《电子信息工程》基础知识简介
电
子
信
息
工
程
一、电子信息工程专业教育历史和现状
电子信息工程的历史可以追溯到19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应和法拉第发现电磁感应定律。1883年莫尔斯电报和1876年电话的发明是电子信息工程学科历史发展上的重要里程碑。19世界末到20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程系，电子信息工程是其中一重要的教育方向。
1908年（清光绪三十三年）清朝邮传部侍郎（副部长）督管办学，担任了部属的上海高等实业学堂（上海交大前身）的监督（校长），在中国首先创建了电机专科，含有电力门和电信门，为中国电子信息教育之始。
1923年，东南大学成为中国第二个开办电子信息高等教育的大学，开设了电机工程系，下设电机制造门、荷电铁道门和无限电门。
1931年，中央红军总部无线电队开办第一期无线电训练班在江西宁都开学，这是人民军队通讯教育史的开端。
1933年，天津北洋大学设立电机工程学，下设电力、电讯两个组。
二、学科内涵
从哲学的角度来看，世界分为物质的和精神的（即存在于意识）两大部分。物质世界的各种特性，通常会以某些物理量的变化而表现出来，这种变化的物理量成为信号，并可以用数学的形势抽象表达。信号通过人的感官反映到人的意识中，人们就获得了消息。消息具有意识（精神）属性，表征了存在意识中的反映，可以再意识的范畴内被社会共享。消息中所含有
的对接受者而言的“未知性”或“不确定性”则称为信息，它是消息中的实质性内容，也就是接受者所想知道的东西。
信息科学技术是指研究信息的产生、获取、度量、传输、变换、处理、识别和应用的科学技术。
现代信息技术是以微电子技术、光电子技术为基础，以计算机技术为手段，以电子信息系统、通信系统、控制系统为主要的应用的综合化技术。
电子信息专业学些什么?
电子信息工程作为信息技术领域中的主干专业，主要研究信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论、技术和工程实现问题，包括：信息的传感与获取、信息的表达与度量、信息的存储、信号通过系统的相应、信号的传输、信息的识别与分离、信息的人机界面等。
通信系统是一种特殊的电子信息应用系统。
电子信息工程学科的方法论介绍：方法论研究主要集中从自然界发现真理性认识，而不是为了真理性认识的存在而辩护。也是研究发现自然界真理，采用提出问题、命题、假说等，通
过科学研究方法：如将研究课题科学抽象的方法、逻辑思维方法、系统研究方法、数学建模方法等，反复试验，反复论证，揭示和寻求真理。实践，认识，再实践，再认识，循环往复，这就是科学研究的方法论思想。
三、知识结构的总体框架
知识领域
要求
专业教育
相关学科基础
掌握计算机、电路与电子学、信号与系统、电磁场等与电子信息工程专业密切相关的知识，并基本掌握相关学科的研究方法。
专业方向
信号与信息处理、通信工程、多媒体信息处理、雷达系统、光信息处理、测控系统、导航系统、微电子电路系统、广播电视工程、网络工程、信息安全、电子测量等。
四、学科基础知识课程
数理知识
电路知识
信号系统知识
计算机知识
电磁场知识
线性代数
电路基础
信号与系统
面向对象程序设计（C++）
电磁场与电磁波
场论与复变函数
模拟电子技术基础
自动控制原理
微机原理与应用
电波工程
概率论与数理统计
数字逻辑电路
数字信号处理
计算机网络
微波技术基础
射频电路基础
随机信号分析
软件技术基础
专用集成电路
电子系统综合实验
计算方法
微波电子线路
五、专业基础知识课程
电子系统方向
雷达原理、雷达系统、雷达对抗原理、雷达信号处理实验
信息处理方向
数字音视频处理、数字图像处理、DSP系统设计、信息处理系统设计实验
空天电子方向
航天技术概论、卫星通信与导航、微波遥感基础、微波遥感成像基础
电磁场与微波技术方向
天线原理、电磁兼容原理与技术、微博测量、天线测量、微波技术虚拟实验、天线CAD

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