初中信息技术人教版七年级上册第五单元第16-2课《网上购物》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
【知识与技能】
1、了解网购的优、缺点
2、了解网购的前期准备
3、掌握网购的流程
4、掌握支付流程
5、掌握如何提高网购安全性的技巧
【过程与方法】
1、采用学生自主学习与小组分工合作的方式完成教学任务
2、教师点评与教师演示相结合辅助学生完成学习任务
【情感与态度】
1、正确的认识网购对生活的影响。
2、培养学生理性地、安全地参与电子商务活动。
3、培养学生诚实守信的道德品质。
2学情分析
一、学生分析:
我所任教的七年级,学生学情分化较为严重,一部分学生的信息技术水平较好,能娴熟地操作电脑,完成日常应用;另一部分学生掌握的信息技术水平仅局限于小学教材涉及的基本操作甚至不及。
二、学习习惯分析:
大部分学生学习习惯良好,能主动学习,但也有少数学生学习上较吃力,这部分学生基础知识薄弱,学习兴趣淡漠,自我管理能力差。
3教材分析
怎样网购步骤三、教材分析:
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