树叶书签关于开展主题式游戏化早操活动的实践探索
作者：张利
来源：《读写算》2020年第05期
作者：张利
来源：《读写算》2020年第05期
摘 要;开展主题式游戏化早操，能够促进幼儿和教师的身心健康成长。为激发幼儿参与兴趣，教师应给早操活动涂抹上一层浓厚的文化主题味道与游戏彩，使之成为名符其实的主题式游戏化早操，将早操活动开展得有声有、富有成效。
关键词 幼儿园课程;体育活动;主题式;游戏化;
哪个品牌的护肤品好 中图分类号：G812.4，A 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）05-0135-01
古稀之年是多少岁 幼儿入园后参加的一个经常性的集体活动就是早操，它是幼儿体育活动的一个不可或缺的重要形式。为激发幼儿参与兴趣，教师应给早操活动涂抹上一层浓厚的文化主题味道与游戏彩，使之成为名符其实的主题式游戏化早操，将早操活动开展得有声有、富有成效。
一、明确主题式游戏化早操的意义，促进师幼身心健康发展
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七夕节寄语 开展主题式游戏化早操有着举足轻重的意义，主要表现在两个方面。第一，能够大大促进幼儿身心健康成长。首先，主题式游戏化早操能够使幼儿的骨骼、关节及大肌肉都得到有力的锻炼，并且还能够帮助幼儿培养正确的身体姿势，使体态更加健美。当然，对于幼儿身体的柔韧性、力量及灵敏度等身体素质的发展，也发挥着不可或缺的重要作用。此外，通过主题式游戏化早操活动的参与，还可以帮助幼儿养成积极参加体育活动的良好习惯，促使他们有规律进行集体生活。其次，主题式游戏化早操的另一个特点就是教师、幼儿在美好的情境氛围中共同参与，其乐融融。教师和幼儿在一定的主题文化中，伴随着轻快、活泼的音乐，兴致勃勃地进行着模仿操和器械操等活动，幼儿的兴趣得以大大激发，身体动作的表现能力得到有效锻炼，空间想象能力得以发展，幼儿追求表现、喜欢模仿、渴望审美等多种心理需求皆可得到实现与满足。再次，在做主题式游戏化早操的过程中，教师与幼儿、幼儿与幼儿之间发生了积极的、相互影响的互动，能够有效促进幼儿在交往能力及团队合作能力方面得到有力发展。
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