初中英语数词讲解
数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。
1.基数词
表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。构成方法如下：
1）从1－12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。
2）从13－19均以后缀-teen结尾。
3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-one, thirty-two, forty-three等。
4）数字的写法和读法：
⑴十位与个位之间要加连字符“-”；
⑵百位和十位之间要加and；
⑶三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗
号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复
数形式，后也不能加and。
5）表示具体、准确的数目时，hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand, seven million等。
6）当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如：
thousands of students, millions of trees.
6）当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如：
thousands of students, millions of trees.
2. 序数词
1）不规则变化
2）以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为i，再加-eth
3）表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个位部分变成序数词就行了。
4）除上述情况外，均在词尾加-th，如ten tenth one hundred one hundredth
三. 数词的用法
（一）表示事物的编号
基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。
第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row
（二）年、日、时刻表达方法。
“年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：1999年5月2日读作：May the second, nineteen ninety。
“时刻”用基数词表达，同时要注意以下两点。
1.表示“整点”时，在基数词后加o’clock;
9:00 o’clock.
2.分钟小于或等于30分钟的，用“分钟数＋past＋钟点数”形式；分钟数大于30分钟的，用“到下一个钟点所差的分钟数＋to＋下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。
7:20 twenty past seven或seven twenty.
3.注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15分钟用a quarter，如：
6:30 读作：half past six
5:45 读作：a quarter to six
6:15 读作：a quarter past six
（3）分数的表达方法
表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。如：
1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys
1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。
（4）“基数词－名词－形容词”结构
“基数词－名词－形容词”只能用来放到名词前作定语。如：
She is a 3-year-old girl.
They live in a 7-storey-high building.
注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如：
Tony is 10 years old this year.
Tony is a 10-year-old boy.
1.基数词和序数词
Dick, it is the ________ time in ________ days that you’ve made the same mistake.
A. two, three B. second , three C. two, third D. second, third (2007乌鲁木齐)
[解题技巧]
以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。
本题的第一空表示顺序用序数词second；第二空用基数词three，答案为B。
2.分数
It is said that the gravity(引力) on Mars is only about __________ of the gravity on earth.
A. three－eighths B. third－eighth C. three－eights D. third－eight（2006苏州）
[解题技巧]
以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如two thirds或
two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟of，如：two thirds of students 三分之二的学生
本题的选项中只有A项正确。
3.hundred,thousand,million,billion等单位数词
－How many people will come to Beijing next year?
－It’s hard to say, ________ people, I think.
A. million of B. millions of C. three millions D. three millions of (2007芜湖)
[解题技巧]
以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如two thousand students；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时，用“复数形式＋of”结构，前边不能用具体的数字，如：thousands of student
s。
本题中只有B项正确。
课堂过手练习
( )1.If you go out at night, you’ll be able to see ____ starts.
A. thousands of B. thousand of
C. nine thousands of D. thousands
( )2.Monday is ___ day of the week.
A. first B. the first
C. the second D. second
( )3.You’ve done it twice. Why not try ____ time?
A. third B. the third C. a third D. once
( )4.Which is the____ month? It’s September.
A. nine B. nineth C. ninth D. ninety
( )5.December is ___ of the year.
A. the twelfth months B. the twelfth month
C. the twelveth months D. twelve months
( )6.There are ___ floors in the building and he lives on the ____ floor.
九大写 A. eighteen, fifteen B. eighteenth, fifteenth
C. eighteen, fiveteen D. eighteen, fifteenth
( )7.I was born ___, 1982.
A. on June 2rd B. in June 2nd
C. on June two D. on June 2
( )8.It’s ____ from our home to the zoo.
A. two and a half hours’ walk
B. a half and two hours walk
C. two hours and a half hour’s walk
D. two and a half hour’s walk
( )9.What time is it now? It’s ___ to six.
A. quarter B. a quarter C. quarto C. a quarto
( )10.Will you be back in ____ ?
A. one or two minutes B. one minute or two
C. two minutes or one D. two or one minute
( )11.Mary’s uncle went to France ____.
A. in his thirties B. on his thirties
C. at his thirties D. about his thirties
( )12.The headmaster wrote a ___ report.
A. two thousand words B.two-thousand-words
C. two-thousand words D. two-thousand-word
( )13.____of the apples in the fruit bowl are soft and sweet.
A. Two-third B. Second-third
C. Two-thirds D. Second-thirds
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