2021湖南高考作文评分标准
2021湖南高考作文评分标准
2021湖南高考作文评分标准
  【篇一：湖南高考作文评分标准】
 
 
  湖南高考作文评分细则表 说明：
  （一）基础等级40分 内容项（20分）
  ①内容部分评分以a（题意）、b（中心）、c（内容）为重点，全面衡量，综合入等量分。在此基础上，参照d（思想）、e（感情）两项在等内浮动。
  ②四等卷中，凡各项（abcde）均符合该等要求，字数满800字者，在3-5分内给分。不是空白卷，不给0分。 表达项（20分）
  ①表达部分评分以a（文体）、 c（语言）为重点，全面衡量，综合入等量分，在此基础上，参照b（结构）、d（字体）两项，在等内上下浮动。
  ②四等卷中，凡各项（abcd）均符合该等要求，字数满800字者，在3-5分内给分。不是空白卷，不给0分。 （二）发展等级20分 ①发展等级评分，分解为四项16个评分点，不求全面，可根据其中的若干突出点按等级评分。
  ② 发展等级应根据相应的“评分标准”和“说明”要求评分，再参照“基础等级”上下浮动评分。
  ③基础等级的“内容”和“表达”两项得分都在四等的，“发展等级”分只能在四等给分。 （三）其他
  1．关于题目：试题要求“自主确定标题”，缺标题者扣2分。
  2．关于字数：试题要求“不少于800字”。不足字数，每少50字扣1分。诗歌按行计算。
  3．关于错别字：每个错别字扣1分，重复的不计，但扣分上不封顶。4．标点错误多，酌情扣1—2分。5．关于没有写完的作文
  ①主体已写出，只是没有结尾的作文，仍按基础等级标准评分，也不影响发展等级的评分。
  ②主体未写出，或300字以内的(不包括300字)作文，在10分(包括10分)以下给分，直接记在“内容” 栏中，其他3个给分栏记0。6．关于套作和抄袭的作文
  ①无自己构思及立意，仅对原材料进行复述或模仿置换等均视为套作。凡属于套作的作文，基础等级和发展等级均在三等（包括三等）以下适当评分。
  ②怀疑为抄袭的作文，须提供被抄袭的文章或准确的线索。经确认后，此类作文基础等级在四等内给分，发展等级不给分。
  ③凡是与题中材料没有任何联系的作文可视为“文不对题”。此类作文在10分（包括10分）以下给分。直接记在“内容”栏中，其他三个给分栏记0。7．关于有严重问题的作文①内容上有严重政治倾向错误；②答卷雷同；③前后笔迹不一致； ④有特殊标记：写名字、画图形等。
  【篇二：2021最新高考作文评分标准及等级】
 
