部编版三年级语文下册期末复习阅读专项提分练习（一）附答案
（一）阅读文章《小寒》，完成练习。（14分）
①每年公历1月5、6或7日为小寒。民间有句谚语：小寒大寒，冷成冰团。
②此节气时，天气寒冷。北方冷空气不断南下，土壤冻结，河流封冻，根据我国气象资料，小寒几乎在每年都是气温最低的节气。小寒时，北京的平均气温一般为零下5℃，有时候会达到零下10℃。
③“小寒”节气中有一个重要的风俗就是吃“腊八粥”。《本草纲目》中记载：粥能“益气、生津、养脾胃、治虚寒”。腊八粥一般是以糯米、红枣、桂圆、花生、大寒是几月几日2022红豆、杏仁、松子等煮成的甜稀饭，在隆冬时节吃上一碗，甜在口中，暖在心头。另外，小寒节气后年味渐浓，人们开始忙着扫屋子、写春联、剪窗花，为春节做准备。
④俗话说“冬练三九”，小寒时节运动也有讲究。第一，时间宜晚。早晨锻炼最好等日出以后再进行，因为日出后气温上升，空气中的污染物也有所减少。第二，循序渐进。因为冬季气温低，血液流动缓慢，肌肉、关节及韧带的弹性和灵活性降低，极易发生运动损伤。第三，鼻吸
口呼。因为用鼻腔吸气对空气有加湿和加温的作用，还能防灰尘和细菌。
1.小寒的时间在每年公历的（ ）。（2分）
A.1月5日 B.1月5、6或7日 C.1月6日 D.1月7日
2.短文是从不同方面介绍“小寒”这个节气的，在短文中没有提到的是（ ）。（2分）
A.天气特点 B.节气风俗 C.农业活动 D.运动讲究
3.下列选项中不是“小寒”节气的特点的一项是（ ）。（2分）
A.天气很冷 B.土壤冻结 C.团圆欢聚 D.河流封冻
4.“小寒”节气中有一重要的民俗是（ ）。（2分）
A.登高赏菊为 B.吃元宵 C.吃“腊八粥” D.赏花灯
5.自古就有许多与节气有关的诗词，例如，“忽吹微雨过，便觉小寒生”和“小寒”这个节气有关。和“震蛰虫蛇出，惊枯草木开”有关的是（ ）。（2分）
A.惊蛰 B.谷雨 C.小寒 D.大暑
6.1月7日早上，小军的爷爷天不亮就到户外跑步，他认为日出之前空气好。跑步时，爷爷迎着吹来的寒风，张开嘴大口地呼吸。请结合文本，给小军的爷爷提两个有益于身体健康建议，并说明理由。（4分）
参考答案：1.B 2.C 3.C 4.C 5.A
6.第一，时间宜晚。早晨锻炼最好等日出以后再进行，因为日出后气温上升，空气中的污染物也有所减少。第二，鼻吸口呼。因为用鼻腔吸气对空气有加湿和加温的作用，还能防灰尘和细菌。
（二）阅读《笨狼进城》，完成练习。（14分）
①听说城里很热闹，笨狼就想去看看。
②他穿上红的灯笼裤，戴上白的鸭舌帽，唱着歌儿走出森林，来到了公路上。
③对面开来了一辆绿的出租车，前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手，车停了，司机打开车门，礼貌地说:“先生，请上车！”
④笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机一见到笨狼撒腿就跑，跑得比兔子还快。
④笨狼伸出手，想拉司机一把，没想到司机一见到笨狼撒腿就跑，跑得比兔子还快。
⑤司机跑了，笨狼只好自己开车。
⑥前面是街心广场，红灯亮了，大大小小的车停了一长溜儿。
⑦笨狼不懂得交通规则。他一踩油门，“呼”的一声，绿小汽车冲过了斑马线。
⑦笨狼不懂得交通规则。他一踩油门，“呼”的一声，绿小汽车冲过了斑马线。
⑧交通警察猛地举起了手臂，他想拦住这辆车。可是，他惊恐极了:口哨掉了，举起的手臂僵得像根木头，半天也没能放下来。
⑨交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿出租车闯红灯。
⑨交通警察什么都见过，就是没见过一只狼开着绿出租车闯红灯。
⑩笨狼走进了城里最大的百货商店。
⑪商店里的顾客和营业员看见笨狼来了，乱作一团。试衣间的门被挤破了，柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋，以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈，吓得把女儿和洋娃娃弄混了，抱着洋娃娃就跑，反而把宝贝女儿留下了。
⑫……
⑫……
1.司机撒腿就跑的原因是（ ）（2分）
A.笨狼想拉司机一把。 B.司机想和兔子比赛跑。
C.笨狼想坐他的车。 D.司机害怕笨狼。
2.交警惊恐的是因为（ ）（2分）
A.口哨掉了。 B.司机想和兔子比赛跑。
C.笨狼想坐他的车。 D.没见过一只狼开车闯红灯。
