2022-2023学年陕西省咸阳市永寿县八年级上学期期末语文试题
2022-2023学年陕西省咸阳市永寿县八年级上学期期末语文试题
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.秀 (qí)  烂 (màn)  退(kuì)  深 痛疾(è)
B. 形(qí)  婆 (suō)  形(dòng)  坦荡如 (dǐ)
C.侏 (xū)  临(pín)  不 (xùn)  惟妙惟 (xiào)
D.嶙 (xún)  黑(yǒu)  留(zhì)  目伤怀(chù)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.狼藉  轩榭  锐不可挡  眼花瞭乱
B.锁屑  洗涤  正襟危座  重峦叠嶂
C.跋涉  微妙  巧妙绝伦  因地制宜
D.古朴  销逝  震聋发聩  连绵不断
3. 经典诗文默写。
(1)此中有真意,______。[陶渊明《饮酒》(其五)]
2022年中秋节是哪一天
(2)无可奈何花落去,______。(晏殊《浣溪沙》)
(3)东风不与周郎便,______。(杜牧《赤壁》)
(4)几处早莺争暖树,______。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)______,出则无敌国外患者。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)它没有婆娑的姿态,______。(茅盾《白杨礼赞》)
4. 阅读语段,回答问题。
四年在地下干苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的生活。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今忽然穿起漂亮的衣服,长着堪与飞鸟相媲美的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这得之不易而又短暂的幸福,歌唱得再响亮也永远不足以表示它的欢愉啊!
①选文出自法国作家 (人名)的《昆虫记》。
②炎热的夏天,蝉的鸣叫往往让人感到烦躁,作者又是怎样看待蝉的鸣叫的?
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①文明,是一座城市的内在气质。②一座充满活力的城市应当是具有高水平精神文明的城市,其中蕴含着推动城市发展生生不息的力量。③近年来,西安高新区将精神文明建设融入城市发展,坚持从一点一滴做起,着力在宣讲中引导、以示范来带动、在实践中塑造,不断弘扬文明新风尚,汇聚______,打造______。④榜样是看得见的哲理,强化示范带动,形成共生效应。⑤从一个人到一人,从一人到一座城市,道德的力量在增长,文明的力量在散播。
(1)请提取第①句的主语部分,写在下面的横线上。
__________________
(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)
A.精神文明高地  B.向上向善力量
(3)第⑤句有一处词语运用错误,请将修改意见写在下面的横线上。
____________________
6. 八年级(2)班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)【活动一:精设计 广宣传】为丰富活动内容,请你仿照示例,再设计两个活动并写出活动名称。
活动一:“网络安全知识”讲座
活动二:“网络利弊”辩论赛
活动三:______
活动四:______
(2)【活动二:做邀请 办讲座】班主任想邀请王老师为同学们做“网络安全知识”讲座,班委会拟写了一份邀请函,请你帮忙修改。
邀请函
尊敬的刘老师:
您好!
为了增强同学们安全上网、文明上网,特邀请您于2022年12月15日下午三点在班级为同学们做“网络安全知识”讲座。期待您的光临!
2022年12月10日
八(2)班班委会
(1)画线句子成分残缺,请你修改。
(2)邀请函的格式有不正确之处,请将修改意见写在下面横线上。
______________________
(3)【活动三:听讲座 谈看法】听完讲座后,班级举行“网络利与弊”辩论赛,假如你是辩手,你认为是利还是弊?请表明你的观点并阐述理由。
(4)【活动四:书金句 练书法】请将本次活动的宣传标语,正确、规范、工整地书写在田字格中。
文明上网 为我所用
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
①非物质文化遗产,是指各族人民世代相传,并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是优秀传统文化的重要组成部分。
②2020年12月,随着“太极拳”和“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”的申遗成功,中国已有42个项目被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录,位居世界第一。
(数据来源:中国非物质文化遗产保护中心)
【材料二】
①中国的剪纸艺术有着悠久的历史,但由于纸质物品的保存极为困难,故流传下来的剪纸实物并不多。现存最早的古代剪纸实物,是在新疆维吾尔自治区吐鲁番一带的南北朝时期的古墓遗址中发掘出来的。这些剪纸大都采用折剪的方法剪成,在艺术上显得很成熟,如果没有相当的经验积累难以达到如此水平。
②南宋时期,便已经出现了以剪纸为职业的行业艺人。据宋人周密《武林旧事》中记载,此时杭州的“小经济”多达上百种。其中就专门有“剪链花科”者,有的善剪“诸家书字”,有的专剪“诸花样”。
③明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰、以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰或再加工的。民间剪纸的题材内容非常丰富,花鸟虫鱼皆能入画,既表现了众所熟悉的事物,也反映了他们丰富的艺术想象力。
