设计报告
课题名称：Flash动画作品制作2012年 12 月 28 日
学生指导教师
课题名称圣诞贺卡设计时间12月24日-1月4日
设计地点8-205
FLASH的制作为了适应当前市场对于计算机动画设计和制作人才的需求，设计目的
为解决计算机类学生不懂设计这样一个普遍的问题。
一、需求分析
运用Flash软件，制作圣诞节电子贺卡。通过多层图层实现电子贺卡各部分的显现，通过各种补间实现下雪效果、圣诞树的旋转、圣诞老人出现、文字旋转晃动、麋鹿拉着雪橇划过夜空以及投下礼物等效果。
需要两个场景完成动画。
场景一需要背景、雪花、圣诞树、文字和音乐图层，制造出圣诞节的环境效果；需要圣诞老人、雪花、圣诞树、心形元件，需要创建各种补间，各种补间结合使用，更增加效果；需要添加文字，并添加滤镜，是文字渐变发光，使彩更加绚丽。
场景二需要背景、雪地、圣诞老人、礼物、星光闪闪、文字图层，制造出圣诞老人派送礼物的气氛，需要星光、麋鹿、雪橇、渐变发光圆形、礼物元件，通过多种补间的配合协调，生动的显现出圣诞老人坐着麋鹿拉着的雪橇车经过，并投下礼物的画面。
运用PS配合Flash动画的制作，注意彩的搭配以及各部分的分布协调，内容要丰富，彩艳丽，突出圣诞节的特。运用圣诞节的各种习俗突出圣诞节的气氛，配合着圣诞节的各种元素，声贺卡的效果更佳生动。
二、总体设计
首先，贺卡以紫渐变引入人们眼帘，一颗圣诞树旋转于贺卡左上角，增强了贺卡的动感，伴随着雪花飘飘，贺卡中间位置渐渐出现“MERRY CHRISTMAS”，并随着贺卡播放不停变化。然后，“圣诞快”四个字一个一个从天而降，并在贺卡右上角作用晃动，“乐”字落下后开始左右旋转，好像快了的转圈，形象生动。随后，又一颗颗的红心左下角升起，一颗颗升起后圣诞老人出现，亲吻每个人，同时“MERRY CHRISTMAS”缩放到右下角。最后，进入第二场景的播放，蓝渐变、星星点点、雪花飘飘的圣诞夜，
圣诞老人作者麋鹿拉的雪橇车投下礼物，空中闪烁着五彩缤纷的“圣诞快乐”。
三、详细设计过程
场景一：
1、制作3D圣诞树。首先创建元件（ctrl f8），画出一半圣诞树，颜为深绿，并在圣诞树边上画一条白，营造出被雪覆盖的效果；回到场景一，再建一个元件（ctrl f8），拖进场景中，ctrl+k水平居中对齐，双击中间带十字的圆圈，开始进行立体圣诞树的建立，ctrl+t将圣诞树的四个边做成立体效果的，并将做好的圣诞树放入场景一中的想独立图层上，建立补间动画、3D补间，在动画编辑器中将旋转y的坐标改为360’。
绘制雪花。新建元件（ctrl f8），画出一正六边形，和一枝雪花边，ctrl+t旋转角度改为60’，生成雪花一圈边。
2、绘制雪花。新建元件（ctrl f8），画出一正六边形，和一枝雪花边，ctrl+t旋转角度改为60’，生成雪花一圈边。
3、制作文字元件。建立四个新元件（ctrl f8），分别为“圣”、“诞”、“快”、“乐”，分别用不同的颜，字体都为华文琥珀，并都加渐变发光滤镜。
4、抠图圣诞老人。利用网上下载的图片，在photoshop中进行抠图，并保存psd格式。
5、组合场景一。背景为紫渐变填充，并在下面画出雪地的效果。雪花图层运用传统补间，使雪花有的飘出画面，有的停在画面上，有些消失掉了，是效果更加逼真。中间位置的文字通过打散（ctrl+b）两次，运用补间形状，是文字变化对端，更加自然。右上角的文字通过传统补间使之摆动、旋转，使贺卡更具动感，更加多彩丰富。心形的上升通过补间动画，添加位置、缩放关键帧完成，最后圣诞老人出现也是运用了传统补间。(效果如图)
场景二：
1、绘制礼物。通过矩形工具、椭圆工具和选择工具的配合，画出具有立体感的礼盒，并且做出蝴蝶结，填充也为渐变，是礼物更加具有立体感，绘制出方形礼盒和圆柱形礼盒两种。
2、绘制雪橇。利用画笔工具，仿照网上的素材，画一个载有圣诞来人的雪橇。
3、麋鹿以及圣诞树为网上下载素材。
4、组合场景二。背景为蓝渐变填充，依然在下面画出雪地的效果。星光闪闪效果通过传统补间形成圣诞老人坐着麋鹿拉的雪橇经过的效果通过传统补间实现。圣诞老人投下礼物的效果是通过补间动画实现的，创建位置、缩放关键帧。中间位置的文字调整调和饱和度，是不同关键帧上的文字呈现不同的
颜，在通过补间动画，颜关键帧，使文字渐变，效果绚丽多彩。（效果如图）
四、遇到的问题及解决方案
在制作Flash圣诞贺卡的过程中，遇到了不少麻烦。怎么让动画效果更逼真，怎么搭配彩看起来更舒服，怎样让各部分的搭配更协调，每一样都需要花费不少脑力。最大的问题是下雪不加代码很不自然和音乐的控制问题。在网上下载了一段代码，有好多不懂得地方，最后还是没能用上代码。音乐的控制也做不好，由于场景变换，音乐总是不能恰到好处。对一些操作也很不熟练，浪费了不少时间。
五、总结与体会
本次的Flash课程设计历经九天，这九天的设计过程，充满了各种奇妙与辛酸，在这次的课程设计中，我学到了很多，不仅仅是书上的，还有好多来自网上学习。
在这次电子贺卡的制作中，我熟悉了Flash中的舞台、时间轴、图层的使用，掌握了元件、实例与库资源的使用，学会绘制简单的矢量图，掌握了文本、图片的导入和声音的处理，理解了Flash动画制作的流程及制作过程中所需注意的问题。
通过这次的课程设计我体会到了，自己没有付出是没有收获的，同时让我感悟到了，实践才能真正的发现自己的不足，平时对Flash的学习中缺乏实践和锻炼。
这次的Flash课程设计虽然遇到了很多困难，但是是我受益无穷，这一次的作品虽然也有些不满意，但是这是第一次凭借自己所学到的知识做出的动画，有很多需要改进加强的地方。
本次Flash课程设计过后，我将继续努力，加强这方面知识的学习与应用，完善自己，争取做出更加完美的作品。
指导教师评语
系部教研室
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