常州市2011年初中毕业、升学统一考试历史试题
[据闻今年镇江中考用常州试卷]
一、单项选择题
15. 圩墩遗址是常州最早的氏族公社遗址。下列遗址中与其属于同一类型并位于长江流域的是( )
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡聚落遗址 D. 河姆渡聚落遗址
16. 右图所示钱币出自我国古代哪个历史时期？( )
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 唐朝
D. 宋朝
17. 下列关于我国古代科举制度的表述，不符合史实的是( )
A. 隋唐时期的科举制是一项重要的制度创新
B. 科举制为士子创造了相对公平的竞争机会
C. 明清时期“八股取士”钳制了人们的思想
D. “八股取士”使读书人失去了自由报考的机会
18. 20世纪初章太炎先生曾作联句讽刺慈禧太后七十大寿，内有“五十割琉球，六十割台湾，七十又割东三省”的句子。其中“六十割台湾”与下列哪一条约有关？( )
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《尼布楚条约》
19. 近代中国历史发展进程中，最终指导中国走上独立、富强道路的先进思想是( )
A. 师夷长技 B. 三民主义 C. 马克思主义 D. 民主和科学
20. 下列史实中，属于20世纪70年代末新中国外交成就的是( )
A. 提出和平共处五项原则 B. 重返联合国
C. 中美正式建交 D. 香港、澳门回归
21. “历史上先后发生过三次工业(科技)革命。中国曾与前两次工业革命失之交臂，但却抓住了第三次科技革命的良好机遇。”下列成就能体现抓住“良好机遇”的是( )
①都江堰的修建 ②京张铁路的通车
③“两弹一星”的成功研制 ④籼型杂交水稻的培育
A. ①②③④ B. ③④ C. ②③④ D. ①②
22. 古代文明的交往方式，有暴力冲突，也有和平交流。下列属于和平交流的是( )
A. 马可·波罗来华 B. 亚历山大东征
东三省是哪三个省C. 希波战争 D. 靖康之变
23. 拿破仑曾被誉为“一代雄狮”。下列史实与其无关的是( )
A. 颁布《权利法案》 B. 发动“雾月”
C. 颁布《民法典》 D. 建立法兰西第一帝国
24. “西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是( )
A. 宪章运动 B. 戊戌变法 C. 大化改新 D. 明治维新
25. 美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为保障工人权益，罗斯福新政规定了( )
A. 奖励耕织 B. 各企业的工资水平
C. 优先发展重工业 D. 建立社会主义现代企业制度
26. “1941年12月8日，美国和大不列颠向日本宣战，三天以后，德国和意大利向美国宣战。……至此一场全球战争形成了。”这种局面形成的直接原因是( )
A. 日本发动“九一八事变” B. 空前严重的世界经济危机
C. 德军发动凡尔登战役 D. 日本偷袭珍珠港
27. 下列漫画反映第二次世界大战后美苏“冷战”局面是( )
28. 下列选项属于当今世界政治格局多极化趋势表现的是( )
A. 欧洲联盟的成立 B. 雅尔塔体系的形成
C. 慕尼黑会议的召开 D. 凡尔赛——华盛顿体系的建立
二、 简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。(本部分共2小题，第31题6分，第32题6分，共12分)
31. 阅读下列材料
材料一 世界著名科技史专家李约瑟博士曾经列举了中国传入西方的26项技术，认为中国重要的发明技术不止“四大发明”。……直到17世纪西方自然科学诞生以前，中国的科学技术，在许多方面一直处于世界领先地位。
——引自《简明科学技术史》
材料二 在十五世纪，明朝皇帝发动了七次大规模远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。……(此后)欧洲人从事发展与印度的贸易，并穿越大西洋发现美洲。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，说明“四大发明”中造纸术对世界的贡献，并指出17世纪西方自然科学的最重要成果是什么？(2分)
(2)中国的“发明技术”不断传入西方。汉代架构的东西方经济文化交流的“桥梁”是什么？(1分)
(3)材料二反映了中外历史上哪两件大事？“四大发明”中哪项发明为这两件大事提供了最有利的条件？(3分)
32. 印度是中国的近邻，是世界古代文明发源地之一，但在近代却饱受西方殖民主义侵略。伴随着国家的独立，当代印度正积极行走在民族振兴的现代化建设道路上。
请回答：
（1）世界三大宗教中产生于印度的是哪一宗教？唐代中印两国友好文化交流的重要史实是什么？(2分)
（2）近代以来，中印两国都遭受了英国的殖民侵略与奴役。发生在19世纪中期的中国，连
侵略者自己都认为“完全丧失了人类的理智”的一次浩劫是什么历史事件？同时期，印度对英国殖民者进行了顽强而悲壮的反抗。“女王，……你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”这句话歌颂的民族英雄是谁？(2分)
(3)印度独立后，走上了振兴之路，成为亚洲一支举足轻重的力量。从“英王王冠上一颗最明亮的宝石”到“翱翔的‘蓝孔雀’”，你得到怎样的启示？(2分)
三、 分析说明题：结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。(本部分共3小题，第33小题13分，第34题12分，第35题8分，共33分)
33. 阅读下列材料
