...27《郭沫若诗两首》静夜学案(无答案) 人教新课标版
《静夜》学案
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习
1、给加点的字注音，读两遍：
飘渺 （    ）（    ）    笼罩（    ）（    ）    鲛人（    ）
2、 解释词语并造句：
飘渺：
定然：
珍奇：
闲游：
笼罩：
疏星：                                                                                 
走近作者
作品
郭沫若（1892－1978），原名            ，四川乐山人。现代        、      。代表作有诗集《        》、《        》等。《天上的街市》写于 20年代初期，此时，半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力肆虐着。而“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。面对这种现实，诗人感到        和        ，他        黑暗的现实，向往              。在灿烂        的诱发下，写下了这首充满                  的著名诗篇《天上的街市》。 
了解神话
中国古代传说，在南海外有一种鲛人，亦作“蛟人”。神话传说中的美人鱼。他们像鱼一样在大海中生活。鲛人善织一种薄的丝绸，做鲛绢，更为特别的是，鲛人在悲伤哭泣时，滚落的眼泪是美丽的珍珠，而且珍珠的圆润与否与月亮的盈亏有关，月圆之夜珠亦圆，月缺之夜珠亦缺。故此种珍珠称为“水仙的眼泪”。
整体
感知
1．听朗读录音，提醒学生注意朗读节奏。
2．朗读这首诗时节奏也不直强，声音不宜大，速度不直快，要做到柔和、舒缓。全诗的节奏和重音划分如下：
                        静夜
月光／淡淡，笼罩着／村外的／松林。白云／团团，漏出了／几点疏星。
天河／何处？远远的／海雾／模糊。怕会有／鲛人／在岸，对月／流珠？
3．分组有感情地朗读，同时充分调动想象力诗里的想象画面，仔细体会诗歌思想感情。
4．全班有感情齐读课文，进一步体会诗歌思想感情。
重
点
研
讨
1．全诗分两小节。请同学们思考一下，哪节写实？哪节写想象？
第一书写      ，写人间的        和        。
第二节写        ，想象                                                的情形。
2．你最喜欢诗中的哪些句子和词语?用你喜欢的词语写一段优美话?
你喜欢的句子:
你喜欢的词语：        、        、        、
用这些词语说的话：
3．请同学们体会一下，诗中表现的内容流露出诗人怎样的情绪？
诗人面对缥缈的      ，      连翩。晴夜高穹，      该在何处?站在村边的      远远望去，只见一片      迷蒙，如  、似  ，      空灵。而银河岸边，只怕有一位      对月      ，泣泪而成      。
流露出作者思想上的        与        ，内心中的        和        。抒发了诗人的        、思念        之情。
课堂
小结
1、在这月华满天的时刻，诗人虽然写的是鲛人在对月      ，其实是诗人自己在        。诗人此时的      、无奈、      ，化作了粒粒泪珠，以此来抒发自己的      、          。作者写鲛人，目的是写自己的      ，但通过这样的      和      ，既含蓄，又优美。
2、听歌曲《风雨同舟》，感受体会。说说你的感受。
拓
展
练
习
巩
固
练
习
1、发挥想象和联想，仿照“月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。”写三句话。
a
b
c__________
2、请同学们用优美的语言写一篇散文或散文诗《星空》。
3.默写《泊秦淮》
，                                    。
，                                    。
表达作者忧国忧民的情怀的诗句是                          ，                            。
4.默写《夜雨寄北》
，                                    。
，                                    。
表达作者盼望与妻子重聚的诗句是                          ，                            。
5.默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
，                                    。
，                                    。
表达作者思念友人的诗句是                            ，                                。
6.默写《题破山寺后禅院》
，                                    。
，                                    。郭沫若诗两首
表达作者诗人宁静的内心感受的诗句是                        ，                        。
7.默写《过故人庄》
，                                    。
，                                    。
表达作者诗人盼望与友人相聚的诗句是                        ，                        。
8.默写《龟虽寿》
。                                    。
。                                    。
；                                    。
。
其中千古咏颂的诗句是①                        ，                        。
②                        ，                        。
9.默写《观沧海》
。                                    。
。                                    。
；                                    。
。
其中千古咏颂的诗句是①                        ，                        。
②                        ，                        。
10.默写《次北固山下》
，                                    。
，                                    。
表达作者思念故乡的诗句是                            ，                                。
11.默写《钱塘湖春行》
，                                    。
，                                    。
12.默写《天净沙·秋思》
，                                    ，
。                ，                  。
表达作者思念故乡的诗句是                            ，                                。

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