关于平凡与伟大的名言
关于平凡与伟大的名言
在生活、工作和学习中,大家都接触过很多优秀的名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。什么样的名言才经典呢?以下是小编帮大家整理的关于平凡与伟大的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
平凡与伟大的名言 1
1、最卓越的东西,也常是最难被人了解的东西。——英格索尔
2、最伟大的人不是轻视日常小事的人,而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。——史迈尔斯
3、最深刻的真理,是最平凡的真理。——托尔斯泰
有关教师的名人名言4、只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只有远离矫饰或特异的地方,才真实。——费狄拉
5、真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰。——克林凯尔
6、真实的暗疾是渺小,伟大的暗疾是虚伪。——法国
7、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
8、伟大和显赫并不意味着是优秀的。——弥尔顿
9、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生
10、伟大的目标形成伟大的人物。——埃德慕斯
11、伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。——英国
12、伟大的发现者并不一定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变化更大?他是什么人?一个冒险家,他有个性,这是真的,但他却不是一个伟人。——弗洛伊德
13、伟大的才能比伟大的成功更不寻常。——沃维纳格
14、完成伟大事业的人,起初并不伟大。——爱默生
15、什么是伟大的一生?少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼
16、少说些漂亮话,多做些平凡事。——列宁
17、锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身伟大,任何工作你都不会觉得渺小。——乔·麦克唐纳
19、平凡的人的最大缺点,是常常觉得自已比别人高明。——富兰克林
20、你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里
21、没有单纯、善良和真实,就没有伟大。——托尔斯泰
22、凡在小事上对真理有轻率态度的人,在大事上也不足信任的。——爱因斯坦
23、对平凡的人来说,平凡就是幸福。——尼采
24、当我们大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——印度
25、不以小事为轻,而后可以成大事。——拿破仑
26、不会做小事的人,也做不出大事业。——罗蒙诺索夫
平凡与伟大的名言 2
1.太阳下最光辉的职业是教师。
2.教师是人类灵魂的工程师。斯大林
3.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
4.一日为师,终身为父。
5.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
6.怎样的老师造就了怎样的学生。
7.循循善诱,诲人不倦的是老师。
8.学高为师,身正为范。
9.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将鲜枯竭。
13.身为世范,为人师表。
14.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
15.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
17.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
19.老老实实做人,认认真真教书。
20.爱就是教育,没有爱便没有教育。
21.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
22.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
23.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远,更令教师欣慰的呢?
28.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
30.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
31.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
33.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35.教师的最大幸福就是把一孩子送往理想的彼岸。
36.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
38.严父+慈母=教师。
39.心灵塑造的最佳工程师。
40.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
41.坚持启发式,避免注入式。
42.博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。
43.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44.想让生命辉煌,就别浪费青春。
45.天荒地老,教师的童心不泯。
46.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47.教师的人格是教育的基石。
48.教师要融于师生的相互理解中。
49.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
50.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
51.坚持启发式,避免注入式。
52.我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
53.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
54.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
55.我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克

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