统编版语文三年级上册第一单元过关练习(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元过关练习(含答案)
一、选择题
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.枝干(gān) 圆圈(quān) 放假(jià) 簌簌(sù)
B.戒尺(jiè) 汉族(hàn) 打扮(fēn) 傣族(dǎi)
C.手臂(bì) 惩罚(fá) 互相(hù) 廉颇(pō)
D.一段(duàn) 所以(suǒ) 早晨(chèn) 咿呀(yī)
2.下列词语中,不是近义词的一项是( )
A.湿润——潮湿 B.鲜艳——艳丽
C.详细——纤细 D.流利——流畅
3.下列四组词语中,搭配不恰当的一项是( )
A.一张照片 B.一块草地 C.一支孔雀舞 D.一条炊烟
4.对下列例句运用的修辞手法判断正确的一项是( )
他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张
5.下面哪种做法不是“学问学问,不懂就要问"的表现?( )
A.孙中山壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
B.神医华佗寻医问药,救死扶伤,遇到不寻常的医术总要刨根问底,学会为止。
C.学习成绩一向优异的小明,即使遇到不太理解的题目,也不愿意向别人请教,他觉得别人都不如自己。
6.课文《大青树下的小学》中,没有提到哪个少数民族( )
A.傣族 B.景颇族 C.蒙古族
二、填空题
7.写出加点的多音字的读音。
降落( ) 落毛病( ) 落叶( )
空调( ) 调头( ) 调子( )
大小( ) 大夫( ) 大洋( )
斗笠( ) 争斗( ) 战斗( )
8.比一比,再组词
扮( ) 服( ) 铺( )
芬( ) 报( ) 捕( )
猜( ) 狂( ) 湖( )
请( ) 旺( ) 糊( )
9.写出下列词语的近义词。
鲜艳——( ) 湿润——( )
忽然——( ) 流利——( )
照例——( ) 详细——( )
清楚——( ) 认真——( )
10.写成语。
(1)源自历史:
(2)源自寓言:
(3)源于神话:
11.查字典填空。
“扬"用音序查字法,先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“扬”字在字典中有四种解释:①向上播撒;②高举,向上;③在空中飘动;④称颂,传播;⑤姓。在“飘扬"这个词语中,“扬”应选第( )种解释。
12.按课文内容填空。
(1)《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们 的学习生活,体现了祖国各民族之间的 _____________,表达了作者 的感情。
(2)《花的学校》用了 的修辞手法,向我们展示了_________________。
(3)《不懂就要问》讲述了 小时候在私塾读书时,遇到 就向先生请教的事情,告诫人们不要 地学。
三、语言表达
13.读句子,体会句子表达的妙处,再仿写。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(1)荷叶上的露珠______________
(2)一阵风吹过,满墙的爬山虎___ ________
14.口语交际。
新的一学期又开始,你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里,你体验了哪些好玩有趣的事情,快和同学们分享一下吧。
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四、现代文阅读
阅读课内片段,完成习题。
大青树下的小学(节选)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□引来许多小鸟□连松鼠□山狸□也赶来看热闹□
15.在选段的“□"里加上合适的标点。
16.在选段中用“ ”画出描写窗外安静的句子。
17.选段写了哪几种动物?作者写这些小动物的目的是什么?
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主题阅读。
“我自己想出来的"
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,在他八岁上学后,还常常给他一些零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱攒(zǎn)起来,去买锤子和锯(jù)子。他喜欢自己动脑筋,做一些新奇的手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外祖母,你看这个。”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,木板中间钉着一根钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?"
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?"
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。正因为这样,他发现了“万有引力",还成功地取得了许多研究成果。
18.照样子,各写两个词语。
兴冲冲
一条条
19.写出下列词语的反义词。
喜欢( ) 保持( ) 自豪( )
20.牛顿制作的太阳钟是什么样子的?用“ ”画出相关语句。
21.牛顿的故事告诉我们的道理是( )
A.平时多做手工制品。
B.平时不能乱花零用钱。
C.要敢于想象,善于思考,积极动手实践。
22.从哪句话看出牛顿很自豪,用“﹏﹏﹏"画出来。生活中,你有没有类似的经历呢?写一写。
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五、书面表达
23.习作展示。
以“我的同学”为题,抓住同学特别的地方,选择一两点写下来。
参考答案:
1.C
【详解】本题考查了字音的辨析。
A.枝干(gān)——(gàn);
B.打扮(fēn)——(bàn);
D.早晨(chèn)——(chén)。
故选C。 我装作听不懂的样子
2.C
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。本题中不是近义词的是C项。
A项:湿润:潮湿,润泽。
潮湿:(形)指环境、物质所含水分太多;又潮又湿。是一组近义词。
B项:鲜艳:(形)鲜明美丽。
艳丽:(形)鲜明美丽。是一组近义词。
C项:详细:意思是完备、仔细。
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