一、填空：
1.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦，
这种情感属于O
2.家有小顽童：情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速，思维灵活但粗枝大叶，
精力旺盛、勇敢果断，为人热情直率、朴实真诚、表里如一，行动敏捷、生气勃勃、刚毅顽强；却又遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。由此可见，小不乖的气质类型是O
3.天空中出现朝霞就会下雨，出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，
晚霞行千里”的结论，这主要体现了思维的性。
4.“鱼和熊掌不可兼得也”，这是哪种动机冲突的表现？
5.“做事雷厉风行！”，这体现的是意志品质中的o
二、单选：
1.下面哪一种是特殊能力？（）
A .观察能力B
.
想象能力C
.
节奏感能力 D.记忆力能力
2 .
“千手观
音”
这种想象的加工方式是( ）。
A .粘合B
.
夸张C
.
拟人化 D.典型化
3 .艾宾浩斯遗忘曲线呈现（）的趋势。
A .正加速B
.
负加速C
.
匀速
D
龟速
4 .
“良言一句三冬
暖，
恶语伤人恨不休
，
，
指的是哪种记忆？（)
A .形象记忆B
.
情绪记忆C
.
运动记忆 D.语词逻辑记忆
5.人在看书时，用红笔画出重点，便于重点阅读，这是利用了知觉的（）。
三、简答：
1.影响问题解决的因素有哪些？
2.人在高度注意时的外部表现有哪些？
3.誉例说明常见的感觉现象。
4.气质和性格的区别是什么？
参考答案
三、简答：
1.影响问题解决的因素有哪些？
答：
(1)思维定势；
(2)功能固着；
(3)原型启发；
(4)认知结构。
2.人在高度注意时的外部表现有哪些？
答：
(1)适应性运动：举目凝视或侧耳倾听；
(2)无关运动的停止：不再把玩手机或手指；
(3)呼吸运动的变化：轻微而缓慢，吸愈短，呼更长。
3.苧例说明常见的感觉现象。
答：
(1)感觉适应：入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香。
(2)感觉后像：长时间注视灯，突灭之，仍觉灯在眼前；
(3)感觉对比：曾经沧海难为水，除却巫山不是云；
(4)联觉：静静趴在父亲的背上，渐渐体验着黄褐的温暖。
4.气质和性格的区别是什么？
答：
(1)气质更多体现了人格的生物属性，受先天因素影响大，并且变化比较难、比较慢；性格则更多的体现了人格的社会属性，主要是在后天形成的，具有社会性，变化比较容易和快些；
(2)性格不同于气质，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接反映了一个人的道德风貌，因此性格有好坏善恶之分。
一、填空：
1.有明确的目的，不需要意志努力的注意是O
2.梦属于想象。
3.气质的高级神经活动类型说的提出者是o
4.桑代克(Thorndike)认为，动物解决问题的过程是的过程。
5.在智力活动过程，在认识和评价事物时所产生的情感体验叫o
6.状态下，人往往会出现"意识狭窄”的现象。
7.由目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理过程叫o
8.英国学者提出了能力的二因素说。
9.“科学心理学之父”是。
10.记忆的三个环节分别是、保持和回忆。
心理学复习资料二、简答：
1.怎样引起和保持有意注意？
2.感觉对人的生存的意义有哪些？
3.能力与知识、技能的关系？
4.意志的品质？
5.情绪和情感的区别是什么？
参考答案
一、填空：
1.有意后注意
2.无意
3.巴甫洛夫
4.尝试错误(试误)
5.理智感
6.激情
7.动机
8.斯皮尔曼或Spearman
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