关于陪伴孩⼦成长的作⽂（精选10篇）
关于陪伴孩⼦成长的作⽂（精选10篇）
在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都有写的经历，对作⽂很是熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是⼩编收集整理的关于陪伴孩⼦成长的作篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⽂（精选10
母亲的家庭背景并不好，也许你的母亲挣钱不多，也许你的母亲不能给你可⼝的佳肴。但她所给你的，都是最好的。
那⼀次，我真的哭了。那时候，我刚来到⽯麟⼩学，刚换了⼀个学校，并不熟悉，所以学习成绩⼀落千丈。发下成绩来，我的分很低，我⼀回家，便哭了起来。母亲唤我出来，并问我原因，我抽抽噎噎的说完后，以为妈妈会⼤发雷霆，但妈妈知道后，并没有责怪我，反⽽和蔼的对我说：“是不是还不熟悉学校啊，慢慢来，会适应的。”可是我真的很难受，哭声⽌不住。妈妈反⽽安慰起我来了。也许母亲就是这样吧，也许母爱就亲，世界上最和蔼的字眼。⽽在我成长的这12年来，母爱⼀直伴随着我成长。也许你的母亲给你是这样吧，在你艰难痛苦的时候，她⼀直在，在你的⾝旁，⼀直不离你⽽去。那⼀次，不知是为了什么哭，也许是母亲对我的安慰，让我感动了吧。
在我成长的岁⽉⾥，您却在⼀直变⽼。也许，您青春的⼀半都被我剥夺了吧。你的⽩发，皱纹，⽼茧，都为我⽽⽣。也许，您和别的母亲⼀样，对我有32种爱，但您对我的爱，我终⾝难忘，也会⼀直牢记⼼间。您对我的爱，我以后也会好好爱您。
妈妈，12个春秋，您照顾了我12年，但我却⼀直不懂你的⼼，现在，⼥⼉长⼤了，我也明⽩了你的苦⼼。原谅我，⼩时候的不懂事，为您惹下的⿇烦。妈妈，我爱您。
陪伴孩⼦成长的作⽂2
在我⾛过的⼗⼏个春秋中，虽然⽼师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得
感激的还是我的母亲。
⾃从我记事起，母亲就不断地啃着“⼤部头”，给我讲起从东⽅到西⽅，从西⽅到东⽅的故事，充实
我的童年。记得⼩时候⾝体不好，妈妈每天带我进⾏晨跑。我⾼兴时，妈妈就在前⾯引路；我疲倦时，新鲜陪伴记
妈妈就在后⾯“驱赶”。就这样，我们娘俩风⾥来，⾬⾥去，整整六年时间，从未间断过锻炼。妈妈不仅
让我“跑”出了⼀个结实的⾝体，还培养了我顽强的毅⼒。现在想起来，那⼀段时间的锻炼对我来说是多
么地重要。
去年那次早恋事件，我会永⽣难忘。起因很简单：体育课上，我与⼀位⼥同学在教室⾥看书，只因
为我们都爱好⽂学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到⽼师办公室谈⼼，妈妈也被校长请到了学校。我以为她⼀定会痛骂我⼀顿，或者给我⼏个⽿光，但这次妈妈没有打我，并以她的⼈格向学校担保我不会谈恋爱。回到家中，妈妈显得很平静，以⾄让我不由得流下了感激的泪⽔。正是由于有了她的那份⽀持，早恋事件很快就平息了下来。
临近，母亲从不跟我定⽬标、施压⼒，常常说：“休息好了，才能更好地学习！”在假⽇⾥，您总要带我去重温童年的乐趣，放松放松⼼情。当我漫步在林阴⼩道的时候，当我荡船于湖⾯的时候，不仅让⾃⼰紧张的⼼情得到了放松，同时也回了学习的信⼼与⼒量。
成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。
陪伴孩⼦成长的作⽂3
