什么是以学生为中心?
什么是以学生为中心?
“以学生为中心”是现代教育的年基本理念,是主题教育思想的延伸,其理论基础是人本主义和建构主义。其中,人本主义的核心出发点是强调个体起点的差异,即起点的多样性;而建构主义区别于认知主义与行为主义的核心内容是目标的不准确性,即结果的多样性。
“以学生为中心”的内涵即以学生为本,尊重学生、方便学生、发展学生。尊重学生要求,考虑到学生的年龄与工作性质,尊重学生的学习需要与学习特点;方便学生强调课程与学习支持服务应充分考虑学习者的学习环境、学习方式、学习风格等等特点,为学生学习提供便利;发展学生是发展学生的主体性,以促进学生发展为根本宗旨。总之,以学生为中心就是一切为了学生,为了学生的一切。
督导“以学生为中心”的对立面便是“以教师为中心”。以教师为中心的教学最明显的特征就是忽视了学生学习主体的作用,通常采用集体的、满堂灌的讲授式教学。以学生为中心认为教师是为了学生的学,即教师教的行为目标只有通过学生学的行为活动才能实现,因此,其教学的特征是重视和体现学生的主体作用,通常采用协作式、个别化、小组讨论等教学形式,或者将多种教学形式组合起来进行教学。然而,需要注意的是,尽管以学生为中心的思想认为教师应该从知
识的传授者、主动的施教者转变为学习的指导者、帮助者和促进者,但是这并不意味着教师的作用被忽视了,相反,教师在引导、促进、督导学生学习方面起着重要作用。以学生为中心就是教育教学后动的设计与组织以最大限度地促进和帮助学生的自学为主,要把学习者分析、学习者的特点当做一切教育教学活动的起点。

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