2023高三生物教师工作总结五篇
2023高三生物老师工作总结五篇
2023高三生物老师工作总结1
本学期，我担负三个理科班生物教学，虽然相比上学期来说，所教班级少了，但压力更大了。由于是多次上高三，对于高三教学有肯定阅历，但在很多时候会显得很彷徨。现将一年的工作总结如下：
一、教学基本情况：
今年下半年，高三班级共进行了四次月考，月考中，我所教的班级有一次第一、一次第二、两次第三，其中2班成绩基本保持在前三名之内。在教学中，我尽力地调动同学的积极性，尽力做到使同学学好，学坚固结实。通过近三年的教学实践，我对于教学工作，理解更加地深刻了。我知道，作为一名老师，应当要对同学负责，要用恰当的方法将所学的学问传授给同学。所以，在教学中，我坚决贯彻学校的全新理念，为了上好每一堂课，使同学真正在课堂上能学有所成，并学以致用，我查阅了大量资料（包括一些大学教材），教学参考书以及各种高三复习资料、高考真题等，以充实本身的理论学问；与此同时，我坚持向其他老师请教，向他们学
习各种教学方法以及教学阅历。有压力，也会有上进，我认为，教学中最紧要的莫过于抓紧40分钟的课堂时间，特别是进入高三以后，同学的学习压力进一步加大，为了不加添同学的学习负担，课堂教学更为紧要。在第一轮复习中，要让同学吃透每一个学问点，这样就能事半功倍，所以，我一直想努力地抓好本身的课堂教学，虽然现在还在摸索当中，还没有做到很好，但我会努力。
二、不足与反思：
近段时间，我对我三年半来的教学工作做了总结与反思。认为还有以下几点需要努力：①：在课堂教学上，还没有做到每堂课都坚以同学为中心，在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习，积累阅历；②对同学，对教学工作要更加用心；③不管做任何工作，要坚持，认真，踏实；④要多做高考题，要认真讨论高考考纲，才能正确把握高考方向，搞好高考的复习工作。
我信任，在本身的不懈努力下，我肯定能成为一名合格、优秀的人民老师，在教学中创出本身的风格来。
2023高三生物老师工作总结2
高三教学工作基本结束了，回顾一年的工作，有成功的做法也有需要加强的地方，为今后更好地开展工作，从三大方面作一小结:
一、有效做法
（一）用有所作为的态度去面对现实，发挥主观能动性
选考生物的同学总体上在学问基础和学习本领方面较弱已是不争事实，我们直面这个现实，没有怨天恨地，用有所作为的态度正视这一问题，发挥主观能动性，出了同学的实际问题和解决的方法。不仅老师这么做，还教育同学也这么做，让同学明白，只要我们敢于面对困难，少籍口，多方法，师生同心，紧密搭配，就肯定能把学习搞上去!这一点收到了很大的成效。
（二）科学地订立一个全盘的复习计划
“凡事预则立，不预则废”。学年开学前就集体讨论，认真讨论，订立出详实的三轮复习计划，每个阶段的复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间布置、练习定位，甚至对同学进行哪些方面的心理辅导和训练，都计划好。同时老师的计划在复习前，都向同学说明，让
同学心中有数，自发搭配老师，做好教与学同步，发挥共振效应。
（三）提高同学eq激发学习潜能
人的本领是由现能和潜能两部分构成，其比例好像海面上的一座冰山，现能只是冰山一角，而潜能却是水下的巨大部分，这被称为“冰山定律”。选考生物的同学现实本领较一般，但潜能巨大，关键是老师如何将其激发出来。心理学讨论表明:人的潜能激发，iq的作用占20%，eq的作用占80%，因而现代教育已渐渐由重视iq转向重视eq。教学中我想方设法调动同学智力活动的eq，最大限度地激发他们学习激情，制造一种宽松的和谐的学习氛围，培育他们积极的学习动机，抓学习习惯和方法的养成，使其具有一个积极、乐观和平衡的心态，因而较长时间地保持了旺盛的斗志和激情，较大限度地发挥了潜能。
生物教师工作总结
（四）讲究教学方法
1、作好复习方法的引导。好的学习方法可收到事半功倍的作用，因此在复习教学过程中非常重视对同学学习方法的引导，包括复习各个环节的技巧（审题技巧、记忆方法、概括学问的方法等）、如何运用时间、学问的重点、难点和热点分布、高考各类题型的解答方法、考
试过程的常见失误与对策等。同学把握了方法，学习起来自动、轻松，有针对性，因而学习效果有了较大提高。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。