小学线上体育课一周总结(9篇)
小学线上体育课一周总结(9篇)
小学线上体育课一周总结1
    为丰富"停课不停学期间师生体育活动，填补不能召开春季运动会的遗憾，让师生过一个充实而有意义的五一假期，接合当前实际，学校体育组进行研讨，制订活动方案，召开了智源小学"爱的集结号线上运动会。师生广泛宣传、积极参与、踊跃报名，取得了优异的成绩。
  __老师从课程前期准备、教学实施、问题与不足等方面进行了总结，她注重关于学生的即时鼓励与表彰，让学生学会关切自己、关切他人，取长补短，优势互补。
网络电视怎么看空中课堂  __老师从视频打卡的完成情况、学生的表现、安全提示、存在的问题与不足等方面进行了分享，给她最深的感触是线上教学促进了学科老师与家长的'交流与勾通。
  田__老师与李__老师从线上运动会的目标、学生的完成情况、存在的问题与建议等方面进行了分享。
  王__老师从线上运动会前期的准备、实施的进程、问题与反思、经验总结等方面进行了介绍。
  张__老师从学生的锻炼状态和积极性、存在的问题与不足等方面进行了总结。
  体育组老师们针关于线上运动会活动做了全面总结，老师们也收获了很多经验。在这次比赛中，看到了家长的用心，学生的专心，体育组老师与学生共进步，共成长！小学线上体育课一周总结2
    为全面落实防疫防控要求，确保“停课不停学、停课不停教”，我校在坚持每日两次居家体育锻炼的基础上，将原来的每周1节体育课增加到每天1节体育课，充分发挥体育运动在防疫工作中的积极作用，切实提高学生的身体素质，增强免疫力。
  为了确保居家教学的顺利开展，体育科组每周进行一次线上教研会议，科组结合新课标内容，积极探索线上教学方法，丰富学生居家学习生活。会议围绕“科学合理锻炼、内容简单高效、具有可操作性”三个方面开展，为线上教学提供了坚实的保障，将线上“学、教、研”落到实处。
  体育学科每周进行一次线上的`集体备课和评课，扎扎实实地做好每个细节，并积极在体育组交流讨论，分享更多有趣的体育课程。李晓君老师开展了一节精彩的线上研讨课，李老
师执教一年级体质健康测试内容，教学贴合实际，内容丰富，方法多样，注重与学生的互动，关注学生动态，及时反馈学生的问题。
  体育科组以促进学生身心健康为指导思想，结合学生居家实际环境，遵循教师引导、学生自愿参与的原则，根据三个学段的不同学情，分别设计了内容丰富、符合居家条件的锻炼活动。此次设计的居家锻炼内容主要围绕体测各项目来布置，大多数练习内容来自在校日常体育课，学生较为熟悉，真正实现线下、线上相互促进的作用。
  各年级作业根据片科组给出的练习建议，结合我校学生自身情况制作出相应的体育作业:
  体育课统一安排在下午3:05——3:25的时间，多数是体育老师用钉钉直播课堂带领学生练习，体育锻炼的时间分为上下午两个时间段，学生可以结合天天跳绳进行打卡体育作业。
  水平一:主要以广播体操、带动唱、跳绳、坐位体前屈、体能训练等简单内容为主
  水平二:以仰卧起坐、跳绳以及提高体能为主
  水平三:主要以仰卧起坐、跳绳以及提高体能为主
  体育老师将学生练习的过程收集起来，制作出视频合集，我们来欣赏学生的运动风采吧!
  为提高学生运动能力以及缓解学生居家学习的焦虑情绪，体育老师利用天天跳绳软件组织学生按年级为单位进行校内赛。比赛为期一周，在规定的比赛时间里，不限定参赛次数，同学们可以每日更新成绩，不断挑战自我，从而获得更高的成绩。各年级体育老师根据比赛项目设定相应的评分标准，旨在鼓励学生积极参与比赛。
  体育老师积极倡导学生每天参与体育锻炼和体育小游戏，学生可以自主上传锻炼照片和视频，老师则会及时作出有效评价，让备受鼓舞的学生继续保持锻炼的积极性，形成良性循环，让随时运动成为一种良好习惯，养成终身体育的意识。
  停课不停练，家校齐努力，让学生切身感受体育的魅力，真正实现以体育德、以体益智、以体健美、以体育人的教育目标!小学线上体育课一周总结3
    在学校的组织与领导下，体育科组根据“停课不停学”的要求，为确保学生1小时居家体育锻炼落到实处，进行了线上教学安排，线上教学情况小结如下：
  一、体育科组制定了两份方案：

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