2020-2021学年海南省乐东县部编版五年级上册第一次
月考语文试卷
一、书写
1. 看拼音,写词语。
jìnɡ xiáēn huìfēn fùbōzhǒnɡɡāo bǐnɡ
jiàn ɡélǎn duòdǎn qiè jù juéqīn lǜe
二、信息匹配
2. 给下列带点的字选择正确的读音,并打上“√”。
(1)超市购物很方便(pián biàn),有些商品价格还很便(pián biàn)宜。(2)大家安安静静地待(dāi dài)在教室里,等待(dāi dài)老师来上课。(3)教室只有一间(jiàn jiān),课桌椅的摆放间(jiàn jiān)隔不大。
三、填空题
3. 查字典,填空。
“赤”字是________(结构),部首是_____。“赤”字在词典中的解释主要有:①泛指红;②忠诚;③空;④光着,露着(身体)。“赤胆忠心”的“赤”应选第
________种解释,“赤脚”的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组词:
_______。
四、信息匹配
4. 选词填空。
居然竟然
(1)这么多年过去了,家乡( )没有多大改变。
(2)我们弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,( )收获了。
轻易容易
(3)这几组形近字( )混淆,请同学们注意。
(4)宇宙中最快的东西居然可以( )地拿在手上!
五、语言表达
5. 比较例句中加点词语的意思,根据要求用下面词语写句子。
姿态桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
(1)温和(形容气候)________
(形容性格)________
(2)便宜(价格低)________
(不应得的利益)_______
六、判断题
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
6.《桂花雨》一文,通过描写童年的快乐回忆,寄托了作者浓浓的思乡之情。( ) 7.《将相和》的故事发生在春秋时期。( )
8.及时概括语句的意思,不能帮助我们提高阅读的速度。( )
9.为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。( )
七、填空题
10. 按要求写句子。
(1)仿照例句,用对比的方法描述生活中的某种事物的特点。
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
__________________
(2)照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
不计其数
_____________
(3)读下面的语句,在括号里写出主要意思。
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光。光的速度是惊人的,大约是30
万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!( )
(4)“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”改为陈述句:_____
11. 按课文内容填空。
(1)《落花生》一文中,父亲想借花生告诉“我们”:______
(2)居高声自远,_______。
(3)_______,不弃功于寸阴。
(4)莫等闲,______。风把回忆摇落一地红是什么歌
(5)《将相和》通过_______、________、______三个故事,写了将、相由“不和”到“和”的过程。
八、现代文阅读
课内阅读
桂花摇落以后,()去小枝小叶,晒上几天太阳,()在铁盒子里,
可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去()桂花。回家时,总要()一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
12.请在文中括号处分别填入一个动词。
13.文中画线句子中“_____”这个字最能表现桂花香气四溢。下面对这句话的理解
正确的是()
A. 桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
B. 母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜了四季,也香
甜了乡亲们的生活。
14.“母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”这句话应如何理解?
___________
课外阅读
我的小马
丹丹是匹小马,是我的小马。它是我家枣红马生的。
那时候,冬天刚过去。从玉龙雪山吹来的雪风,还很冷。丹丹的四条小腿直打战,毛乎乎的身子紧紧换着枣红马。我想去抱抱它,枣红马老用身子挡着。它太温顺了,胆子小得不敢离开妈妈一步。
真正的春天来了!玉龙雪山明朗的笑脸在蓝天下闪闪发光。从山上流下来的小溪,欢快地走过村前的草滩。溪水里漂着杜鹃花、杏花和梨花的花瓣。鲜嫩的牧草,鲜嫩的野花,太阳的温暖,草滩的芬芳,使
丹丹大吃一惊!它嗅着牧草和野花的香味,鼻翼微微地抖动着。枣红马用头推着它,鼓励它去奔跑。
丹丹怯生生地离开妈妈,轻轻地嗅触嫩草和野花。突然,一朵粉白的小花飞
了起来,吓它一跳。原来是一只蝴蝶。接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飞舞着,丹丹高兴极了。夏天还没有过完,丹丹就长大了许多。你看它,通身的毛像暗红缎子一样光滑、柔软、发亮,一双眼睛宝石般清澈、明净、美丽,简直是马族中的小王子啊!
丹丹成了我的好朋友,也是苏朗、木嘎、山梅的好朋友。放了学,我们就和丹
丹在草滩上玩耍。
我们喜欢打扮丹丹。
我们采来野花,编成花冠,给丹丹戴在头上,还把一些花串披挂在它的脖子上,拴系在它的尾巴上。我们把它牵到溪边。它从溪水里看着自己的影子,故意撒娇,挤眉弄眼,傻乎乎地摇晃脑袋,逗得我们哈哈大笑。当丹丹驮着我们的书包,在晚霞里走回家的时候,别提我们有多快乐了!
15.“我”见证了丹丹一天天长大的过程:冬天刚过去时,它_____;到了春天时,
它_____;夏天还没过完,它________;和“我们”成了好朋友后,______。16.“怯生生”的意思是__________;丹丹之所以“怯生生”是因为________。
17.你认为下列的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)文章是按照春夏秋冬的顺序写的。( )
(2)文中之所以强调丹丹是“我”的小马,是因为它是“我”家枣红马生的,“我”非常爱它。( )
(3)丹丹是一匹漂亮、活泼、可爱、充满生命活力的小马( )
(4)大家喜欢打扮丹丹,可丹丹却不喜欢这样。( )
18.读文章最后一个自然段,说说你看到了什么样的丹丹,并写在横线上。
_________
九、书面表达
19. 习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西,想一想你的心爱之物是什么?以此为话题写一篇习作。
要求:感情真挚,题目自拟,不少于400字。
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