浙教版科学九年级上第3章《能量的转化与守恒》章节测试（3.6-3.8）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1．下列有关能量转化和守恒的说法正确的是（ ）
A．用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能
B．氢氧化钠与盐酸反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能
C．植物光合作用合成有机物，说明能量可以创生
D．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律
2．人类对核能的开发和利用不断取得新的进展，根据目前的科研水平，你认为以下关于和核电站的说法正确的是（ ）
A．核电站能控制裂变的反应速度
B．对聚变的链式反应不加控制
C．利用核裂变，核电站利用核聚变
D．利用核聚变，核电站利用核裂变
3．如图所示的家用电器中，在工作时把电能转化为机械能的是（ ）
4．如果电视机，电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下，工作相同的时间，三个用电器产生的热量是（ ）
A．电视机最多 B．电烙铁最多 C．电风扇最多 D．一样多
5．核电站是由反应堆、汽轮机、发电机三部分组成．在核电站发电过程中，能量转化顺序正确的是（ ）
A．核能→机械能→内能→电能 B．核能→内能→机械能→电能
C．内能→核能→机械能→电能 D．电能→机械能→内能→核能
6．用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明（ ）
A．机械能守恒 B．动能守恒 C．热能守恒 D．能量守恒
7．下列关于如图所示实验的说法中错误的是（ ）
A．该实验研究的是电流的热效应
B．实验中采用了控制变量法
C．观察实验现象可知：在其它条件相同时，电阻越大产生的热量越少
D．实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
8．在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确的是（ ）
A．做功可以改变物体的内能
B．热传递改变物体内能是不同形式的能量的互相转化
C．在一定条件下各种形式的能量可以相互转化
D．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变
9．下列描述，不可能发生的是（ ）
A．将80℃的铁块投入20℃的水中，水的温度会升高
B．将80℃的水浇在80℃的铁块上，铁块能从水中自发地吸收热量
C．杂技演员沿竹杆下滑时，手和竹杆的温度会升高
D．用打气筒给自行车轮胎充了一段时间的气后，打气筒的底壁会发热
10．甲、乙两盏白炽灯并联在电路中，两灯都正常发光，且甲灯比乙灯亮，则不正确的是（ ）
A．甲灯两端的电压比乙灯的大 B．甲灯的电阻比乙灯的小
C．通过甲灯的电流比乙灯的大 D．相同时间内，甲灯消耗的电能比乙灯多
11．一只灯泡接在4V电路中，通过它的电流为0.4A，通电l0s，则下列说法中不正确的是（ ）
A．灯泡此时的电阻为10Ω B．灯泡此时的电功率为1.6W
C．电流对灯泡做的功为16J D．灯丝放出的热量为40J
12．某中学的学生在社会实践调查中发现：学校的各电能表均能正常计数，学校配电房中的总电能表在月末和月初的示数之差为1016kW•h，教学楼和办公楼中各分表在月末和月初的示数之差的总和为966kW•h，该校这个月的电能存在很大的损失．下列说法中不正确的是（ ）
A．可能存在偷电、漏电的情况 B．在这个月中损失的电能为50J
C．在这个月中损失的电能为1.8×108J D．损失的电能也可能是输电线上损耗的
13．用电器的工作电流是0.5安培，在10分钟内消耗电能66000焦耳，那么，该用电器的功率及端电压是（ ）
A．110W、11V B．110W、220V C．220W、110V D．220W、220V
14．某家用电能表的表盘上标有“600r/kW•h”的字样，在电路中只接入一个用电器且正常工作时，电能表转盘在1min内转了10转，则该用电器的额定功率是（ ）
A．3600W B．1000W C．500W D．100W
15．如图所示，下列用电器的额定功率最接近10W的是（ ）
16．同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”．以下观点不正确的是（ ）
A．实验要选取规格不同的灯泡
B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C．将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验
D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
17．如图所示，电源电压为6V，当小灯泡正常发光时，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.5A，则小灯泡的额定功率是（ ）
A．8W
B．4W
