幼儿园早操活动方案两篇
幼儿园早操活动方案两篇
幼儿园早操活动方案（一）
  早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼，通过早操可以增强幼儿体制，发展幼儿基本动作，培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看，早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态，使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动，以振奋精神、调动情绪，激发幼儿有朝气、愉快的生活。早操活动时间虽短，但对幼儿心智健康有这很重要的意义。
  一、大班早操的目的、运动量、内容来谈谈大班早操的编排：
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  （一）大班早操的目的：
  1、让幼儿通过早操锻炼身体，促进健康，增强肌肉。提高柔韧性身体素质。
  2、使幼儿加快血液循环，为大脑输送更多的氧气，从而集中注意力、提高记忆力和思维能力，为智力活动准备良好的心理条件。
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  3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。
  4、让幼儿提高操节动作质量，为入小学做衔接准备。
  （二）大班早操的运动量：
  1、早操活动的原则是大密度，中强度，短时间，少间歇。
  2、早操全过程的运动负荷强度应遵循"曲线上升，波形进展，曲线下降"的规律。
  3、大班早操的时间以12分钟为宜，下学期可延长至13分钟。
  二、大班早操的主要内容：
  1、操节。2、律动。3、歌表演。4、舞蹈。5、游戏。6、队列练习。7、基本动作。
  二、我园大班早操的特点：
  为了给大班幼儿一个愉快、健康的童年，我园大班的早操是根据大班幼儿的年龄特点，从实际出发，结合《纲要》中对健康领域目标，大胆探索早操的结构、音乐的选择、教师的
指导，将课改理念融入早操之中。有以下几个特点：
  （一）内容丰富形式多变，体现"活"。
  根据大班幼儿的年龄特征及动作发展情况为幼儿编排了适合大班的一套早操，我们在幼儿早操的编排上，除了基本操节外，还包括：变换队型、舞蹈、放松整理等环节。游戏内容充分体现健康性、季节性、独创性，形式上求多变，队型采取集体、小组、自由组合等多种形式。
  （二）做好"幼儿礼仪操"，培养良好文明礼仪为全面落实科学发展观，转变教育观念，办人民满意的教育，以科学发展观为指导，使幼儿园成为宣传文明礼仪的阵地和示范窗口，结合孩子们的身心特点，将一个个礼仪动作舞蹈化，一套简易但意义深刻的礼仪操，对幼儿礼仪教育起到了潜移默化的作用。该套礼仪操涵盖了敬礼、问好、课堂礼仪、同伴交往等体态语言，充分展现了儿童自信和快乐向上的精神风貌。
山东省内大学排名  本套早操分五段进行：第一段为幼儿自然到场地集体做游戏"斗牛士"、接下来节奏鲜明的是律动、第三段队形变换。第四段为礼仪操，第五段为放松运动。整套操赋予了幼儿积极的情感和态度，激发了幼儿持续发展的内在动力。
  三、教师带操要求。
  1、精神饱满、有活力。
  2、动作规范、到位。
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如何验车  3、带操中要注意与幼儿交流、互动，观察幼儿的活动情况，帮助有困难的幼儿
  4、穿戴要求：不穿高跟鞋、不便运动的裙装。
  早操是幼儿一日活动中的重要环节，是幼儿户外活动的重要一部分，在幼儿园中应重视早操的编排与实施工作，这样才能让幼儿喜欢运动，更好的发展体能、提高身体素质，能够更健康的成长。
幼儿园早操活动方案 （二）
  一、指导思想
  为提高幼儿园早操质量，对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估，特举行本次幼儿早操比赛活动。
  二、比赛事项
  1.比赛时间：20xx年10月22日，
  2.比赛地点：幼儿园操场。
  3.参赛顺序：各班按抽签顺序出场。
  4、比赛形式：为了能很好地展示班级早操训练情况，又可以缩短时间，本次比
  赛每个班比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动，完整熟练地完成比赛。
  三、比赛要求
  1、队列队形变换（环节衔接）
  要求：保持标准地踏步姿势，跟随教师进行队形队列变换，做到队伍不脱节，行动迅速，纪律常规良好。准备充分，进场、退场有秩序。
  2、操节
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  3、器械操
  要求：以正确优雅地姿势取、放器械，不扔、不抢器械，动作节奏感强，夸张到位，能发挥器械的特点。
  四、评委组成：全体教师。

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