老山界.第一课时目标导向式教学评一致性教学设计(完整版)
目标导向式教学评一致性教学设计（完整版）
课题
老山界
时间
2020.2.15
节次
第 1节
主备人
周兰
攀谈
来源
部编版语文教材七下第6课
课型
新授课
授课对象
七年级学生
授课教师
周兰
目标确立依据
课标分析
《义务教育语文课程标准（2011版）》中关于阅读的认识的相关要求是：
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
3．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。
4．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
教材分析
《老山界》是七年级语文下册第二单元的课文。本单元所选的课文都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义感情。本文记叙了中央红军翻越了长征中所走过的第一座难走的山——老山界的故事，表现了红军的顽强意志和革命乐观主义精神，可以培养学生的意志和品格。
学情分析
七年级学生对于记事类的文章的阅读和写作，已经有一定的基础，但也存在一些缺点，比如在阅读时不能将文章作为一个整体去把握；在写作时，又缺乏整体构思。在学习本文时要克服这个问题，就要帮助学生理清记事的各个要素，寻文章线索，理清文章内部的结构。
学习目标
1、通过梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索，划分文章结构。
2、通过寻红军翻山过程中所遇到的困难，初步了解红军克服困难的顽强意志和昂扬的革命乐观精神。
3、通过细读瑶民母女的故事，了解红军高度的纪律性与自觉性，理解红军作为一支人民军队的革命本质。
评价
任务
1、学生能够准确梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索，划分文章结构。
2、学生能够准确出红军翻山过程中所遇到的困难，初步了解红军克服困难的顽强意志和昂扬的革命乐观精神。
3、学生能够从瑶民母女的故事中了解红军高度的纪律性与自觉性，理解红军作为一支人民军队的革命本质。
教学过程
教学环节
教学活动
评价
要点
导    两万五千里长征，跨越千山万水，历时一年，震惊中外。那么红军翻越的第一座高山是哪一座呢？那就是老山界。这座山高达30里，到处悬崖峭壁，十分险峻。可我们红军战士勇敢地把它踏在了脚下。今天我们就随着当年亲自经历这一壮举的老红红军战士陆定一重走长征路，再登老山界，并进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。
作者简介：陆定一，江苏无锡人，中国无产阶级革命家。毕业于上海南洋大学（现交通大学）。1927年任团中央宣传部部长，长征途中任红军总政治部宣传部长，为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。建国后，长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。
课文背景：1934年10月初，中央革命根据地的中国工农红军突破国民党反动派的第五次“围剿”，北上抗日，在长达一年的时间里，战胜了无数艰难险阻，粉碎了反动派的围追堵截，长驱二万余里，纵横11个省，于1935年10月，胜利到达抗日根据地——陕北，与陕北红军会合，完成了举世闻名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，又叫越城岭。本文即是按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
整体感知课文，用一句话概括文章主要内容。
思在文中勾画出表明时间、地点的词句，了解人物的行进路线。思考本文以什么为顺序，这样安排有什么好处？为文章划分层次。
展时间变化和地点转移。  这样写的好处，一是材料按时间变化和地点转移来安排，十分恰当，文章脉络十分清晰。二是逐层写明时间的变化和地点的转移，使叙事和描写都合情合理。三是有些事情起初不明白，后来才明白，按时间顺序写，先设悬念，后面解释，就能产生扣人心悬的效果。
层次：第一部分（1）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。 第二部分（2——33）：叙述红军翻越老山界的经过。 第三部分（34）：指出老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。
思议展
思考探究1：红军翻越老山界时遇到了哪些困难？红军战士面对困难时的态度如何？体现了红军怎样的精神？
表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神以及高度的纪律性、自觉性
思考探究2 ：课文中写瑶民母女对体现文章主旨有什么作用？
文章主要写红军成功翻越老山界，作者插入瑶民母女的故事看似与文章主旨无关，其实是文章不可或缺的部分，表现出红军队伍高度的纪律性，也体现了红军与人民之间的紧密联系与深厚感情，揭示了红军作为一支人民队伍的革命本质和红军取得胜利、一往无前的根本原因。
评
红军的崇高精神：坚强的意志和革命英雄主义精神
必胜的信念和昂扬的乐观精神
高度的自律性和自觉性
检解释以下词语的意思
攀谈：
酣然入梦：
蜷：
捉摸：
呜咽：
澎湃：
大多数同学能正确作答
大多数同学能正确作答。
大多数同学能正确作答。
板书设计
老山界
陆定一
                        登山之难——顽强意志和乐观精神
                        人情之暖——纪律性与自觉性
教学反思
检查结果及修改意见：合格[        ]        不合格[        ]
组长（签字）：
检查日期：    年  月  日

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