④现在剪纸主要用于结婚、春节等喜庆日子,贴喜字已是中国人婚庆必备之物。剪纸还广泛应用在广告、报刊、邮票贺卡设计、装潢以及影视舞台背景方面,深受人民欢迎。
⑤但当前形式很严峻,民间剪纸艺术也遭遇到了市场经济和文化多样性发展需求的深刻影响。社会的高速发展,与之而来的文化生态恶化、文化渊源断裂、文化传承方式和传承内容简化、工艺技法趋向速成、创作意识受市场影响、优秀人才断层、艺术精品匮乏,导致许多宝贵的传统工艺遗失,甚至现存的国宝级工艺技术都面临着后继无人的危机,这都直接影响了民间剪纸艺术的传承与发展。
【材料三】
党和国家历来重视民间文化艺术的发掘、继承和发扬,剪纸艺术当然也不例外。近年来,国家把剪纸与绘画、雕塑、书法等放在同等重要的地位,使得这种被社会认为是“雕虫小技”的民间艺术,登上了社会主义的“大雅之堂”,剪纸艺人受到与画家、雕塑家等同样的赞扬和尊重,他们的剪纸作品甚至走向世界。2001年,联合国教科文组织正式启动了《世界非物质和口传文化遗产名录》的申报工作,首批公布了19项世界非物质文化代表作名录,中国民间剪纸已被列为联合国第三批公布的目录中。
【材料四】
①2016年在省经信委以及市文联等政府机构的共同努力下,南京剪纸迎来了里程牌的事件,在高淳桠溪设立张方林剪纸传承人工作室,并面向社会举办传承的公益性培训班,扩大剪纸传承的基础。
②目前新一代的南京剪纸人在张方林大师的带领下正在茁壮成长,他们中除了张方林的儿子张物、侄女张滢、外甥欧坚,还不乏外姓非亲的徒弟陈尤,张方林大师博大的胸怀,将自己的所学所会毫无保留地传承给了年轻的一代,相信南京剪纸的辉煌会在这些青年人的手中更加璀璨夺目。
——(《南京晚报》)
③为弘扬传统文化,充分发挥中小学在非物质文化遗产教育和传承中的积极作用,让非物质文化遗产的精神走进校园,真正让孩子们认识非遗、了解非遗、传承非遗,聊城市教育和体育局举办了“初心永铸·百年芳华——2021年戏曲、杂技、传统文化(非遗)进校园”的主题活动,启明小学积极响应,5月14日下午,特别邀请到中国剪纸学会会员、山东省民间文艺家
协会会员、聊城民间文艺家协会理事、剪纸传承人、聊城剪纸学会副主席——绝风华老师给同学们讲解、传授剪纸技艺。
——(甘肃新闻)
7. 请说说什么是非物质文化遗产?它有何作用和意义?
8.请结合【材料三】【材料四】,概括促进剪纸工艺传承和发展的条件有哪些。
9.根据对以上材料的理解和分析,下列推断不正确的一项是( )
A.明清时期举凡民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等等,无一不是利用剪纸作为装饰或再加工的,可见剪纸技艺使用非常普遍。
B.国家把剪纸与绘画、雕塑、书法等放在同等重要的地位,使得这种被社会认为是“雕虫小技”的民间艺术,登上了社会主义的“大雅之堂”,表明国家对非遗文化的重视。
C.中国的剪纸艺术有着悠久的历史,但由于纸质物品的保存极为困难,故流传下来的剪纸实物并不多。因而非遗文化在传承过程中遇到的困难不可小觑,难以长久传承。
D.据宋人周密《武林旧事》中记载,杭州的“小经济”多达上百种,这为剪纸工艺的职业化发展起到了一定程度的促进作用。
阅读下面的文字,完成下面小题。
母亲给莫言的“五份礼物”
张峪铭
①诺贝尔文学奖得主莫言,在瑞典学院演讲时,平静地讲了母亲与他的五个故事。莫言虽未诠释这些故事的深意,但无不让人感觉到这故事奠定了莫言做人处世的根基,是莫言母亲送给儿子人生途中的五份礼物。
②莫言小时候,打开水时,他将家里唯一一把热水瓶打碎了。他吓得在草垛中躲了一天,直到傍晚听到母亲呼唤他的乳名,才从草垛里钻出来。母亲没有打他,也没有骂他,只是抚摸着他的头,发出一声长长的叹息。这是莫言对他母亲最早的记忆。也是莫言母亲送给他第一份礼物——“爱与包容”。
③有一次,莫言与母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,他母亲裹过小脚,跑不快,被守麦田的抓住了。那身材高大的看守人毫不留情地扇了他瘦弱的母亲一个耳光,母亲嘴角流血坐在地上,那种绝望的神情,让莫言终生难忘。可若干年后,莫言在集市上与那守
麦田的人相逢时,想都没想,立刻就要冲上去,为母亲报一掌之仇。可是,母亲一把拉住他的手,一脸平静地说:“那个打我的人与这个老人并不是一个人。”
④往事如烟无须管,冤家宜解不宜结。母亲随意地送给莫言人生的第二份礼物——“忍让与善良”。
⑤一个中秋节的中午,莫言家难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当他们一家人享受饺子的滋味时,一个乞讨的老人出现在他家的门口,莫言端起半碗红薯干打发他,没想到,那人却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”莫言生气地回答:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了,给你红薯干就很好了,你要不要?你要就要,不要就滚!”母亲听罢却立即当面训斥了莫言,然后,她端起自己的那半碗饺子,毫不犹豫地全都倒进了老人的碗里。
⑥莫言的母亲用自己的言传身教,送给了莫言人生途中的第三份礼物——“仁慈与悲悯”。莫言曾经感慨地说,此后,当他成为作家,每每将手中的笔触及农村最底层生活时,他的悲悯情怀无不油然而生。
⑦母亲是孩子的第一任老师。为了生活,莫言曾经时常在菜市场陪母亲卖菜。有一回在帮母亲卖白菜时,他有意无意多算了一位买菜老人一毛钱,事后他有些得意地对母亲提起,没想到母亲听后顿时满脸不悦,她面难看地轻声对莫言说:“儿子,你让娘丢了脸。”就这轻声的一句话,像一把利锥深深扎在莫言的心上,同时母亲送给他的第四份礼物——“知耻与诚实”,也从此摆在了莫言心头。

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