C．3W
D．2W
18．在今年的实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干，在做测量小灯泡的电功率实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（ ）
A．电流表将被烧坏 B．电压表将被烧坏
C．电压表有读数、电流表的读数几乎为0 D．电流表有读数、电压表的读数几乎为0
19．标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W
B．3.3W
C．3.6W
D．5W
20．如图1在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡额定电压为6V，额定功率在7～12W之间，电路连接正确且电流表和电压表的量程在连接中也做出正确的选择，实验中当将变阻器的滑片滑到某处时两表的示数如图2所示，则（ ）
A．灯泡的额定功率为7.5W B．在1V时灯泡的功率为7.5W
C．在5V时灯泡的功率为7.5W D．在5V时灯泡的功率为1.5W
二、填空题（每空2分，共30分。）
电风扇不转原因及维修方法21．众所周知，爱因斯坦是一位伟大的理论科学家，他曾发明过“环保”不耗电的电冰箱．这种电冰箱内部有一种小型的浸 入式致冷器，它能浸在需要冷却的液体中．这种电冰箱根本不需要常规电源，它的运行仅靠水龙头的压力，带动一台射水泵，从而在一个气室内产生真空，水和少量甲醇则在此处化为蒸气。管中甲醇会慢慢用完，但是这种液体不仅价格便宜，而且很容易弄到．这种冰箱在工作时，被冷却的液体内能 选填“增大”、“减小”）。你认为这种不用电的冰箱 （选填“遵守”、“不遵守”）能量守恒定律。
22．同学们用泡沫塑料为校运会制作吉祥物“菲菲”，同学分别制作了三把不同的电热锯，用来切割泡沫塑料，如图，制作过程中他们发现这些锯子的切割能力不同．切割能力越强证明放出的热量 。（选填“越多”、或“越少”），表明电阻丝的电阻 。（选填“越大”或“越小”）。
23．小明家里的电饭锅铭牌上标有“220V 1100W”的字样，正常工作时电流为 A，正常工作30min消耗的电能为 kW•h。
24．手机是我们最常用的通讯工具，手机使用的是可充电电池，电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数．容量的单位通常为“毫安时”（符号mA•h）。小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V，容量是1500mA•h，这种电池一次充电最多可储存的能量为 J。使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5h，则该手机在通话状态的放电功率为
W。
25．电视上有某品牌空调的广告，称“好空调，一天只需一度电”，在其它媒体上也有该品牌的广告词，称“xx空调，最低耗电仅相当于一只45W的灯泡”．考虑到空调实际使用情况及估计等因索，你认为这两句广告词体现的内容 （选填“基本一致”或“完全不一致”），因为根据其中信息可以计算出一度电可让该空调运行约 小时（结果保留整数）。
26．甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图象如图所示，则甲灯的
额定功率为 W；若将甲、乙两灯串联接入9V的电路中，通电10s，两灯消耗的总电能为 J。
27．如图所示电路，电源电压为6伏，且恒定不变，电阻R1＝20Ω，R2＝60Ω。当S断开时，电流表的示数为________A；当S闭合时，电流表的示数为________A，电路工作1分钟内总共产生的热量为________J。
三、实验探究题（每空2分，共12分。）
28．某科学小组对电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关进行了研究。装置如图，2只烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙。
猜想一：电热跟电流的大小有关，电流越大电热越多；
猜想二:电热跟导体的电阻大小有关，电阻越大电热越多。
为验证猜想一，设计以下方案：
①将电阻丝R甲和R乙串联在电路中，标出2根玻璃管内液面的位置，闭合开关记下电流表的读数I1，经过一段时间后标出2根玻璃管内液面的位置；
②当2根玻璃管中的液面降到原来的高度后，减小滑动变阻器的阻值，闭合开关记下电流表的读数I2，经过相同时间后标出2根玻璃管内液面的位置。请回答下列问题：
（1）为使实验现象明显，经常会采用转换或放大的思想。为比较电热丝产生热量的多少，实验中体现这些思想的设计有 (写出一条即可)。
（2）为验证猜想一,必须比较同一个烧瓶中前后两次实验玻璃管内液面上升的高度，原因是 。
（3）科学研究倡导有依据的猜想，请说出生活中支持猜想二的一个实例： 。
29．图甲是测定小灯泡（额定电压2V）电功率的实验电路。
（1）某同学根据实验数据画出如图乙所示的图像，则该小灯泡的额定功率为 瓦。老师认为图乙曲线右半段不符合实验事实，理由是 。
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