2019年最新教师入党志愿书范文【三篇】
入党志愿书全称为《中国共产党入党志愿书》，申请入党的同志，经过党组织一定时间的培养、教育和考察以后，党组织认为他入党的条件已经成熟了，就会发给《中国共产党入党志愿书》，让申请人填写，正式履行入党的手续。
下面是
【篇一】
敬爱的党组织
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
在学习十八大精神，贯彻落实两会报告的时机，我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。
中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。
在中国，没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，为中华民族作出卓著的贡献和伟大的牺牲。
党同人民保持着血肉关系，在实现全民解放和中华民族伟大复兴进程中，不断总结经验，形成并坚持正确的理论和路线，领导全国人民进行不懈的奋斗。
在新民主主义革命时期，党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，拯救劳苦大众于水火之中，推翻了帝、官、封三座压在中国人民头上的大山，使人民获得了解放，建立了社会主义新中国。
历史雄辩地证明，只有中国共产党才能救中国。
作为一名教师，我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了上好每节课，我做了以下工作认真钻研教材，了解教材的结构及重点与难点，掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
作为年轻老师，缺乏教师经验，因此，我积极主动的去听课、评课，及时发现并改正自己在教学中的缺陷，博采众长，提高自己的教学水平。
我深知，要作为一名党员，不仅要做一个解放思想、实事求是，务真求实的觉悟，更重要的是要不断地在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，树立共产党的远大理想，做一个彻底的唯物主义者。
只有树立了科学的世界观、人生观和价值观，才能坚定为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
人不能没有追求与理想，也不能没有信念，没有理想和信念，人便会迷失方向，不到人
生的意义，不能很好地实现自己的社会价值。
而我的理想就是加入中国共产，我的信念就是马克思主义。
作为新世纪的年轻人，我知道我一定要用理论。
三个代表思想，科学发展观武装自己，为祖国和人民贡献自己微薄的力量，尽自己所能，用短暂地生命做最有意义的事，投入到伟大的事业的建设中去。
我深深地知道只有加入中国共产党，我才能到我人生的意义，只有加入中国共产党，我的人生才不会虚度。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我的身上还有许多缺点和不足，希望党组织对我从严要求，以使我更快地进步。
今后，我要用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和众的帮助和监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上入党，早日加入党组织。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。
我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
实践也充分证明，建设有中国特社会主义，是实现中国经济繁荣和社会主义的康庄大道。
我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。
我年毕业于华东师发学前教育系大专，当我踏入教书育人的那一刻起，我就深感自己的责任。
回顾近年来的工作和学习，深深体会到了自己从一个稚嫩的年轻教师逐渐成长、成熟的阶段。
在这期间，我努力提高自身的师德修养，自觉贯彻国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗。
在平时的工作中能严于律己，为人师表，在连任三届教研组长的岗位上努力树立高标准的形象，立足本职，开拓创新，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，具备良好的团队合作精神。
年之前我坚持每天从莘庄至黄浦区近两个多小时的上下班路途，能每天准时上下班，面临原单位市一级园验收，作为团员，青年教师的我能勇挑重担，经常放弃双休日加班加点，最终我们的幼儿园顺利通过了市一级园验收，这让我深深体验到付出、收获的甘甜。
年7月我调入闵行区莘幼这所示范性幼儿园，是幸运也是挑战，是压力也是动力。
我努力融入莘幼这示范、文明、先进、上进、团结的集体中，时刻提醒自己朝着示范的标准迈进。
我觉得，在加入莘幼的四年多时间里，莘幼不断培养、塑造，提升和完善着我。
在幼儿园课程改革开展如火如荼的今天，如何把课改精神融入到自己的教育教学中去是我潜心钻研的问题之一。
年我参加了全国高等教育自学考，充分利用业余时间学习充电，丰富自己专业化知识，年顺利拿到本科学历。
平日里，我积极阅读国内外学前教育先进理论，从《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把优秀的教案收集起来与自己的实践相结合。
不断汲取别人经验的同时，在教育教学过程中对自己的行为、策略及由此产生的结果进行认真的自我审视和反思，及时发现教育中的偏差并记录下来，及时调整教学策略。
只有用挑剔的眼光来看待自己的所思所想，才能思之广、思之深。
才能真正发现问题之所在，并在寻求解决的过程中使自己获得发展。
工作和学习是忙碌的，但又是充实的。
只有不断地学习，才会有不断地进步。
02至年我有幸参加了黄浦区教育科研骨干研训班的学习，通过较系统的理论与实践的学习，让我对幼儿园教育科研工作有了全新的认识和定位，对如何捕捉有价值的研究点，如何进行课题的撰写，研究，材料的搜集与剖析都有了很大的帮助，在研讨、观摩、实践的过程中使自己的专业技能得到了很大的提高;年，我还参加了亲子互动保健项目培训，最近，我正在参加了教师培训中心导师指导的创新课程的培训，使我在不断地学习中不断地整合自己的知识结构，并激励我积极投身到教育改革实践中去，在教育改革中努力探索、大胆开拓、创新。
上学期，我参加了闵行区第二节闵教杯论坛，刚通过初赛，努力迎接复赛，我还经常通过网络、阅读等形式学习和了解了二期课改的内容，努力领会其意，并尝试着使其融汇在自己的工作中，在平时的教学活动后及时做好记录并进行反思、揣摩推敲教学方法。
作为一名幼儿园教研组长，不仅要有教育教学能力，还要具备一定的科研能力，为此我翻阅国内外学前教育的先进理论和全国各地优秀的幼教课题，并虚心向有经验的同行请教。
在每次教研组活动中，与同事的思维进行碰撞，使我吸取了他人的思想，扩大了自己的见识。
年撰写的课题《创设环境促进婴幼儿科学识字教育的实践研究》区级课题;现已结题。
年下学期，撰写的又一课题《托班幼儿游戏环境创设的实践研究》区级课题;现已结题。入党志愿书2020最新版
年撰写的心理健康论文《孩子心理健康成长的营养素》获优秀论文评比三等奖;同时此文获《上海教育》和《区教育局》联合举办教师论文评比三等奖，撰写的案例《帽子》、《可爱乌龟》分别收录《创新与实践》和《闵行教育》书刊中。
年撰写的《创设环境促进婴幼儿科学汉字教育论文》获《婴幼儿全语言整合教育》论文评比三等奖，年撰写的课题《提高大班幼儿集体教学活动组织策略的研究》获区级课题，年3月《托班幼儿游戏环境创设》获区课题成果合格奖。
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