材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大，并不亚于第一次世界大战。尽管1914年～1918年的战争是这场革命的决定性的近因之一。……布尔什维克党的革命理念吸引了许多信徒，远超出俄国本身的领土，1917年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年的法国革命相比拟。……在殖民地，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路，也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。
——引自(美)帕尔默《现代世界史》
材料二 十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，推翻专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。
——引自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
请回答：
(1) 据材料一，分析“俄国革命”发生的原因。简要说明俄国革命对殖民地国家的启示。(4分)
(2)1917年的俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别？(2分)
(3)据材料一并结合所学知识，概括“西方”走上现代化道路的两种模式。(2分)
(4)材料二中的“中国之革命”指的是什么？结合所学知识说明其历史意义。(3分)并谈谈你对作者的“(革命)只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。(2分)
35. 阅读下列材料
今年是中国共产党成立90周年。90年来，中国共产党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。在新民主主义革命时期，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度。在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特社会主义道路。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。
请回答：
(1)中国新民主主义革命的胜利是中国特革命道路的胜利。这条革命道路的开始和胜利的标志分别是什么？(2分)
(2)中国社会主义制度是如何确立的？在中国特社会主义建设过程中，马克思列宁主义同中国实际相结合的理论成果是什么？(2分)
(3)中国共产党在领导各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，形成了许多宝贵的精神。试列举两例，并指出这些精神的共同内涵。(4分)
2011常州中考历史参考答案
15．D 16．C 17．D 18．B 19．C 20．C 21．B 22．A 23．A 24．D 25．B 26．D 27．C
28．A
31．（1）造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献，它大便利了文化事业的传播，促进了世界各地文化的交流。牛顿在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系，即力学三定律。
（2）丝绸之路。
（3）郑和下西洋、新航路的开辟。指南针。
32．（1）佛教。玄奘西游天竺取经。
（2）英法联军火烧圆明园，章西女王。
（3）民族独立、国家统一是经济发展的前提条件；科学技术是第一生产力，我们要大力发展科学技术。
33．（1）第一，俄国是帝国主义的薄弱环节；第二，由于第一次世界大战使俄国内部种种矛盾激化；第三，在列宁同志的领导下俄国工人阶级、无产阶级政党发展壮大，工人运动蓬勃发展。 国家要独立，民族要解放，要有马克思主义理论的指导，要通过武装斗争的方式来反对西方霸权，争取民族独立。
（2）1917年俄国十月革命是社会主义革命，而1789年的法国革命是资本主义革命。
（3）一种是资产阶级革命的道路，另一种是改革的道路。
（4）辛亥革命。辛亥革命是一场资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。辛亥革命虽然推翻了2000多年的封建帝制，建立了资产阶级民主共和国，但其胜利果实被袁世凯窃取，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
35．（1）井冈山革命根据地的建立；中华人民共和国的成立(或新中国的成立、开国大典)。
（2）1956年三大改造的完成，标志着我国社会主义制度的确立。理论。
（3）井冈山精神：艰苦奋斗、敢闯新路、勇于胜利的精神。
长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。
抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国精神；万众一心、共御外侮的大局意识；百折不挠、愈挫愈勇的必胜信念。
延安精神：一般认为主要包括实事求是，理论联系实际的精神、全心全意为人民服务的精神、和自力更生艰苦奋斗的精神。
大庆精神（铁人精神）：为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲求科学、“三老四严”的科学求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。（或“爱国、创业、求实、奉献”。）
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