这两天，⼀篇名为《我的爸爸》的在朋友圈被疯狂转发，⾏⽂还很稚嫩，但情真意切。⽇记中的爸爸被形容为“⼯作狂”，值班、加班、开会、出差……很少有时间陪她，她甚⾄哭着在电话⾥喊，“要见你⼀⾯都这么难吗？”“爸爸，你再不陪我，我就长⼤了。”尤其是⽇记最后⼀句，看哭了多少正在为⼯作打拼、为⽣活奋⽃⽽缺少时间陪伴孩⼦的家长。（4⽉10⽇《钱江晚报》）
“再不陪我我就长⼤了”，出⾃⼀个孩⼦的⼝，让⼈泪流满⾯，孩⼦的成长离不开爸爸的陪伴，可孩⼦却很难见到爸爸。“爸爸去哪⼉了？”孩⼦的⽇记中，爸爸成为了“⼯作狂”，总有做不完的⼯作。
报道中的“爸爸”是位警察，⼯作很忙，⼏乎没有时间陪孩⼦。连接送孩⼦上下学，⼀年也只两三次，孩⼦上兴趣班也只送过⼀次。的确，孩⼦还⼩，爸爸⽆法陪伴，等到孩⼦长⼤了，想陪也⽆没有多少机会了。
⽗母怎样做才对孩⼦的成长最有利？美国哈佛商学院的专家告诉我们，⽐起丰富的物质⽣活，⽗母的陪伴与良好的亲⼦互动才是给孩⼦最好的礼物。然⽽，很多时候，作⽗母的想陪陪孩⼦，却总是被⼯作所累，这显然不利于孩⼦的健康成长。
警察的⼯作的确很忙，这⼀⽅⾯与警察的⼯作性质有关，⽐如抓逃犯或是破案，⼀忙起来就顾不上家了，另⼀⽅⾯也与警⼒不⾜有关。其实，⼯作忙的不只是警察，那些农民⼯难道不忙吗？⽽⽆法陪伴孩⼦最严重的就是那些外出打⼯的⽗母，相⽐于“留守⼉童”，报道中的那位孩⼦还是幸运的，这个孩⼦⾄少还能够见到经常性地见到⾃⼰的爸爸，可“留守⼉童”却⼏乎是⼀年到头也难得能够见到⽗母⼀次。 陪孩⼦成长，这是⽗母的责任，也是孩⼦成长的需要。作⽗母的⼯作再忙，也要抽时间“陪孩⼦”。如果说“常回家看看”是因为⼯作忙没有时间，那么“陪孩⼦”没时间也推给⼯作忙，那就要拷问我们的制度。
多抽时间陪陪孩⼦，⼀⽅⾯需要⽗母意识到陪孩⼦成长的重要性，尽量抽时间陪孩⼦，⽽在陪孩⼦的过程中，更要真⼼陪伴，不能⼈在孩⼦⾝边，⼼却在⼿机上。前⼏天，有调查表明，家长玩⼿机成所有“陋习”之⾸；另⼀⽅⾯，需要尊重法律，严格执⾏法律，保障劳动者的休息时间。虽然有些⾏业的加班时间较多，但却不能⽆情剥夺职⼯陪孩⼦的时间。在那些“过劳死”的⼈中，恐怕总是没有时间陪孩⼦的。
“陪孩⼦长⼤”，这需要全社会的承诺。下次，能否以“陪孩⼦”作为理由请假呢？会被批准吗？
陪伴孩⼦成长的作⽂4
孩⼦爱看书，杨红樱⽼师的作品是他的最爱，童话书籍也看了不少，但我发现他看书没有明确⽬标，都是随兴趣所致，并且通过和他交流，感受到这样阅读效果并不理想，于是和他交流后，决定采取亲⼦
共读的⽅式，提⾼孩⼦读书的有效性。
从去年九⽉份开始进⾏亲⼦共读活动，每天晚上⽤四⼗分钟时间和孩⼦同读⼀本书，《钢铁是怎样炼成的》是我们共读的第⼀本，⽤了将近两个⽉的时间读完，在共读的同时，我们相互交流、探讨，有时争得⾯红⽿⾚，此时我们不像是⽗⼦，倒像是朋友，是同学。通过共读此书，孩⼦感受到了当遇到失败时，要以保尔为榜样，分析原因，⿎起勇⽓，重新开始；当遇到成功时，要以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努⼒。在共读的同时，注重教给孩⼦科学有效的读书⽅法，让孩⼦养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9⽉份⾄今，我和孩⼦共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名⼈传》五本书。
