四年级语文下册预习卡
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四年级语文下册课前
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1、 古诗词三首
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一、正确、流利、有感情地朗读三首古诗词。
二、自学生字，并按要求填空。
生字    亭    庭    谭    螺    谙
读音
音序
部首
除去部首
有几画
组词
三、借助课文注释或工具书，联系上下文理解下面的词语。
尽：
闲：
和：
潭面：
青螺：
忆江南：
谙：
红胜火：
蓝：
绿如蓝：
四、自己尝试解释诗句。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
五、不懂的地方做上标记，上课的时候提出来。
六、两句有关山水风光的古诗词或名句，写下来。

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2、桂林山水
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一、朗读课文
第一遍 正确（  ）
第二遍  流利（ ）
第三遍  有感情（  ）
二、生字
生字
音序
部首
结构
组词
组词  生字
音序
部首
结构  组词
组词
澜
驼
瑕
罗
攀
障
峦
兀
泰
绵
骆
翡
三、同音字与形近字 （第一空组词第二空写出同音字并组词第三空写出形近字并组词）
例：澜（波澜）——
蓝_（ 蓝 ）——  润（ 湿润 ）稍多音字组词
澜（
）——
__（
）——  __（
）瑕（
）——
__（
）——  __（
）
攀（
）——
__（
）——  __(
)
峦（
）——
__（
）——  __(
)
泰（
）——
__（
）——  __（
）骆（
）——
__（
）——  __（
）
驼（
）——
__（
）——  __(
)
障（
）——
__（
）——  __(
)
兀（
）——
__（
）——  __(
)
绵（
）——
__（
）——  __(
)
四、读完课文后，课文给你留下了怎样的印象？你觉得桂林山水怎么样？
五、出文中运用修辞手法的句子，抄下来。

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