1、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英语老师，她的名字叫梁秋燕。每当想起她，我对的敬爱之情便油然而生,感激之心更慨叹不已。
俗话说，师者，传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学生讲授学科知识,传播人生道理，还要帮助学生解除心中的疑惑,这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出，令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息,按她的话说就是学生们要“风声,雨——读书声，声声入耳;家事，国事，天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中，梁老师也是讲得有声有的,座位上的同学们个个都坐端端正正，认认真真的听着,学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中,梁老师对我们的关怀也是无微不至的,虽然她不是我们的班主任，但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们谈心，关心一下我们。如果有同学生病了，梁老师还会亲自去
帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。
现在我离开梁老师已将近十年了，但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样，我将会不断地向她学习。
2、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。
进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定也没，可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那样的天真,甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候,老师们经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中,到了大学就轻松了。现在想想，那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。
总的来说，我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了
我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间，那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库，我经常去图书馆借书看，看得最多的要算是教育类和计算机应用类。当然，网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻答案。计算机方面我大多是用在学习上的,用来查东西，用来学习软件,大学期间我学习了好几个软件，每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些，总的来说，我的学习生活是过得充实而有意义的。
3、我最喜爱的动物（或植物)
我喜爱的植物有很多，要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙，青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底是白的，上面画有竹子，青翠青翠的，与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水，水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的,但给人的感觉却总是直的。
在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花,平常也不用花太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节，我总会惊喜的发现,我那盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养，不需要点很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了，有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷，水仙对日晒和温度并不是很挑剔，只要不太晒、不太冷就行了。这些种种便是我喜欢水仙花的原因。
4、童年的记忆
每个人的童年都是五彩缤纷的，有喜、有怒、有哀、有乐。金的童年总会
给我们留下深刻的印象,因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛苦的,因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金的童年带我们度过儿童时代，悄悄走进了青春。
记得刚上小学时,我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍,只
有独自坐在座位上发呆。有一次,一个伙伴儿跑过来,调皮的用手打了我一下,当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白,我当时为什么会那么脆弱，那么胆小呢?为什么和小朋友连话都不敢说呢?现在想想真是觉得有趣。
三年级时,我也逐渐变得开朗了，我也逐渐懂得如何学习了,再也不像学前班一样，什么都不知道。那时,我的朋友也比较多了，也喜欢和他们一块儿玩耍了。
到了五年级，我对学习理解更加深刻了——学习要靠自己,也是为了自己的将来。所以我更加努力学习，把握住了机会,考入了初中重点班。
5、我喜爱的职业
我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想。童年时代，我的老师们呼风唤雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话:教师是人类灵魂的工程师。怀着对教师这份神圣、光荣的职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。
首先,我觉得老师是一份崇高的职业。师者,所以传道授业解惑者也。传播人生道理，讲授专
业知识，解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯。以我自己的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业,但是这正是我向往的一种生活。
最后，最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师,教育的真谛是学会爱。因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
6、我喜爱的文学／其他
从小到大，我接触了很多文学艺术形式。在各式各样的文学艺术形式中,我最喜爱的文学形式是散文。散文注重抒情。
我之所以喜欢阅读散文的有以下原因。
第一,阅读散文,可以陶冶我的情操,净化我的心灵，让感受多了城市喧嚣的我能到一方净土,静静地休养，感受这精妙的世界。还可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀乐。
第二,阅读多了散文作品,可以储备更多的精妙词句。曾经惧怕写作的我,在几年的阅读散文作品经历后，竟也能潜移默化地写出几篇像样的作文来，这说明多阅读散文作品，对写作水平有很大的提高作用。
第三,散文这种文学艺术形式抒情的特别到位,文章结构非常自由精致，不拘泥于那种三段式的普通作文,也不像小说那样过于冗长。它借助作者的思想,一段一段,自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表达出来。
每读完一篇文章，心情总会感到特别的舒缓，仿佛经过了一场文化的洗礼。一篇好的散文不仅能愉悦读者,有的甚至能影响读者的一生。
7、谈谈卫生与健康
卫生是处处都必须注意的，日常生活我们必须养成注意卫生的习惯。在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，吃得越少越好。谁也不知道他们这些东西是用什么做的，也不知道到底卫生不卫生，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
说到健康，也许有人会说：“吃的东西多点、杂点,身体就会更健康了。”其实健康并不只在于多吃东西。我们平常还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛,否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼,导致视力下降。
为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力,等等。
8、我的业余生活
我是一名学生,在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。 我喜欢读书阅报与。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这虽然折射出明显的阶级铬印,但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘
为孺子牛”,我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”,我爱血战长板坡的赵子龙,我爱孔孟之道,我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。我爱书,正是因为它早已成为我的知已。
我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。我也爱运动,有时间的时候,我经常和同学去打排球、篮球、羽毛球等。我也衷爱于网络文明。大千世界，无奇不有。网络世界,更是超越你的想象，使你折服。信息、网络是21世纪的代名词。以上这些，就是我的兴趣爱好,它包容了我的生活,充实了我的时间。
9、我喜欢的季节/天气
我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋天是大丰收的和谐季节。秋天到了，各庄稼都到了收获的季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。
秋季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉。但我觉得并不如此。在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃,颜有黄的,有绿的,有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。
我这爱秋天，爱它的丰收,爱它带来的欢乐。
1０、学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。社会很单纯复杂的是人是什么歌
在我个人的学习过程中，我觉得有这么几条要领:第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系，
争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂,要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些的多音与多义等。还有很重要的一点就是要坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
我觉得学习普通话是一个日积月类的过程，不可能一蹴而就，只有慢慢积累才能把普通话连好。
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