第3课《老山界》同步练习
一、填空题
1．根据注音写汉字。
军(fá)_____咀 (jué)______(hān) ______然入梦 悬崖峭 (bì)____
答案：阀|嚼|酣|壁
解析：分析：“嚼”多音字，咀嚼读jué；嚼子读jiáo。注意区分形近字“墙壁”和“璧玉”。
点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。
2．下面每一句都有两个错别字，把它们出来，然后改正。
a向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝璧，火把照着人的脸，就在脚低下。
_____改成_____ _____改成_____
b耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔弛，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。
_____改成_____ _____改成_____
答案：璧|壁|低|底|宏|洪|弛|驰
解析：分析：（1）注意区分“绝壁”和“璧玉”；“脚底”和“低头”。（2）注意区分“洪大”（指声音）和“宏大”（指规模）；“奔驰”和“张弛”。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
3．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正
①悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张__________
②不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税__________
③杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气__________
④美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困__________
答案：涯→崖|饥→肌|生→身|洌→冽
解析：分析：注意区分“悬崖”和“天涯”， “饥饿”和“肌肉”， “凛冽”和“清洌”多记忆，多积累。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
4．出下列词语中的错别字，并改正。
军阀 道谦 惊惶 酣然入梦 刺入饥骨
篱笆 疲倦 苯重 悬涯峭壁 苛捐杂税
答案：谦—歉 饥—肌 苯—笨 涯—崖
解析：分析：注意区分“道歉”和“谦虚”， “笨拙”和“苯”， “天涯”和“悬崖”。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平
时应多读、多记。
5．分析句中加粗词语的表达作用
a告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
不准：________________
b肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
鼓：________________
答案：“不准”态度严厉，来不得半点含糊，充分表现红军的严明纪律。| “鼓”含有战胜自身某些弱点，从而迎战艰难险阻的意思，表现了红军的坚毅、顽强和无畏精神。
解析：分析：读句子，理解句意，从而理解词语的含义和表达作用。
点评：本题考查词语在具体语境中的运用。一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。
6．结合具体语境解释下列加点的词。
①向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
绝壁：___________________________________________
②路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？
骨碌：___________________________________________
答案：极陡峭不能攀援的山崖。|滚动。这里是滚下去的意思。
解析：分析：熟读课文，关注注释，多积累，多记忆。
点评：本题考查成语在具体语境中的运用。一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。
7．根据下列意思写出相应的词语。
(1)形容波涛互相撞击。_________
(2)极陡峭不能攀援的山崖。_________
(3)罕见的美好景象。_________
(4)甜美、畅快地入睡。_________
答案：澎湃|绝壁|奇观|酣然
解析：分析：熟读课文，勾画词语，关注注释，理解记忆。
点评：本题考查理解词语含义。平时多查字典，多积累，多记忆。
8．借助语境，推断下面加点词的意义。
a我们决定要爬一座30里高的瑶山。
________________________
b我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
________________________
答案：从山脚到山顶的路程|队伍的最后
解析：分析：读句子，理解句意，从而理解词语的含义和表达作用。
点评：本题考查词语在具体语境中的运用。一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。
9．判断下面句子所用的修辞手法。
a远远地还听见敌人飞机的叹息。___________
b黑的山峰像巨人一样矗立在面前。___________
c极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。___________
d像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像……___________
答案：拟人|比喻|对比|比喻、拟人、排比
解析：分析：（1）“叹息”赋予敌机人的情态，运用拟人。（2）把“山峰”比作“巨人”，运用比喻。（3）“远”与“近”，“ 洪大”与“细切”，运用对比。（4）每一个句子是比喻句，三个比喻句构成排比句，“呜咽”运用拟人修辞。
点评：本题考查辨析常用修辞方法，记住常见的修辞方法的种类，熟悉其特点和表达作用。
10．仿照下列例句写话。
例句：天上闪烁的星星好象黑幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
a林中歌唱的小鸟_________________________________
b水中欢快的游鱼_________________________________
答案：好像五线谱上的音符，它是那样的欢跃哪！|好像湛蓝天空的飞鸟，它是那样的灵动哪！
解析：分析：读例句，前句运用比喻的修辞方法，后句写出事物的特点。
点评：本题考查句子仿写。一要仿句子结构；二要仿修辞方法。
二、选择题
11．下面加点字注音有误的一项是（ ）
A．咀嚼（jué） 篱笆（bɑ） 呜咽（yiè） 惊惶（huánɡ）
B．酣然（hān） 骨碌（lu） 澎湃（pénɡ）峭壁（qiào）
C．矗立（chù） 逾越（yú） 点缀（zhuì）搀扶（chān）
D．攀谈（pān） 畏惧（jù）疲倦（juàn）捉摸（zhuō）
答案：A
解析：分析：A项中“呜咽”中的“咽”正确读音应为“yè”。
点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和多音字。
12．加粗字注音完全正确的一项是（）
A．瑶民（yáo） 歇脚（xī） 军阀（fá） 缴租（jiǎo）
B．苛捐（kē）欺侮（wǔ）攀谈（pān）煮粥（zhōu）
C．盛饭（shéng） 峭壁（qiào） 骨碌（gū） 咀嚼（jué）
D．点缀（zhuì）澎湃（bài）疲倦（juàn）倾斜（qīng）
答案：B
解析：分析：歇脚读xīe，盛饭读chéng，澎湃读pài。
点评：本题考查汉字的字音的认读和正确书写。平时多读多记，注意区分同音字和形近字。
13．下列词语字形完全正确的一项是（ ）
A．瑶民歇脚缴租
B．欺诲攀谈煮粥
C．盛饭骨碌诅嚼
D．点啜澎湃倾斜
答案：A
解析：分析： B欺诲→ 欺侮； C诅嚼 →咀嚼； D点啜→点缀。
点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。
14．填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（ ）。
A．景观 B．壮观 C．奇观 D．景象
答案：C
解析：分析：A．景观：泛指自然景，景象。 B．壮观：雄奇伟观的事物或风景。C．奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。D景象：指景；情景。根据句意，强调罕见，而且饱含赞叹之情，所以选C．
点评：本题考查选词填空，一是理解词语含义，二是结合具体语境。
15．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ）
A．四围的山把这山谷包围得像一口井。
B．这里的人们非常好客，火一般热情。
C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
答案：D
解析：分析：D是拟人，A是比喻句， B是比喻句 C运用比喻和排比的修辞方法。
点评：本题考查辨析常用修辞方法，记住常见的修辞方法的种类，熟悉其特点和表达作用。
16．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A.队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走，”就站起来再走。
B.回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
C.我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上：某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。
D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
答案：B
解析：分析：A项中第六个逗号应放在引号外面；C项中第二个冒号应删掉；D项“茶缸煮饭吃”后应为逗号。
点评：本题考查标点符号的使用。应记住常用标点符号的名称、写法、作用。在理解句意的基础上从表达的语气，表意是否完整等方面判断。
17．下列句中没有反义词的一项是（ ）
A．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B．只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
C．上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
D．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
攀谈答案： C
解析：分析：A“远”和“近”，“ 洪大”和“细切”是反义词。B “忧”和“喜”是反义词。D“上”和“下”是反义词。
点评：本题考查反义词。
18．对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意( )
A．表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B．表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C．表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D．表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
答案：C
解析：分析：红军战士夜晚翻山，山路崎岖陡峭，在这样恶劣的环境中战士们还能说笑，充分表明红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
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