七年级数学一元一次方程单元测试卷附答案
一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)
1.已知关于a的方程2(a+2)=a+4的解也是关于x的方程2(x-3)-b=7的解.
(1)求a、b的值;
(2)若线段AB=a,在直线AB上取一点P,恰好使 =b,点Q为PB的中点,请画出图形并求出线段AQ的长.
【答案】(1)解:2(a-2)=a+4,
2a-4=a+4
a=8,
∵x=a=8,
把x=8代入方程2(x-3)-b=7,
∴2(8-3)-b=7,
b=3
(2)解:①如图:点P在线段AB上,
=3,
AB=3PB,AB=AP+PB=3PB+PB=4PB=8,
PB=2,Q是PB的中点,PQ=BQ=1,
AQ=AB-BQ=8-1=7,
②如图:点P在线段AB的延长线上,
=3,
PA=3PB,PA=AB+PB=3PB,
AB=2PB=8,
PB=4,
Q是PB的中点,BQ=PQ=2,
AQ=AB+BQ=8+2=10.
七年级数学第一单元测试题
所以线段AQ的长是7或10.
【解析】【分析】(1)根据题意可得两个方程的解相同,所以根据第一个方程的解,可求出第二个方程中的b。
(2)分类讨论,P在线段AB上,根据,可求出PB的长,再根据中点的性质可得
PQ的长,最后根据线段的和差可得AQ;P在线段AB的延长线上,根据,可求出
PB的长,再根据中点的性质可得BQ的长,最后根据线段的和差可得AQ.
2.今年夏天,我州某地区遭受罕见的水灾,“水灾无情人有情”,州里某单位给该地区某中学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件。
(1)求饮用水和蔬菜各有多少件。
(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往受灾地区某中学。已知每辆甲型货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙型货车最多可装饮用水和蔬菜各20件,则该单位安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮忙设计出来。
(3)在(2)的条件下,如果甲型货车每辆需付运费400元,乙型货车每辆需付运费360元。该单位应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?
【答案】(1)解:设蔬菜有x件,根据题意得
解得:
答:蔬菜有件、饮用水有件
(2)解:设安排甲种货车a辆,根据题意得
解得:
∵a为正整数
∴或或
∴有三种方案:①甲种货车2辆,乙种货车6辆;
②甲种货车3辆,乙种货车5辆;
③甲种货车4辆,乙种货车4辆
(3)解:方案①:(元)
方案②:(元)
方案③:(元)
∴选择方案①可使运费最少,最少运费是元
【解析】【分析】(1)设蔬菜有x件,根据题意列出方程,求出方程的解,即可求解;(2)设安排甲种货车a辆,根据题意列出不等式组,求出不等式组的解集,由a为正整数,得出a为2或3或4,即可求出有三种方案;
(3)分别求出三种方案的运费,即可求解.
3.对于任意有理数,我们规定 =ad-bc.例如 =1×4-2×3=-2
(1)按照这个规定,当a=3时,请你计算
(2)按照这个规定,若 =1,求x的值。
【答案】(1)解:当a=3时,
=2a×5a-3×4
=10a2-12
=10×32-12
=90-12
=78
(2)解:∵ =1
∴4(x+2)-3(2x-1)=1
去括号,可得:4x+8-6x+3=1
移项,合并同类项,可得:2x=10,
解得x=5
【解析】【分析】(1)根据规定先求出的表达式,再化简,然后把a=3代入求值即可;
(2)根据新定义的规定把=1的右式化成整式,然后去括号、移项、合并同类项,x项系数化为1即可解出x.
4.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品若干袋,用以检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足标准质量的部分用正数或负数来表示(单位:克),记录如下表:
袋数2132●合计
与标准质量的差值+0.5+0.8+0.6﹣0.4﹣0.7+1.4
(2)若每袋的标准质量为50克,每克的生产成本2元,求这批样品的总成本.
【答案】(1)解:设被墨水涂污了的数据为x,
则0.5×2+0.8×1+0.6×3+(﹣0.4)×2+(﹣0.7)x=1.4,
解得:x=2,
故这个数据为2
(2)解:[50+1.4÷(2+1+3+2+2)]×(2+1+3+2+2)×2=1002.8元,
答:这批样品的总成本是1002.8元
【解析】【分析】(1)设被墨水涂污了的数据为x,根据题意列方程,即可得到结论;(2)根据题意计算计算即可.
5.对于三个数a,b,c,用 b,表示a,b,c这三个数的平均数,用 b,表示a,b,c这三个数中最小的数,如: 2,, 2, .
(1)若,求x的值;
(2)已知, 0,,是否存在一个x值,使得
0,若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:由题意:,
解得: .
(2)解:由题意:,
若,则 .
解得 .
此时与条件矛盾;
若,则 .
解得 .
此时与条件矛盾;
不存在.
【解析】【分析】(1)由,结合题意得
,解之可得;(2)由,再分
和两种情况分别求解可得.
6.已知,两正方形在数轴上运动,起始状态如图所示.A、F表示的数分别为-2、10,大正方形的边长为4个单位长度,小正方形的边长为2个单位长度,两正方形同时出发,相向而行,小正方形的速度是大正方形速度的两倍,两个正方形从相遇到刚好完全离开用时2秒.完成下列问题:
(1)求起始位置D、E表示的数;
(2)求两正方形运动的速度;
(3)M、N分别是AD、EF中点,当正方形开始运动时,射线MA开始以15°/s的速度顺时针旋转至MD结束,射线NF开始以30°/s的速度逆时针旋转至NE结束,若两射线所在直
...线.互相垂直时,求MN的长.
【答案】(1)解:∵A、F表示的数分别为-2、10,大正方形的边长为4个单位长度,小正方形的边长为2个单位长度,
∴D表示的数为:-2+2=0,E表示的数为:10-4=6
(2)解:设小正方形的速度是2x个单位/秒,大正方形的速度是x个单位/秒,
则有2(2x+x)=2+4,
解得:x=1,
∴小正方形的速度是2个单位/秒,

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