计（1学分，32学时）、电路仿真技术及应用（1学分，32学时）、集成电路工艺仿真技术（1学分，32学时）、半导体器件物理特性模拟（1学分，32学时）。共计有12门课，12.5学分，400学时。
·115·

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