小学语文四年级上册第二单元生字组词(西师版)
小学语文四年级上册第二单元生字组词(西师版)
小学语文四年级上册第二单元生字组词(西师版)
生字教学是小学四年级语文教学的基础,那么我们要如何学好四年级语文生字呢?以下是小编准备的一些小学语文四年级上册第二单元生字组词,仅供参考。
小学语文四年级上册第二单元生字组词
5 、《火烧云》
乘 乘凉 乘客 乘法 乘车
寿 高寿 寿星 长寿 寿命
跪 跪下 跪拜 下跪干的多音字组词
脖 脖子 脖颈 脖领
糊 模糊 糊涂 迷糊 含糊
庙 庙门 寺庙 孔庙 神庙
恍 恍恍惚惚 恍然大悟
惚 恍惚 恍恍惚惚
揉 揉面 揉眼 揉一揉
乘 寿 跪 脖 糊 庙 恍 惚 揉
剩 涛 脆 勃 胡 抽 晃 忽 柔
6 、《莫泊桑拜师》
桑 桑树 桑田 桑叶 指桑骂槐
截 直截了当 拦截 截取 截止
殊 特殊 悬殊 殊荣 殊途同归
饰 装饰 手饰 掩饰 修饰
陋 简陋 丑陋 陋习
吆 吆喝
烙 烙印 烙饼 烙痕
貌 面貌 礼貌 相貌 才貌双全
揣 揣摩 揣测
截 殊 烙 貌 揣 吆
载 珠 格 豹 端 幺
7 、《一次特殊的实验》
博 博士 赌博 博学多才
锁 封锁 锁门 铁锁 石锁
惧 恐惧 畏惧 临危不惧
较 比较 较量 斤斤计较
拼 拼命 拼搏 拼音 拼凑
障 故障 障碍 保障 屏障
绷 绷带 绷子 紧绷绷
肌 肌肉 肌肤 面黄肌瘦
燥 燥热 枯燥 口干舌燥
噪 噪音 噪声 名噪一时
博 惧 较 拼 绷 肌 燥 障
搏 俱 效 饼 蹦 饥 噪 章
四年级上册语文练习题
字词部分( 30分 )
我会拼,我会写。( 8分 )
qǐ qi xin m xun yo huānɡ w
( ) ( ) ( ) ( )
ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu
( ) ( ) ( ) ( )
辨字组词( 8分 )
凑( ) 灌( ) 憾( ) 拌( )
揍( ) 罐( ) 撼( ) 绊( )
添( ) 跛( ) 炕( ) 予( )
舔( ) 披( ) 抗( ) 子( )
多音字组词。( 3分 )
zuān( ) t( ) piāo( )
钻 提 漂
zun( ) dī( ) pio( )
把下面的词语补充完整。( 9分 )
聚( )会( ) 轻( )淡( ) ( )心( )胆
( )如( ) ( )步( )杨 画( )点( )
人之( ),性本( )。养不( ),( )之过。教不( ),( )之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。( 2分 )
(1)不要和陌(bim)生人说话。
(2)那一年的圣诞节,保罗才真正体会到“给( ɡěijǐ)予是快乐的”。
语言积累与运用。( 27 分 )
选词填空。( 5分 )
急忙 匆忙 慌忙
(1)小偷的企图被识破后,( )地逃走了。
(2)西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅( )迎接。
(3)要迟到了,王芳穿好衣服( )地赶往学校。
尊严 尊敬
(1)这样穷苦的老人,谁都会( )她。
(2)我们要时刻维护祖国的( )。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗?请填在括号里,并用其中一种修辞手法写一句话。( 4分 )
(1)突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求…… ( )
(2)老婆婆的礼物是什么?老婆婆的礼物啊,是真诚的微笑。 ( )
(3)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( )
我会写话:
3、一词多义,我会选。( 4分 )
明亮: A、光线足 B、明白
(1)经你这么一说,我心里明亮了。 ( )
(2)我们在明亮的教室里读书、写字。 ( )
日:A、太阳 B、天
(1)为了看日出,我常常早起。 ( )
(2)我已经等候你多日了。 ( )
4、句子加工厂。( 8分 )
这是一个美丽的传说。(缩写句子)
小姑娘把水罐带回了家。(改成“被”字句)
巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河。(改成“把”字句)
水罐里涌出了水流。(扩写句子)
病句诊所,在原句上修改。( 6分 )
老 师 讲 的 知 识 很 多,我 基 本 上 全 懂 了。
我 们 把 学 习 应 该 搞 好。
中 国 的 名 胜 古 迹 很 多,长 城 是 唯 一 的 一处。
开心阅读。( 13分 )
1、课内阅读。( 3分 )
古诗《赠汪伦》是 代诗人 告别好友 时所写的。
2、课外阅读( 10分 )
春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然是那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩—这就是你,叶。
你渐渐长大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你( )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,( )同样受到人们的喜爱。
你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄憔悴了,微风一吹,摇摇欲坠。( )你飘然落下,人们( )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们上的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人 “造福”。
你的精神使我深深地感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?
(1)选择恰当的关联词填在文中的括号里。(2分 )
不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也……
(2)用“ ”画出文中的反问句,再改成陈述句。( 2分 )
(3)这篇文章是以第 人称展开叙述的。全文采用了 的写作方法,按照 、 、 的时间顺序,赞美了 的一生。( 6分 )
四、习作百花园。( 20分 )
生活中让人感动的事不少:生病时亲人的悉心照顾与体贴,成长中老师的耐心帮助与教诲(hu),失败时朋友的真诚鼓励与指点……想一想、写一写生活中让你感动的事情。请以“一件让我感动的事”为题写一篇作文。
要求:内容具体,富有真情实感。
四年级语文学习计划
刻育就是习惯的培养,小学四年级是学生良好学习习惯培养的重要时期,在语文教学中有意识地培养学生良好的学习习惯显得尤为重要。

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