粘土棉花糖教案小班目标
粘土棉花糖教案小班目标
教案主题：粘土棉花糖教学
教学目标：
- 帮助小班学生了解粘土和棉花糖的物理特性
- 培养学生动手能力和创造力
- 提高学生语言表达能力和合作意识
教学材料：
- 粘土
- 棉花糖
- 插牙签
- 塑料袋
- 彩笔
教学流程：
1. 导入新知识
（1）教师出示粘土和棉花糖，让学生观察和摸索。
（2）教师问：你们知道粘土和棉花糖有什么区别吗？为什么？
（3）对于学生的回答，教师进行引导和解释。
2. 操作练习棉花糖最早是谁发明的
（1）教师告诉学生今天要制作粘土棉花糖，让学生参与其中。
（2）教师向学生展示如何用插牙签将棉花糖揉成小球，然后把粘土揉成一样大小的球。
（3）教师教授学生如何将棉花糖球插在粘土球上，并慢慢用手推平，把棉花糖撑开。
（4）教师鼓励学生尝试自己操作，如果出现错误，让其重新尝试。
3. 创作互动
（1）教师展示一些简单的棉花糖造型，例如：兔子、小熊等
（2）学生根据自己的兴趣和想象创造自己的棉花糖造型。
（3）教师组织学生进行展示和交流，鼓励学生相互表扬和欣赏。
4. 教学巩固
（1）教师带领学生回顾当天的学习内容，并检查学生的掌握情况。
（2）教师让学生分组，每一组凑齐五个粘土棉花糖，鼓励学生尝试创造多样化的棉花糖造型。
（3）教师向学生传授用塑料袋包装粘土棉花糖，防止灰尘以及变硬时的保鲜技巧。
教学评估：
- 学生能够通过观察和摸索，理解粘土和棉花糖的物理特性。
- 学生能够熟练操作制作粘土棉花糖。
- 学生能够运用想象和创造力，制作出自己的棉花糖造型。
- 学生能够通过展示和交流，提高自己的语言表达能力和合作意识。
扩展：
教师可以邀请家长或者其他班级进行展示和交流，增加学习成果的展示，同时获得学习的更多成长途径。

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