二年级阅读理解试题(有答案和解析)含解析
一、二年级语文下册阅读理解训练
．阅读文段，并完成练习。1 春天来了，温暖的阳光照耀大地。
春天的景的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻 。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。”出来了，给大地铺上了一层“绿毯 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在 花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
句话。1）这篇短文第二个自然段共有________（ 。________、________）这段话中写到的动物有________、________、（2 。）这个短文中的中心句是________（3 4）（1【答案】
）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂2（ ）春天的景的确美！（3 【解析】
)课外阅读。．我爱阅读。(二2 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么 小猴只好打了退堂鼓。”细的竹竿，我可不行。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着， 在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。) 绑姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 小白兔回答道。叫牵牛花。”?”“这位美丽能干的姑娘叫什么名字小猴悄悄地问小白兔。“
”)也不敢骄傲了。再 在小猴红着脸说： “今天我才知道什么叫天外有天，以后我( 说的话。________个自然段，第五自然段是________（1）这篇短文共有（2）短文中的“姑娘”指的是________。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个 ________。词语是 ）请将括号中不合适的字词划掉。（3 4（）请选择正确的答案。 ） 小猴一会儿
拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（①“ 小猴很好动。A. 小猴很喜欢他们。B.
小猴心里很得意。C. ） ②小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ 她是个姑娘。A. 她会跳舞。B. 她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。C. ；小猴51）【答案】 （ ）牵牛花；目瞪口呆2（ ）功夫；绑；在3（ C ；）C（4 【解析】
．课外阅读，完成练习。3 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！” “ 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。早哇，像水晶那么透明的小露珠！” “ 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！” “ 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么 想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 ）结合短文填量词。（1 热气________露珠 一一________ 。个小动物，分别是___
_____（2）文中出现了________ ）植物们都为小露珠做了什么？。（3 ）（4）出符合短文内容的一项。（ 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。① 小露珠在太阳公公的照射下消失了。② ）颗颗；股1【答案】 （ ）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶2（ ）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。3（ ② ）（4 【解析】
阅读下文，回答问题。．4 ”羊已经丢了，还修羊圈干什么？他说：“
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
________）养羊人说的话还可以这样说：。1（ ）养羊人没有修羊圈的结果是什么？2（．
）（3）这个故事告诉我们（ 有了错误要及时改正。B. 别人说的都是对的，我们要听。A.
墩怎么读）羊已经丢了，修羊圈已经没有用了1【答案】 （ ）第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。2（ B ）（3 【解析】
课外阅读。．5 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂_____ ”掉到我这儿是很危险的。请离得远一点_____伙计_____ ”什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。乌龟笑着说：“
”我这儿的环境与那儿不同。水井对乌龟说：“
一声跳下了井。”“扑通“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1）给文章第一小节加上标点符号。（ ________句话。________个自然段。第4自然段有（2）这篇短文共有（3）“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ________，“那儿”指________ 。 （填序号） 一口水井②①江河湖海
）。）这则寓言的意思是（ （4 水井能关心帮助乌龟。A.
不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。B.
骄傲自大是不对的。C.
，， “ ， 【答案】 （1）： 2；）（25 ①；3）②（ B ）（4 【解析】
．阅读我最棒6 ________________ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生 活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的 阳光照耀下，像一片银的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一“、”五只一伙“地生长着。开始，果子的颜呈淡绿，后来颜变 深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。．
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲 美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
）从短文中出合适的词语填在括号内。（1 的露珠 ________________的细雨 的海洋
________________的梨花 ）读短文，出梨果的特点填空。（2 :________形状① :________颜② :________气味③ ）短文是按照时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：（3 。、________、________ ________
4）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（ 5）作者为什么爱家乡的银梨？（ ）蒙蒙；甜润；洁白；银（1【答案】
）扁圆扁圆；开始，果子的颜呈淡绿，以后颜变深变黄了。；清香（2 ）阳春三月；五月；中秋时节（3 ）家乡的银梨（4 ）银梨，不但把美的化和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。（5 【解析】
读一读，做一做。小马过河（节选）．7 妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的 ___ 你去试一试就知道了河水是深是浅______（1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅 ________ 你去试一试就知道了________ ）2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（ （ 别人说的都对。A.
什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。B.
不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。C.
”；，；，；，；，；。；，；。）：（1“【答案】 C ）（2 【解析】
地球清洁工 8．读短文，回答问题。。不”地球清洁工报名处“这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：
到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩 ”饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。 河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃 ”圾，河水被我打扫得干干净净。 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ qū）呀， ”地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。 蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变 ”成了肥料。 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢 你们啊！” ________。、________、）文中说到的地球清洁工（1________、__
______ 2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（ ________ 、 干干净净 ________（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 ）你还知道谁是地球清洁工吗？（4 ）海鸥；鲫鱼；乌鸦；蚯蚓1【答案】（（2）海鸥能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。 鲫鱼每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净 净。 乌鸦专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。 蚯蚓在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。 ）高高兴兴；快快乐乐（3（4）秃鹫一旦发现腐尸就会迅速地饱食起来。由于 它专以腐尸为食，不使死亡动物暴尸 山野，从而避免了环境的污染。鬣狗依靠发达的嗅觉觅食腐肉，有利于清洁环境。 【解析】
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