3.“乱作一团”表现了人们的心情是（ ）的。（2分）
A.亲切友好 B.惊慌恐惧 C.欣赏接受 D.厌恶排斥
4.年轻的妈妈抱起洋娃娃就跑，表现了她（ ）（2分）
A.做事马马虎虎，不认真。
B.很喜爱洋娃娃。
C.看到笨狼后，非常恐慌，慌不择物。
D.想引起笨狼注意，保护女儿。
5.你觉得本文最后一个自然段的省略号的作用是（ ）（2分）
A.表明作者不知道该说什么好了。
B.强调“笨狼”的笨是人无法想象的。
C.引发读者对文章的思考。
D.点明人们看见笨狼时的状态。
6.在人们的印象里，“狼”是非常残暴的，你觉得文中的“狼”是什么样的？请结合文本说明理由（至少两点）。（4分）
参考答案：1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.略
（三）燕子（节选）（8分）
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的（ ）的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天山洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1.按原文填空。（3分）
2.第1自然段主要写了燕子的 特点。（1分）
3.我能仿照文中画线的句子写一句话。（2分）
4.选文表达了作者怎样的感情？（2分）
参考答案：1.乌黑 2.轻快有力 活泼的 外形
3.示例：寒风呼呼的刮着,如花的白雪从天而降,千条万条的枯藤，冰凝了它们的生命力，直的弯的曲的藤，坚的枝，柔的藤蔓，都像大理石雕塑一样静静沉睡，化作了冰冷瑰丽的冬天。
4.对燕子的喜爱之情。
（四）五梅（13分）
我家院子里养着许多花。我最喜欢那盆枝繁叶茂的五梅。
五梅的叶子刚长出来时是浅绿的，后来逐渐变成深绿。它七月份长出花蕾，八月开花，九月怒放。五梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服，微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
五梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天，它就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五梅。它就是这样“传宗接代”的。
五梅的躯干是娇弱的，但谁要借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候，爸爸刚把五梅买回家，我觉得好玩，上去要摸。奶奶告诉我：“别摸，茎上有刺儿，要扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰，“啊！好疼啊！”许多小刺扎在了我的手上。这时我才知道，五梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢！
我爱五梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
1.从短文中出与下面意思相对应的成语。（2分）
（1）身体虚弱，连风吹都禁不住。 （ ）
（2）在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。 （ ）
2.短文在介绍五梅时，先写了五梅的 和 ， 接着写五梅有 ，最后写了五梅善于保护自己。（3分）
3.五梅的叶子颜由 变成 ，一朵花由
等多种颜的小花组成。（3分）
4.关键语句能概括一段话的大意。请你出第3自然段的关键句，并抄写下来。（3分）
5.最后一个自然段围绕“我爱五梅”来写，你能仿照这样的方法写一写吗？（2分）
我爱 ，我爱它 ，爱它 ， 更爱它 。
参考答案：1.（1）弱不禁风 （2）不屈不挠 2.颜 形态 顽强的生命力
3.浅绿 深绿 黄、绿、橙、红、白
4.五梅有顽强的生命力。
5.示例：松树 碧绿的颜 挺拔的身姿 不畏严寒的精神
（五）九月九日忆山东兄弟 （7分）
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.诗中的“佳节”是指（ ）节，现在又被我们称为（ ）节。（2分）
2.诗中用于表现远在他乡的游子过节时思念故乡亲人的千古名句是：“
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