通过这段时间的共读我有如下：⾸先要到孩⼦阅读的兴趣点，并以此为基点，逐步培养孩⼦的阅读兴趣。其次对孩⼦提出的问题，家长不要急于回答，要引导孩⼦进⾏思考，让孩⼦⾃⼰和⽂本对话，和作者的思想碰撞，这样才能提⾼孩⼦的阅读素养。再次，在亲⼦共读时，家长⼀定要放下姿态，把⾃⼰当做孩⼦的朋友，孩⼦阅读的伴侣，在地位完全平等的情况下进⾏双向阅读交流。最后，我们做家长的⼀定要为孩⼦营造良好的读书氛围，让孩⼦在书⾹的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许，为有源头活⽔来”，亲⼦共度在拓宽孩⼦阅读视野，滋养孩⼦⼼⽥的同时，也提升了我们家长的素质，为了孩⼦，也为了我们⾃⼰，为了我们书⾹社会的建⽴，让我们都尽快⾏动起来吧。
陪伴孩⼦成长的作⽂5
每⼀个孩⼦都是天赐⽗母的宝贝，宸宸三岁零六个⽉了，回望成长的1281个⽇⽇夜夜，略感付出的艰⾟，更多的是收获和分享了陪伴成长的喜悦。有幸应幼⼉园⽼师的邀请写⼀篇关于育⼉的⽂章，与⼤家交流和孩⼦相处过程中的⼀些感受，其实也说不上什么经验，我想每⼀位⽗母对教育⼦⼥都有着⾃⼰的认识和理解，处理的⽅式也不尽相同，但愿望和⽬标却总是惊⼈的雷同，不过是殊途同归罢了。宸宸的到来，带给我们的不⽌是⾝份和⾓⾊的转变，重要的是还添⼀份柔软的牵挂，多了⼀种坚毅的担当，也更能体会⽗母之于⼦⼥的那份舔犊之情，那份“临⾏密密缝，意恐迟迟归”浓烈⽽⼜温暖的爱意表达。我们的⽣活正悄然发⽣着变化，每天都在为这个宝贝忙碌着。最初的⼀年盼望着他健康长⼤，当他咿呀学语，蹒跚学步的时候希望他能成为懂事明理的好孩⼦……于是我对⾃⼰说，⼀定要竭⼰所能去呵护好、引导好这个孩⼦，让他拥有⾊彩斑斓、简单快乐的童年，培养他温暖包容情怀，坚毅果敢的性格，⽽最⼤努⼒也就是把我对他的爱发挥到极致吧。
当宸宸能独⾃稳坐⾃⾏车后⾯的⼉童座椅时侯，每天晚饭后我都会骑车带他出去兜圈⼉，⼀路上我像个唐僧⼀样滔滔不绝地把所见所闻说给他听，我的语速很慢，⾳量适中，语⽓温和，⼏乎是⼀个字、⼀个字的往外蹦，经常⼀件事情要说很多遍，看到他坐在后⾯似懂⾮懂的哼哼唧唧附和着，⼼⾥还是有⼀丝安慰。很多路⼈都会回头看我，肯定觉得有点不可思议，和⼀个⼩宝宝说那么多⼲嘛，那时的他才⼀岁。
不要以为孩⼦什么都不知道，不要⼩看孩⼦的潜⼒。宸宸⼀岁半左右就有较强的语⾔能⼒了，能很好的把动词和名词结合在⼀起运⽤。在和他的对话中，经常会有惊喜的表现，他居然能⼀字不差的复述我曾反复说过的话语，居然能把我唱了⽆数遍⼉歌的歌词接得天⾐⽆缝，现在回想起来，宸宸的语⾔能⼒较好跟我之前的唐僧般的说话还是有很⼤关系的，语速慢了，遍数多了，孩⼦⾃然就能听得明⽩了，也能记住了。和孩⼦说话，我⼀般都是蹲下来，和他的⾼度差不多，这样让孩⼦觉得交流是平等的，⼩⼩的⾃尊⼼也受到了捍卫。
宸宸在2岁半之前都⽐较听话乖巧，有良好的阅读习惯，因为从⼀岁开始我就每天跟他⼀起阅读⼀些图书，⽽他也能安静的听我讲述，在他2岁半之前就学会了很多幼⼉园⾥才能学到的知识。但是3岁后，他每天的阅读时间明显减少了，开始调⽪起来，阅读⼀会就开始躁动，不愿意安静下来，注意⼒⽆
法长时间集中，当然我也不会正⾯批评他，也不会要求他必须怎么怎么做。他不愿意安静的坐下听我说，那么我就换种⽅式讲述。其实给这么⼩的孩⼦灌输⼀些知识有很多种⽅式，我采取的就是寓教于乐的⽅式，在玩耍中学习，在玩耍中成长。虽然我很希望他能像⼩时候那样安静的听我说，但我不能剥夺孩⼦活泼好动的天性，⼀切顺其⾃然吧，多站在孩⼦的⾓度考虑，也许觉得这种⽅式也很不错呢！宸宸很喜欢也很适应我们之间的这种沟通⽅式，我带他出去玩的时候不会是单纯的玩耍，看到什么我都会和他讨论⼀番，并顺带告知他⼀下我所知的相关的知识和信息，这样孩⼦不仅明⽩了事物的本质，同时也增强了他的观察⼒。
