工程管理学科概论(5篇材料)
工程管理学科概论(5篇材料)
第一篇:工程管理学科概论
工程管理——尤其是建筑施工项目管理,作为就业方向,是一个要有勇。
会当凌绝顶作为项目管理的范畴,这个方向前景无限。只是,必须经过时间的磨练。应该说,将来优秀的建筑工程管理人员,将大多数是从施工一线出来、而且经过各类专业技术工作的磨练(从内业到外业)的人员。没有技术方面的专长、对建筑技术的全面了解,不可能做好项目管理。而众多的技术专才并非都能成为真正意义的项目管理人员。
目前的注册项目经理应该算工程项目管理的代表人物。但我国目前真正意义的项目经理不多,很多挂名的项目经理是公司的领导或部门的领导,或者是仅持有证书、并不真正参与项目的技术人员。对项目的管理太趋于宏观、甚至徒有虚名。根本问题是工程承发包管理体制的不成熟。我们目前无法回避在承接工程业务上很多是私人(或个人)唱主角的问题,相应的工程承包公司变成了私人(或个人)的依附,因此公司在项目管理上往往要被承接业务的个人的意愿所左右,造成目前项目经理普遍责、权、利无法统一。暂且抛开“利”不谈,试问
没有相应的“权力”,如何实现“责任”!?这是目前工程项目管理的最关键问题所在!——不是技术、不是管理能力、也不是管理制度的问题,而是外部体制的问题!
当然,我们不必因噎废食。相信我们的政府、市场能解决好此问题。即使在西方发达国家,也不能回避私人承接业务上的作用,关键在于其市场制度明确各方面的责权利。行业、市场制度完善,促使项目管理按照规范程序来走,而背后的利益通过市场成文、不成文的规定得到很好的划分,使得项目管理走上专业化轨道、远离个人意志对管理工作本身的影响。
作为我们有志从事此行业的人,必须要做的事是打好基础,经过各项具体工作的艰苦磨练——从技术工作开始。然后将进行更有挑战性的管理技能的磨练。(施工技术无法涵盖人员、造价、市场、合同等诸多方面)。管理技能无法从一般大专院校或是什么X BA、XMP之类研修课程直接学到(那些课程是实践的总结和升华,没有实践基础不要参与),只有从实实在在的项目一步步着手。
建筑工程管理包罗万象,可学到的东西跨越建筑本身、外延无限,其所需技能可实施于诸多领域。因此这个就业方向前景无限。
我是学工程管理的,今年就要毕业了。通过我对周围的同学以及师哥、师们毕业后的情况的了解,把工程管理的就业情况分了这么几类:
1.预算员:因为工程管理一般会学工程估价,只要能够熟练使用预算软件如CAD、PKPM之类的,就可以去给建筑公司、设计院之类的单位做预算,如果能考个预算员的证就更好了。这是比较舒服的,但是发展空间不是很大,女生喜欢选择做预算。
2.工程监理:去监理公司,这种工作一般需要经常下工地,大公司在外地业务多,可能还需要经常出差,适合男生。我们办很多男生就去监理公司实习了。
3.工程项目管理:当然你不可能一去就做项目经理,你也做不来,所以一般都是先在工地上跟着学,不管进什么单位,一般都会先拜师,你的老师会教你很多工作中的经验和方法。一般要先在工地上熟悉各项工作如何进行、比如说看工人怎么挖土、抹灰之类,只有熟悉了最低层的工作,将来才能在管理项目的时候得心应手。
3.房地产行业:做房地产评估之类的工作。
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4.其他行业,其实工程管理可以做得很多,银行也要相关专业的人,因为银行在做贷款、
投资时需要相关知识。有的也可以去物业公司。还有生产、销售建筑配套设备的公司,比如给排水设备。当然还有更多的是专业不对口的,其实大学主要是锻炼能力,将来的工作不一定
第二篇:工程管理概论学习心得
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摘要:本文大致的叙述了作者对我国工程管理现状的认知,以及简要的介绍了对工程管理专业的理解。从工程的定义和工程进展过程论述了工程管理的内涵及重要性,指出了正确决策是工程建设成功的决定性因素,提出了我国工程管理面临的几个重要问题。比较了国内外工程管理专业的差异。并简要的规划了大学四年的计划,以及将来的打算。
关键词:工程管理;工程进程过程;管理决策;差异;
通过16个课时的工程管理概论课的学习,我对自己的专业有了更深一步的认识。从原来的懵懂不知到如今的醍醐灌顶,可以说,这16个学时的学习,对我进一步学习大三的专业课程,和大四时工作,都是很有益处的。通过学习,我总结出了以下的学习心得
工程的定义:《大英百科全书》1998年版指出:“工程(Engineering)是应用科学原理使自然资源最佳地转化为结构、机械产品、系统和过程以造福人类的专门技术。工程是世界上最古老的专业之一。古代工程奇迹的例子不胜枚举,最著名的有古埃及的金字塔…。”它是将自然科学的原理应用到工农业生产部门中去而形成的各学科的总称。如土木建筑工程、水利工程、冶金工程、机电工程、化学工程、海洋工程、生物工程等。这些学科是应用数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理,结合在科学试验及生产实践中所积累的技术经验而发展出来的。主要内容:对工程基地的勘测、设计、施工、原材料的选择研究,设备和产品的设计制造,工艺和施工方法的研究等[1]。
程管理专业培养目标: 工程管理专业培掌握管理学和经济学的基本理论,具备工程技术和工程管理的专门知识,了解工程建设政策法规,能在工程投资、规划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询等单位和金融机构及政府职能部门从事项目管理工作的复合型高级管理人才。
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工程管理专业培养基本要求
工程管理专业毕业生应具备工程建设过程所涉及的技术、经济、管理和法律等领域的知识
基础和能力基础。
工程管理专业毕业生应具备较强的工程建设全过程综合性决策能力、管理能力和素质以及相应的知识基础。中国国花是什么
工程管理专业毕业生应具备能够在工程建设、房地产等相关专业管理领域从事管理工作的较为广泛的职业适应能力。
工程管理专业毕业生应具有独立分析问题与解决问题能力,具有科研及组织管理能力,具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
良好的毕业去向(1)广阔的就业领域
微波炉 米饭由学科特点所决定,工程管理专业毕业生均有良好的就业岗位和职业前景:
可以在各级政府从事行政、经济管理工作;可直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作;可独立或与他人合伙创办公司企业(潜在企业家)……(2)多种执业资格考试

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