【上海市】小学一年级数学下册各单元练习题(人教版)
小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)
第一单元
一、看一看,说一说。
1.小鸭在小猫的(    )面。
        猴在小鸡的(    )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的(    )面。
3.小狗在第二层的最(    )面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说,填一填。
1.桌子(    )面有书,桌子(    )面有书包。
2.把书按从前往后的顺序编号。
3.把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1.名同学站在(    )排,5名同学站在(    )排。
dnf徽章镶嵌部位
2.小方站在第(    )排,从(    )数第一个。
3.小明的(    )边有3名同学,  (    )边有1名同学。
四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。
左手的号码是(    )
右手的号码是(    )
五、猜猜看。   
    玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上,
    桐桐住在宁宁楼—卜。
    玲玲家住在第(    )层,
    桐桐家住在第(    )层,
    宁宁家住在第(    )层。
六、想想,看看,填填。
人们常用上、(    ),前、(    ),左、(    )来确定位置。
说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。
小青的右边有小方,
他的左边有小红、小明。
2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。
电视机,上面有花瓶……
3.(开放题)看图提问。
4.(推断题)根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。
A、我不是最后,我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。
第二单元
一、口算
6+7=      12-7=        7+8=        14-8=
9+6=      16-8=         5+6=        12-8=
9+5=      13-7=         11-4=        14-6=
二、在( )里填数
三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5( )  2.15-7=9 ( )  3.11-2=9(
4.6+9=15( )  5.16+4=20( )  6.13-9=5(
7.18-7=9( )  8.11-6=5  ( )  9.16-8=8(
四、看图列式
中国名胜
六、填空
115(       )3      2  (     )125
3(      )205      417   )3
5(      )19网上填报志愿1      6  (      )124
七、填表
10
加数
13
15
14
16
12
17
八、把左右两边相等的式子用线连起来
13-8     20-11      8+8      13-9     
7+2      20-10     20-12     17-9     
12-6      9-4      16-7      5+11     
18-8     11-5      5+13      12+1
15-8      7+4        7+6      20-11
16-5     13-6      12-8        9+9     
九、应用题
1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?
2.小明有18枝彩笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?
3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?
5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆缅怀革命先烈的句子?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1(挑战题)计算。
(1)5+7-9=     (2)16-7+3=    (3)16-8-6=
(4)11-5+6=    (5)10-5+8=    (6)13-7-6=
(7)5+8-7=     (8)9-7+8=     (9)5+6-7=
(10)15-8+7    (11)18-9-5=    (12)11-6+8=
(13)17-5-8=     (14)12-8+7=    (15)15-4-7=
2(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。
(1)7○口=13    (2)1○口=18      (3)18○口=9
(4)12○口=8    (5)10○口=15     (5)9○口=20
(7)12○口=7    (8)14○口=14     (9)8○口=13
3(拓展题)想一想,填空yymc。
(1)一根绳子剪6剪子,分成了(    )根短绳。
(2)8根彩带要结成一根长彩带,需要打(    )个结。
(3)一个长面包要分给5个人吃,需要切(    )刀。
4(智力题)在下面的O里填上适当的数,使每条线…上三个数相加的和都等于图中
间的数。专业录音声卡
5(应用题)把条件与适当的问题连一连,再计算。
(1)妈妈买来¨个梨,吃了8个。          (1)吃了几个?
                                                   
(2)小明在两天里写了同样多的土字,共16个。   (2)还剩几个?
                                                   
(3)篮子里有12个苹果,吃了——些后,还剩4个。 (3)小明写几个?
                                                   
(4)小明、小刚共写了14个生字,小刚写了9个。  (4)小明每天写几个?

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