现在宸宸已经3岁半了，和他在⼀起总是滔滔不绝得谈论各种各样的事情，当然现在的他跟⼩时候⼤不⼀样了，经常提出很多问题让我也不知道该如何跟他解释，例如：地球为什么是圆的，为什么会转动？⽔为什么剪不断呢……弄得我和⼩宸爸经常⼿忙脚乱的⼀阵⽐划和形容，着急得差点要去买《⼗万个为什么》来解答他的问题。
曾经有个妈妈给我短信咨询我关于打骂孩⼦的事情，⾄今我还没有打骂过孩⼦，并不是舍不得，⽽是觉得打骂这种⽅式太极端，往往会造成很⼤的后患。打骂中长⼤的孩⼦，满脑都是苦难和泪⽔，根本把握不清事情的本质，也起不到教育的作⽤，相反使孩⼦的⾃尊⼼受到强烈创伤。孩⼦做错事情的时候，批评孩⼦也要注意场合和时间，不要当着其他孩⼦或者⽼师的⾯直接批评孩⼦，给孩⼦⼀个台阶下，等他平静下来再说服教育。我没有打骂过宸宸，并不是说明他⼀直乖巧听话，他也经常犯错，也会把我⽓得咬⽛切齿，但我每次都忍住了，我坚信⽤道理去说服孩⼦远远⽐打孩⼦⼀顿强，⽤爱去感化孩⼦的⼼灵吧。只有充分尊重孩⼦的⼈格，才能让他保留最初的真善美。
我很喜欢带着孩⼦去旅⾏，每年都会带着他出⾄少⼀次的远门，海拔从零到五千多⽶，都有我们的踪迹。每次旅游回来，我都会写⼀遍游记，⽆奈我的⽂字功底较差，苍⽩的⽂字根本⽆法展现内⼼的感受，那种⾟苦、喜悦、满⾜只有经历过才能体会得到。很多⽗母看来，带着孩⼦旅⾏是⼀件⾮常⾟苦的事情，的确，带着孩⼦旅⾏我们很累，但是只要孩⼦在旅⾏的过程中体会到了快乐，开阔了视野和胸襟，那么我们付出的⾟苦都是值得的。
和他在⼀起的时候，我把他看着是⼀个⽐我⼩29岁的朝⼣相处的好朋友，我俩是平等的，我仅仅是⽐他早来到这个世界⽽已，我仅仅是⽐他早了29年知道了⼀些道理⽽已，⽽我能做的，就是把我所知道的慢慢的告诉他，和他分享我的所知、所得。和他在⼀起的时候，我总感觉⾃⼰⼜重新过了⼀回童年，⼜重新长⼤了⼀次。孩⼦，感谢你，感谢你让我们感觉到了成长，感谢你让我们体会了我们⽗母抚育的艰⾟。
最后，我想说，孩⼦，不管以后你从事什么⼯作，不管以后你能为社会作出多少贡献，我现在能做的，就是尽我最⼤的⼒量，⽤爱和⾃由善待你，我除了是你的妈妈，也是你最好的朋友，我将陪伴着你⼀起成长！
陪伴孩⼦成长的作⽂6
这是⼀本好书，很早就听过。提起龙应台⼥⼠，她被誉为华⼈最有⼒的⼀⽀笔，其⽂字总是针砭时事，鞭辟⼊⾥。⽽这本书⾥的龙应台全然没有《野⽕集》⾥的忧国忧民，写的只是⼀位母亲，陪伴着孩⼦⼀起成长，为童⾔稚语中的真理与美好⽽感恩，为造物的神奇⽽感悟，也为⾃⼰所给孩⼦教育的不完美⽽惶恐。龙应台⼀反批判犀利的笔调，以温柔笔触描写了亲⼦间的亲密互动，⽤温婉细腻的笔法表达了⾃⼰⾝为⼈母的点滴感受，读起来温馨有味，情意盎然，使我⼼⽣感动，⼏乎是⼀⼝⽓读完了这本《孩⼦你慢慢来》。这书适合所有即将或已经成为母亲的⼈看，适合所有教育⼯作者看。不过，这本书
⾥⾯的⽂字完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的⽣活散⽂。诚如封底所⾔：“这本书⾥的龙应台是⼀个母亲，与⽣命的本质和起点素⾯相对，做最深刻的`思索，最不思索的热爱。它不
是对传统母职的歌颂，它是对⽣命的实景写⽣，只有真正懂得爱的作家才写得出的⽣活散⽂。”
