《跟着节气去旅行》(导学案)2022-2023学年综合实践活动四年级下册_百 ...
跟着节气去旅行
导学目标
通过本次综合实践活动，让学生：
1.了解中国的24节气和具体时间安排；
2.掌握如何根据节气安排旅行计划；
3.发现身边环境的美丽和魅力，增强环保意识。
导学过程
活动介绍
本次综合实践活动主题为“跟着节气去旅行”，旨在通过探索中国传统节气文化，引导学生去发现身边的美丽和魅力，并且在旅行过程中，增强环保意识。本次活动分为多个步骤，每个步骤都有不同的任务和挑战。
了解24节气
让学生了解中国的24节气，并掌握具体时间安排。在课堂上，老师可以向学生介绍24节气的名称和具体时间，并让学生将这些节气和对应的时间用表格的形式进行整理。
节气名称
具体时间
立春
2月4日或5日
雨水
2月19日或20日
惊蛰
3月5日或6日
春分
3月20日或21日
清明
4月4日或5日
谷雨
4月19日或20日
立夏
5月5日或6日
小满2022立秋时间
5月20日或21日
芒种
6月5日或6日
夏至
6月20日或21日
小暑
7月6日或7日
大暑
7月22日或23日
立秋
8月7日或8日
处暑
8月22日或23日
白露
9月7日或8日
秋分
9月22日或23日
寒露
10月8日或9日
霜降
10月23日或24日
立冬
11月7日或8日
小雪
11月22日或23日
大雪
12月7日或8日
冬至
12月21日或22日
小寒
1月5日或6日
大寒
1月20日或21日
根据节气安排旅行计划
让学生根据节气安排旅行计划，体验不同节气下的旅行魅力。在课堂上，老师可以带领学生讨论，在不同的节气下，去哪些地方旅行比较合适，可以尝试哪些有趣的活动和体验。同时，老师也可以让学生自己去规划自己的旅行计划。在这个环节中，可以让学生分组，每个组自己规划一次旅行计划，并在课堂上做出口报告。这样可以激发学生的创新思维和想象力，同时也可以提升学生的表达和沟通能力。
周末小旅行
让学生在周末去当地的城市公园或景区进行小旅行。在活动过程中，老师可以给学生布置多项任务和挑战，让学生用旅行的方式去寻周围的美景和文化遗产，增加学生对环境的认识，并发现环保的重要性。任务和挑战可以根据不同的节气来制定，比如春天可以拍摄树花的照片，夏天可以记录湖泊边的生态环境，秋天可以收集落叶去制作小手工，冬天可以尝试建雪人或者堆雪堡。
导学收尾
本次综合实践活动通过“跟着节气去旅行”的主题，让学生了解中国的24节气，并掌握如何根据节气安排旅行计划，同时也让学生在周末小旅行中感受到自然的美丽和环保的意义。通过本次活动，学生不仅能够增强文化层面的认识，更能够通过实践活动的方式去发现和探究身边的美好，从而全面提升自己的科学素养和文化素养。

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