统编版语文五年级上册期中常考易错检测卷(一)(含答案)
统编版语文五年级上册期中常考易错检测卷（一）（含答案）
    期中常考易错检测卷（一）语文五年级上册统编版
    一、选择题
    1．在下列加点字注音完全正确的一组是（    ）。
    A．浸湿(qìn)  榨油(zhà)  憎恶(wù)  随声附和(hè)
    B．眼睑(jiǎn)  潺潺(chán)  蛰伏(zhé)  扣人心弦(xuán)
    C．惩罚(chéng)  堤岸(dī)  吟诵(yín) 高屋建瓴(líng)
    D．弥漫(mí)  沉湎(miǎn) 创伤(chuàng) 无动于衷(zhōnɡ)
    2．下列词语书写完全正确的一项是（    ）
    A．清辰    悠然    寻常    桂花
    B．配合    荼叶    懂得    生硬
    C．播种    精巧    孤独    忘确
    D．黄昏    身段    素    浇水
    3．下列句子中顿号的使用完全正确的一项是（    ）
    A．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜的毽子满院子飞。
    B．我在朦胧的月中、在大青树下、在纺车边，默默地倾吐着心声。
    C．他退休后的生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。
    D．他看上去大概十六、七岁的样子。
    4．下列古诗词中与“牵牛星"“织女星”无关的是（      ）
    A．林杰的《乞巧》 B．杜牧的《秋夕》
    C．白居易的《暮江吟》 D．秦观的《鹊桥仙》
    5．下列关于班级公约的说法，不正确的一组是（  ）
    A．班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
    B．班级公约应根据班级的实际情况来制定。
    C．班级公约应该由班级干部共同讨论，逐条表决，形成班级公约。
    D．班级公约应针对学习、纪律、卫生等方面来制定。
    二、填空题
    6．读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。
    dā  chénɡ    wéi  dú___ài    mù      dīnɡ  zhǔ
___
    hǎo  dǎi    ɡuǎi  wān    shēnɡ  yìnɡ    chóu  xiè
___
    7．把句子中画线部分换成一个词语，保持句子意思不变。
    （1）和氏璧是一件特别珍贵的物品，多少钱也买不到。(    )
    （2）他是一位富有智慧，善于谋划的老将军。(    )
    （3）现在的中国繁荣富强，各族人民愉快地生活和劳动。(    )
    （4）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们要懂得感恩。(    )
    8．给加点词语选择正确的解释。（填序号）
    开辟：①开创、创立；②打开通路；③开拓扩展；开垦；④指宇宙的开始。
    （1）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。(    )
    （2）它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。(    )
    （3）这条路是为缓解交通拥挤而开辟的。  (    )
    9．根据积累和理解填空。
    （1）《白鹭》一文，作者根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为    、    、    。
    （2）虞世南在《蝉》一诗中，表达高洁清远的品行志向的诗句是：    ，    。
    （3）多少事，    ；天地转，光阴迫。一万年太久，    。的这句名言告诉我们：    。请你再写一句这样的名言警句：    。
    三、语言表达
    10．按要求写句子。
    （1）桂花开时很香。（改成夸张句）
______    ______
    （2）声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）
______    ______
    （3）父亲说：“对。这是我对你们的希望。"（改为转述句）
______    ______
    （4）根据“漂亮”的不同含义写句子。
    A．出，精彩：____________
    B．好看，美观：____________
    11．谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，吃的、穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？
______    ______
    四、判断题
    判断对错。对的打“√"，错的打“×”。
    12．“天戴其苍，地履其黄"象征着少年中国顶天立地。(    )
    13．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆，对家乡的思念。(    )
    14．俗语“盼星星盼月亮”和成语“望眼欲穿"意思相近。(    )
    15．复述就要完全按照原文讲，不能变换情节的顺序。(    )
    16．《乞巧》描写了民间七夕乞巧的盛况，传说这个节日和民间故事《牛郎织女》有关。(    )
    17．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。(    )
    五、现代文阅读
    课内阅读。
    牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？①他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。②牛渴了，它就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。③夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。④他把牛身上刷得干干净净，
不沾一点儿草叶、土粒。⑤夏天，一把蒲扇不离手，把成乱转的牛虻都赶跑了。⑥牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
    18．本片段是围绕“___  ”。这句话写的。
    19．文中“挺周到"中的“挺”意思是      ，说明      。
    20．本片段的中心词是(    )。
    21．用简洁的语言概括文中标序号的句子。
    ①吃最好的草    ②___③
    ④      ⑤___⑥牛棚打扫得干净
    22．片段写出了牛郎是一个    _________  的人。
    课外阅读。
    有人送我一株草
    1971年的夏天，我在美国伊利诺斯州立大学读书。不知是抵美的第几个长日了，我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢。穿过校园时，头是低着的。
    远远的草坪边半躺着一个金发的青年，好似十分注意地凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。
    步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调但愉快的曲子。
    我不认识走过来的人，没有停步。
    一片影子挡住去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。
饮水思源的意思    “来！给你——"他将小草当珍宝似的递过来。
    我接住了，讶然地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些……”他轻轻地说。
    说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲爱地抚弄了一下。眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
    然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物。
    小草，保留了许多年才不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，我仍没有法子忘记他。
    很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人。将一份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
    我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那株小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

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