书中每⼀篇都给我颇多不同的感感悟，其中最深的仍然是第⼀篇，正如书名所表达的含义——请⽤爱来等待孩⼦的成长。第⼀篇《孩⼦，你慢慢来》中的最后写道“我，坐在斜阳浅照的⽯阶上，望着这个眼睛清亮的⼩孩专⼼地做⼀件事；是的，我愿意等上⼀辈⼦的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，⽤他五岁的⼿指。”顿时，让我想到了著名教育学家加得纳在南京发⽣的⼀件事。加得纳带着孩⼦⼊住南京某⼀酒店，晚上回酒店时⼉⼦主动要求开门，但是遇到了困难，不知如何打开房门。就在这时，侍者看见了主动并且微笑地向孩⼦伸出援⼿，帮助其打开了房门。没想到的加得纳⽓愤地训斥了这位热情的接待者。
孩⼦的成长需要过程，孩⼦的成长不是⼀蹴⽽就的，⽽是循序渐进的过程。孩⼦在完成⼀件任务的时候，就是他⼀个学习的过程，正是他采⽤的最为⾃然的、⾃主的学习⽅式。但在现实⽣活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得教师没有过多的时间去给予孩⼦慢慢来。孩⼦刚要思考，直接告知答案；孩⼦想认真画⼀幅画，规定⼀节课的时间必须画完交上来；孩⼦想好好写⼀篇作⽂，⽼师给作⽂设置许多条条框框并也规定了时间试问，孩⼦失去了什么？失去了思考的机会，失去了体验快乐的机
会，失去了⾃我的判断⼒，失去了孩⼦如此弱⼩和纯真，让我们卸下我们的强制和权威，让我们⽤⼀颗平常⼼⾯对我们的孩⼦，让我们⽤⼀颗宽容⼼包容我们的孩⼦。因为他们对我们的爱远远多于我们对他们的爱。
尽管刚刚⾛上讲台，刚刚开始品尝当班主任的滋味，但我发现⾃⼰的⼼会为所有的⼩孩⼦变得柔软，也许书中的“我”也是这样，⼩⼼翼翼的尊重孩⼦的每⼀个要求，认真地陪伴着他倾听他的每⼀句话，不愿幼⼩的⼼受到任何伤害，就像书中作者在⼼中对那个卖花的⼩男孩说的：我可以⽤⼀辈⼦的时间等待，孩⼦，你慢慢来。
看了这本书后，我时时保持⾃省。有的时候请⼀些接受能⼒稍差的孩⼦回答问题，他们会花⼏倍于其他孩⼦的时间来思考和组织回答的语⾔，⼼中不免焦急万分，深怕耽误过多的时间⽽完不成教学任务，真是恨不得直接把正确答案说出来算了。然⽽转念⼀想，⼜忍注了，耐⼼的微笑着等着孩⼦想好并完整的说出来。我想此时，他获得的不仅仅是我的⿎励，也获得了思考的机会和时间，获得了尊严和⾃信，原来只要给他⾜够的时间，他也可以很好地回答出问题，假以时⽇地锻炼下去⼀定会有更⼤的进步的！因此，我愿意等待他们，有充⾜的时间和耐⼼等待着你们，孩⼦，你们可以慢慢来，因为⽼师很爱你们。
上好⼀节课是教师的本职⼯作，但是耐⼼地等待孩⼦、尊重孩⼦，给他们真正的尊严，却是很难够做
到的。所以，我时常反省有没有将⾃⼰的意志强加于孩⼦？有没有贪⼀时轻松敷衍孩⼦？是不是会和孩⼦平等的对话？有没有因为⼯作的忙碌⽽失去耐⼼忽略了孩⼦对你的信任？有没有因为⼼情恶劣⽽⽆端迁怒于孩⼦？开始问⾃⼰这些问题，⽽答案总让我有些⼼虚，因为在我们的传统中并没有将孩⼦和成⼈当成对等个体的习惯。尝试和孩⼦像朋友般聊天，⽤他们的语⾔，听到了许多原来不知道的事情，孩⼦的内⼼世界是那样丰富，耐⼼倾听才能更好的理解他们。说到慢慢来，现在的孩⼦们可能都做不到了。我们班的⼩班长周烨婧周末要忙着学画画、学唱歌、学奥数、学电⼦琴、学跳舞、学英语周末两天的时间安排的满满的，这样忙碌的孩⼦，⼜让他们怎么慢慢来呢？为了不⽢⼈后家长们陪着孩⼦们学这学那，美其名⽈“为了孩⼦们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩⼦是否真的喜欢呢？还是给孩⼦多⼀点“慢慢来”的机会吧。
教育不是赛跑，⼈⽣更不是。请多点耐⼼，给点时间，⽤爱等待孩⼦的成长，教育是慢的艺术。孩⼦，不要急，请慢慢来。
陪伴孩⼦成长的作⽂7
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