描写螃蟹的作文(合集15篇)
描写螃蟹的作文1
我给你猜一个谜语:生来有剪刀,身穿铁甲袍,要是敢惹我,请你吃剪刀。你们知道它是什么吗?它是笨拙的螃蟹。
它是火红火红的螃蟹,它叫尼尼,壳是圆鼓鼓的,斑点是橙的,钳子很大,圆圆的,很笨拙,眼睛白白的,下面有根小棒,嘴有一点点大,会吐泡泡,脚就像几只红蚂蚁。
尼尼的钳子虽然很笨拙,但是也有好处,笨拙在于看到食物的时候,它的大钳子总是会把食物吓跑了,走路的时候,它的大钳子经常会把自己绊倒!
好处在于有一天,小龙虾波波的家被海草围住,它用钳子剪,怎么剪都剪不断,这时,尼尼看见了,用它的大钳子两三下把海草剪断了。大鲨鱼在吃小鱼们,小鱼们东躲西藏,无路可逃,这时,又被好心的尼尼看见了,用它的大钳子砸出了一个大洞,小鱼们和尼尼过去了,大鲨鱼的头卡住了,尼尼一拳把大鲨鱼打飞了。
现在尼尼知道原来的自己的钳子也有好处
,你们也觉得尼尼的大钳子有别的好处吗?
描写螃蟹的作文2
我家养了许多小动物,比如乌龟、蛐蛐等。可这几天,我家来了种新动物,你们知道是什么吗?它就是小螃蟹。它们大约只有1厘米长、宽也只有1厘米,小得十分可爱。
我拿回家后,把它放在水盆里,加了一些水,可它们不太适应这环境,整天无精打采的。我想:我该帮它们弄个新环境吧!让它们喜欢。我思考了一下,就用草、石子、叶子、沙这些东西洒在水面上,它们以为在小河里呢?
它们看着这新的“小别墅”,变得精神起来。它们用两只大鳌挥舞着,好象要打架似的。不一会儿,我看它们好象饿了,就拿了一些米放在水里,它们马上爬过来抢着吃。好象在说:“你先给我,你先给我。”
它们吃食物十分可爱。先用大鳌夹住,然后慢慢地把食物放入两个小片片中,切开,再吞入口中。真有趣!
自从这几位“小客人”进入我家,我家就充满了欢乐,天天谈论这些“小客人”,它们真成了我家一位不可缺少的家庭成员了。
描写螃蟹的作文3
秋高气爽,这是螃蟹肥的季节。爸爸从菜市场回来,给我们带来了十多只大螃蟹。那螃蟹不愧是太湖特产,一只只有碗口那么大,身穿硬盔甲,两只大钳子威武的高举着,只要一靠近,它马上就张开钳子准备与你搏斗,真是霸气十足。
这么多的螃蟹怎么吃得完呢?妈妈决定把它放入冰箱冷藏柜里。傍晚,我一放学回家,放下书包,就去看螃蟹。我打开冰箱门一看,发现他们都死了,一动不动的躺在那儿。昨天还霸气十足的高举钳子,今天却无力地垂了下来,真是太可惜了!我望着这些死掉的螃蟹心里直叹可惜。看着看着,突然,一只螃蟹的脚慢慢的动了起来。不会吧,明明刚才不动了,难道又死而复生?蟹不肉是什么意思
这是怎么回事?刚才还一动不动像死了一样,于是我带着疑惑去上查资料。原来螃蟹到了气温低下的季节,都要不愿意动弹,喜欢钻到泥洞里。而冰箱气温太低,让螃蟹以为冬天来临,进入冬眠了呢。
今天,我又学到了一样新知识。
描写螃蟹的作文4
今天,妈妈买了几只螃蟹。
以前,我虽然知道螃蟹是横着走的,但还没看过呢!
我朝着螃蟹看了看,它圆圆的身子上披着一件青黑的盔甲,好像一个勇士。它有十只锋利的爪子最厉害的就要数两只大钳子了,我拿筷子在它们面前一放,它死死地夹住,怎么也不放开。
那几只螃蟹里,有一只不老实了,准备“开溜”,我和妈妈怎么也逮不着,突然,我想到了一个办法,我拿起筷子在它面前一放,它立刻夹住了。这才抓到了它。
妈妈开始刷螃蟹,把它们刷得干干净净,再把它们放进锅里,可它们一点也不老实,不停地挣扎,还用脚踢打锅盖,好像在说:“热死了,热死了!”
不一会儿,螃蟹熟了,妈妈打开锅盖,香味扑了过来,我的口水都快流下来了,拿起一个
就吃,心想:哈哈,你现在夹不到我了吧,你竟然败在我的手上。啊!螃蟹的肉可真鲜啊,让我回味无穷!
描写螃蟹的作文5
今天,我和爸爸在海滨公园玩。
忽然,我看见海滩上有许多小洞洞。这些小洞洞可真是千奇百怪呀!在这成千上万的小洞中,没有一个形状是相同的,有的圆滚滚的,有的是椭圆形的,还有的像一个爱心……
我正要离开那儿的时候,才发现从洞里爬出一只只爬行动物,这会爬的东西到底是什么呢?我细细一看,啊!原来是几只小螃蟹。它穿着盔甲一样的壳,挥舞着它那威风的大钳子,张牙舞爪地朝我走来似的,害怕得我后退了几步。它们的另外八只小螯看上去软弱无力,可实际上,这八只小螯的力气可大了,它那坚硬、沉重的壳都是由八只小螯支撑起来的呦!
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