2018年山东省枣庄市市中区教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷
(总分120,考试时间120分钟)
单项选择题
1. 1.问题／探究教学中，学生获取知识一般要经历的基本阶段不包含( )
A. 深入研究
B. 明确问题
C. 做出结论
D. 检查知识、技能和技巧
2. 2.作为一个教师，需要认识到学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。学习过程也并不是单纯的知识接受，而是学生整个内心世界的全面参与。这体现的学生观是( )
A. 学生是发展中的人
B. 学生是完整的人
C. 学生是具有独立意义的人
D. 学生处于教育和教学的主导地位
3. 3.在人类社会发展的过程中，我们可以看到教育的功能没有发生根本性的变化，始终是培养人以及促进社会的发展。这体现的是教育功能的( )特征。
A. 客观性 B. 整体性
C. 条件性 D. 抽象性
4. 4.教育者要尊重每一个受教育者，特别是生理或心理机能发生障碍、学业成绩落后的学生，要善于发现他们的优势，激发他们自我发展的信心，相信他们可以通过其他方面的补偿性发展达到与一般正常人一样或相似的发展水平。这主要是由受教育者身心发展的( )规律决定的。
A. 顺序性和阶段性
B. 差异性和不均衡性
C. 稳定性和可变性
D. 互补性和协调性
5. 5.学校作为整个社会体系的重要组成部分，在培养国家和民族的未来人才中具有重要的作用。根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫作( )
A. 教学目标 B. 教育大纲
C. 课程目标 D. 培养目标
6. 6.实际的教育活动，可能受多重因素的影响或干扰，容易出现偏离。此时，教育目的可发挥( )使教育走上正轨，以便达到其自身发展的目的。
A. 定向功能 B. 调控功能
C. 激励功能 D. 评价功能
7. 7.教育可以使我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”；傍晚看到一鸟在湖面飞过的时候，感受到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一”。这是因为教育具有( )
A. 个体谋生功能
B. 个体知识功能
C. 个体享用功能
D. 个体个性化功能
8. 8.樊迟请学稼。子日：“吾不如老农。”请学为圃。日：“吾不如老圃。”樊迟出。子日：“小人哉，樊须也!上好礼，则民莫敢不敬……”樊迟问稼的故事说明( )
A. 我国古代学校教育与生产劳动相脱离
B. 我国古代教育具有鲜明的阶级性
C. 我国古代不重视农业
D. 孔子不懂农业知识
9. 9.教育情境是不断变化的，在教学过程中，教师不断面临挑战，这些挑战可能来自外部，也可能来自教育者和被教育者；可能是好奇却远离目的的提问，也可能是中断教育活动的纪律事件等。教师必须随机应变地及时采取恰当的教育措施。这说明教师的劳动具有( )
A. 长期性 B. 示范性
C. 多变性 D. 创造性
10. 10.小北因为没有按时完成作业，被数学老师罚站在教室后面听课一周。数学老师侵犯了小北的( )
A. 隐私权 B. 人格尊严权
C. 生命健康权 D. 肖像权
11. 11.周老师经常放手让学生们独立组织班级的文艺活动、小组活动、兴趣爱好活动等，使他们在独立活动中学会更好地管理和约束自己的行为。在这里，周老师运用的班级管理策略是( )
A. 系统化策略
B. 制度化策略
C. 德育先导策略
D. 自我管理策略
12. 12.某班学生小华有不良的行为习惯，不讲究个人卫生，还偷偷抽烟。班主任丁老师和小华单独谈了好几次，都没有明显的效果。下列选项中，丁老师的做法不恰当的是( )
A. 在小华的旁边多安排几名各方面表现较好的学生，对他进行正面的影响
B. 多发现小华的优点，有机会对他进行表扬，正面引导他养成好习惯
C. 将小华的位置调到教室某个单独的角落里，不让他影响其他同学
D. 和小华的家长进行一次深入交流，争取合力去除小华的坏习惯
13. 13.期中考试成绩出来后，方方根据试卷得分高低分析了自己的强项和弱项，然后对症下药，重点攻破这些弱项。这体现了教学评价可以( )
A. 诊断教学问题
B. 提供反馈信息
C. 调控教学方向
D. 检验教学成果
14. 14.小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了，但小郑没有承认。班主任王老师知道后，正确的做法应该是( )
A. 在班会上对小郑提出严厉批评，给其他学生以提醒
B. 私下小郑谈话，告诉他敢于承认错误才是正确的做法
C. 直接与小郑的家长面谈，告知小郑的不道德行为
D. 放任不管，让小郑自己和同桌解决这件事
15. 15.讲授法在教学中应用最广泛，且其他各种教学方法在运用时常常要与讲授法结合。下列关于讲授法的说法，错误的是( )
A. 适用于传授新知识和阐明学习目的、教会学习方法和进行思想教育等教学范围
B. 灵活性大，适应性强，无论在课内教学或课外教学，无论是感性知识或理性知识，讲授法都可运用
C. 可提供给学生直接参与实践和及时做出反馈的机会，能够很好地调动学生的积极性
D. 易于反映教师的知识水平、教学能力、人格修养、对学生的态度
16. 16.陈老师在一节新授课上组织学生分小组进行合作学习。陈老师在进行分组时应该做到( )
A. 遵循“组内同质，组间异质”原则，发挥合作学习优化组合、优势互补、相互促进的优势