  高考作文考纲要求、等级评分标准及相关细 基础等级
  （1） 符合题意 （2）符合文体要求
  （3） 感情真挚，思想健康 （4） 内容充实，中心明确 （5） 语言通顺，结构完整 （6） 标点正确，不写错别字
  每一个错别字扣1分，重复的不计。 2．发展等级 e
  （1）深刻: 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
  （2）丰富: 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
  （3）有文采: 词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 （4）有创新: 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性彩。
  【高考作文等级评分标准】 等级评分标准
  高考作文发展等级要求之“丰富”例说 【考纲解读】
  “丰富”是高考作文发展等级的第二项要求，具体指“材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远”。 “材料丰富”是针对写作各种文体文章的总要求。指文章使用的材料种类多、数量大，内容丰赡，血肉丰满。“论据充实”，主要是针对议论性文章而言，广征博引，纵横开阖。“形象丰满，意境深远”，则主要是针对记叙性文章而言。记叙文叙事要善于选材，巧妙构思，做到曲折有致，情节富于变化，引人入胜，避免平铺直叙；写人要懂得刻画形象，描写具体逼真，细节生动典型，丰满可感，力戒程式化；景物描写要很好地为主题服务，或创造氛围，或衬托渲染，或寓意象征，或意境深远，皆以佳景真情取胜。 【名师支招】
  论据充实
  “论据充实”是指写作议论文，在确立了富有新意的正确观点之后，还要选用真实、典型、新鲜的论据来证明。这些在行文中的理论引证、事实例子、类比事例、数字资料等等要充分而有力，避免空洞的分析，不泛泛而谈，不人云亦云。充实的论据于对生活、对社会的关注。我们平时要思考人生，思考社会，回忆亲情，感受友谊，搜集让我们感动、让我们觉醒的生活片断。充足的论据还于学习。学习书本，广泛阅读，厚积薄发。 其主要策略是：
  1．要树立正确的写作观。我们平时的作文总是按照一定的指令，在一定的范围内思考问题、感受生活，这就在一定程度上限制了同学们思想感情的自由发挥，写作常常是被动的。所以，同学们应该学会在特定的情境下，调动自己的思想与感情。把吧每次作文训练当作思考人生，思考社会，回忆亲情，感受友谊，提高生命质量的一个过程。
  2、要善于提取平时积累的材料。高考作文尽管范围很广，但从大处来说，无非是自己、自己与他人、自己与社会、自己与自然等几方面话题，如果在平时阅读时就这些方面多思考，积累一些有用的材料，考场上就不愁没有东西写了。平时可以分门别类地收集、整理、归纳知识材料，构筑自己的知识仓库。为此，我们可以从以下八个方面加以积累，即“我与自我”、“我与他人”、“我与教育”、“我与哲学”、“我与历史”、“我与自然”、“我与社会”、“我与宇宙”等，在考场上要善于提取平时阅读学习积累的这些材料。
湖南2014高考  3、要学会多角度的思考问题。最简单的，可以先从正面，再从反面；或先说必要性，再说可行性，最后说效果；还可以从个人、集体、社会这样的分层角度思考。平时要注意进行相似联想、相关联想、对比联想的练习，扩展自己的思考问题的角度。多角度地去思考问题就会是文章材料丰富起来。
  4、要恰当地选择和使用材料。①采用不同分类标准选择论据。要避免堆砌材料的毛病，就要注意分类标准。时间上从古到今，或由今到古；地域上从中到外，或从外到中；伟人如何说，科学家如何论，平凡人怎么看；正面论据有哪些，反面论据是什么。这样一排列，行文有序，论据分别从不同角度证明论点，材料不是非常丰富吗?②采用点面组合方式交代材料。点上详细交代主要材料，面上概述次要材料，一般来说是由“点”到“面”。作“点”的论据避免了材料的空泛，具有典型可感性；作“面”的材料扩充了论据的容量，浓缩了文
  章的篇幅。如果将面上的一系列材料用一个排比句表达，那效果会更好。③采用假设方法补充所需材料。如果在阐述事理过程中一时难以到恰当的论据，这时借助假设方式可以信手拈来。有了正面事例，借助假设可以到反面事实；只有现在的事例，借助假设方式可以推知未来可能产生的事实。④尽量选择一些新鲜、生动的论据。这些新鲜的论据可以从电视新闻里，也可以从现实生活中寻，只要没有被别人大量地重复过，给人的感觉都是新鲜的。
  【篇三：2021年湖南省高考作文写作指导及优秀范文】
 
  22．阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。
  有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
  请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 【解析】今年湖南高考作文题目还是新材料作文。材料提供的是一则寓言。这则寓言说的是大树虽然不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过自身努力，实现了自己的理想。在立意时，考生应紧扣两个方面的内容：其一，大树想要实现旅行的愿望，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情况下，决定自己想办法，由此可将立意定为：①求人不如求己；②要善于发挥主观能动性。其二，它结出甜美的果实，果实中包着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。由此可将立意定为：③蛮干不如巧干；④要善于借助他人。⑤理想、愿望、目标的实现离不开智慧。
  立意一：从树的角度立意，有多种立意角度：抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语，我们可以理解为客观条件不足，与飞禽、走兽相比，显然不可同日而语，但它以退为进，最终靠结出甜美的果子，让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说，可以写要学会转

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