武昌区2021—2022学年度期末测试
六年级语文上学期
时间：90分钟 总分：110分（包含书写分10分）
【书写】（10分）
一、将名言写在右边条格内，注意行款整齐、布局合理，书写正确。（10分）
有的人活着，
他已经死了；
有的人死了，
他还活着。
——臧克家
【基础知识积累与运用】（30分）
二、选择题。（14分）
1.下列各组词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）
A.琴弦（xián） 苔藓（xiǎn） 紫禁城（jīn） 威风凛凛（lǐn）
B.倾角（qīnɡ） 笨拙（zhuō） 曝书画（pù） 刚正不阿（ē）
C.瘦削（xuē） 缝隙（xī） 入场券（quàn） 惟妙惟肖（xiào）
D.供品（ɡònɡ） 压轴（zhóu） 湿淋淋（lín） 叱咤风云（zhà）
2.下列各组词语中，字形完全正确的一组是（ ）
A.沮丧 天崖 颓然 汹涌澎湃
B.政府 抵御 报苑 技高一筹
C.幽静 咆哮 干燥 别出心裁
D.疙瘩 慷慨 萍澡 自做自受
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.学习时，我们一定要踏实认真，而不是摆花架子。
B.与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
C.在这个流行音乐充斥的年代，这种乐曲恐怕是余音绕梁，难有人欣赏。
D.这次校庆活动，她凭着一曲字正腔圆的黄梅戏，惊艳亮相，让大家见识到了她的真正才华。
4.写人物说话时，可以不用“说”来表达。横线上填写的词语最恰当的一组是（ ）
（1）我旁边的同学________：“这简直太漂亮了！”
（2）“今天我有事，你们先去吧！”我________了伙伴的盛情邀请。
（3）“家里的日子已经够难的了，再增加两个孩子，该怎么办呢？”她________着。
（4）“停下！”他________，“这一句又读错了，重新来！”
A.③①②④ B.③①④② C.④①②③ D.④①③②
5.下列句子中，加点词的表达效果和其他几句不同的一项是（ ）冬奥金牌榜2022最新排名
A.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
B.我今天特别特别不累。
C.羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。
D.冬至的到来，预示着即使身处严冬，也能看到春天的脚步越来越近，越来越近。
6.下列句子中，分号使用不正确的一项是（ ）
A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
B.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
C.这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。
D.没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。
7.读完一篇文章后把握其主要内容十分重要，下列说法不准确的一项是（ ）
A.通过文章的题目，就可以完整把握文章的主要内容。
B.可以抓文章的关键句来了解文章的主要内容。
C.把各个部分的主要意思连起来能把握文章的主要内容。
D.叙事文章可以通过理清事情的“六要素”来把握文章的主要内容。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
8.“六月二十七日望湖楼醉书”“回乡偶书”和“书湖阴先生壁”中“书”的意思一样，都是“书写”的意思。 （ ）
9.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”采用拟人和夸张的手法，高度赞颂了红军大无畏的英雄气概和勇往直前的乐观精神。 （ ）
10.《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的描写方法，不仅让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略了各个队伍的特。 （ ）
11.“长坂桥张飞退曹军”讲的是《三国演义》中张飞的故事，这一情节表现了张飞的神机妙算。 （ ）
12.做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，对于老师所讲的重要内容和听课过程中的想法，我们要及时记录下来；对于疑问之处，或需要查资料的，也要记下来。 （ ）
四、按要求填一填。（11分）
13.从课本中，我们认识了“捐躯_________，________________”的狼牙山五壮士，他们是我们心中的英雄。
14.在课文里，我们领略了中外艺术的魅力。聆听伯牙志在太山的琴声，我们会感叹：“________________，________________。”欣赏贝多芬的《月光曲》，我们“好像面对着大海，________________。微波粼粼的海面上，________________。月亮越升越高，________________”。（本题都填课文原句）
15.走进诗文，我们体会到不同的情感。“待到重阳日，________________”表现了深厚的友情；“红军不怕远征难，________________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“________________，万紫千红总是春”表达了诗人对春天的赞美和热爱；“________________，听取蛙声一片”表达了词人对丰收的喜悦之情。
【阅读与理解】（40分）
五、阅读短文，按要求做题。（40分）
阅读（一）（11分）
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
（节选自《桥》）
16.选文中有多处环境描写，请出两处，用“____”画出来。这样描写的作用是_ _ __
____。（5分）
17.语段两次写到老汉的“吼”，第一次因为 _ _ __，表现了老汉的________________；第二次是为了________________，体现了老汉________________。（4分）
18.对文中小伙子让老汉先走，而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的是（ ）（2分）
A.小伙子惧怕老汉的威严，不敢先走。
B.老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责怪小伙子。
C.此处通过对人物的语言和动作描写，塑造了两位相互谦让的党员形象。
D.为后文揭示两人是父子关系作铺垫。
阅读（二）（12分）
【材料一】第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将于2022年2月4日——2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。右图为会徽。
【材料二】近四届冬奥会金牌榜等情况统计表
届 别 | 举办地点 | 举办时间 | 金牌榜三甲 | 中国金牌榜 名次 |
20 | 意大利 都灵 | 2006.2.10—26 | 德国、美国、 奥地利 | 中国 第14名 |
21 | 加拿大 温哥华 | 2010.2.12—28 | 加拿大、德国、 美国 | 中国 第7名 |
22 | 俄罗斯 索契 | 2014.2.7—23 | 俄罗斯、挪威、 加拿大 | 中国 第12名 |
23 | 韩国 平昌 | 2018.2.9—2.25 | 挪威、德国、 加拿大 | 中国 第16名 |
【材料三】让“3亿人上冰雪”，是中国政府向国际奥委会作出的庄严承诺。让更多人了解并喜欢上冰雪运动，让更多人通过练习冰雪运动受益，这个宏伟的目标也在逐渐实现，借助北京冬奥会的红利，越来越多地方成为冰雪运动的“热土”。《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》明确提出全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学，有条件的北方地区中小学要开设冰雪项目运动课程。
【材料四】习近平总书记曾经在首都体育馆勉励冰雪健儿说：“‘好风凭借力，送我上青云。’少年强则中国强，体育强则中国强。希望以北京冬奥会为契机，把冰雪运动各个项目开展起来，让冰上项目强项更强，同时抓紧补上雪地项目短板，把没有开展的项目开展起来，促进冰雪运动在我国全面开展。”
19.下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）第24届冬季奥林匹克运动会将在中华人民共和国张家口市举行。 （ ）
（2）会徽以汉字“冬”为灵感来源，提供了比赛时间和地点等信息。 （ ）
（3）《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》明确提出中小学要开设
冰雪项目运动课程。 （ ）
20.材料四中，习近平总书记讲话的主要精神是（ ）（2分）
A.好风凭借力，送我上青云。
B.少年强则中国强，体育强则中国强。
C.以北京冬奥会为契机，把冰雪运动各个项目开展起来，让冰上项目强项更强。
D.促进冰雪运动在我国的全面开展。
21.结合阅读材料，概括中国近四届冬奥会金牌数现状并展望未来。（4分）
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22.星光小学积极响应习近平总书记号召，决定在全校掀起体育锻炼的热潮。请你向同学们发出倡议，有针对性地拟订几条建议吧！（3分）
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