B. 小组间尽量各方面情况相当，小组成员在性格、成绩、能力等方面有一定的差异性和互补性
C. 依据学生的能力、气质、性格、性别等将学生分组，小组学习人数一般以2～3人为宜
D. 让不同特质和不同层次的学生进行自由组合，分成高、中、低不同层次的学生小组
17. 17.班主任在班级管理中担任复杂的角。班主任工作的中心任务是( )
A. 组织建立先进班集体
B. 促进班集体全体成员的全面发展
C. 建立团结的班集体氛围
D. 写好学生手册
18. 18.培养集体的方法很多，应当根据情况创造性地进行。如某班的学生捡到了别班的球，是归还原主呢，还是留下来自己玩?这对一个尚未形成集体的班级来说，必定会引起争论。这说明在培养集体时应注意( )
A. 确定集体的目标
B. 健全组织、培养干部以形成集体核心
C. 有计划地开展集体活动
D. 培养正确的舆论和良好的班风
19. 19.课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。从课程功能的角度，可把课程分为( )
A. 基础型课程、拓展型课程、研究型课程
B. 学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程
C. 工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程
D. 小学课程、初中课程、高中课程
20. 20.班主任王老师在编制课程表时，将体育课和生产劳动课分开排。王老师遵循了课程表
安排中的( )
A. 迁移性原则
B. 普遍性原则
C. 整体性原则
D. 生理适宜原则
21. 21.对于一些学生，批评容易使他们产生消极情绪，而表扬往往令他们振奋起来。所以对这些学生的德育要坚持( )的原则。
A. 启发诱导 B. 正面教育
C. 负面教育 D. 循序渐进
22. 22.在学校心理健康教育工作中，根据学生的年龄特点设计不同的目标、内容和方式。这主要遵循了( )原则。
A. 科学性 B. 差异性
C. 面向全体 D. 指导性
23. 23.一个好的教师必须挚爱自己的职业，对教学抱以极大的热情，这样他才可能积极地投入到教学工作中去。这体现了( )是成为好教师的关键。
A. 情投入 B. 沟通能力
C. 性格特征 D. 个人品质
24. 24.建构主义并不是一个特定的学习理论。很多研究者把自己的理论称为建构主义的理论，其实在具体观点上有很大差异，但这些观点之间存在一定的共识。关于建构者的理论知识，下列说法错误的是( )
A. 强调知识是动态性的
B. 强调学生的经验世界的丰富性和统一性
C. 强调学习的主动建构性
D. 强调学习的社会互动性和情境性
25. 25.( )是学校心理健康教育功能室建设的总体要求。
A. 安全 B. 安静
C. 便捷 D. 宽敞
26. 26.尊重同事是调节教师集体中人际关系的重要道德规范。尊重同事的道德规范的具体要求不包括( )
A. 尊重不同班级学生的家长
B. 尊重同一学科的教师
C. 尊重不同学科的教师
D. 领导与教师之间要相互尊重
27. 27.师范学校毕业的小李通过招聘考试进入某公办学校当一名教师，这是她首次任教，双
方在约定相关情况时，小李认为自己已经取得了教师资格，无需设定试用期。对此下列说法正确的是( )
A. 小李的主张是合法的，已取得教师资格的人员任教无需经过试用期阶段
B. 小李的主张是合法的，因为小李已经在师范学校学习了相应的专业知识，无需经过试用期阶段
C. 小李的主张是不合法的，取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期阶段
D. 小李的主张是不合法的，每年教师进入新的教学机构任教时都要经过试用期阶段
28. 28.某教师因与学校领导发生矛盾，继而怀恨在心，故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失。对于该教师的做法，其所在的学校可以给予( )
A. 管制或拘役
B. 行政处罚
C. 行政处分或解聘
D. 追究刑事责任
多项选择题2018山东高考成绩查询
29. 29.“学生是一张白纸，教师可以在上面画最新、最美的图画。”这与( )的儿童发展观一致。
A. 洛克
B. 柏拉图
C. 华生
D. 高尔顿
30. 30.( )是教育思想的核心，是教育工作的出发点和落脚点。
A. 教育价值观
B. 教育方法
C. 教育价值取向
D. 教育内容
31. 31.孔子是我国教育学萌芽阶段的著名教育思想家，他的教育思想主要体现在《论语》一书中，极大地影响着后世教育的发展。其教育思想有( )
A. 有教无类
B. 因材施教
C. 兼爱非攻
D. 藏息相辅
32. 32.教师的权利，是指教师在教育教学活动中享有的由教育法、教师法赋予的权利。下列属于我国教师基本权利的有( )
A. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格
B. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C. 从事科学研究、学术交流
D. 指导学生的学习和发展
33. 33.在教学检查中，教学组长王老师发现新进教师小李的备课工作做得不尽如人意。如果你是王老师，你会建议小李从做好( )方面完成备课工作。
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