2023年玉溪市特殊教育学校教师招聘考试题库及答案解析
毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________
一、选择题
1．教育心理学的()是指，人的心理具有整体性，各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。
A、客观性原则
B、发展性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
12年义务教育答案：C
解析：心理现象不是孤立存在的，而是相互联系、整体存在的，这体现了教育心理学的整体性
原则。故选C。
2．下列关于《中华人民共和国教育法》的立法宗旨的说法，不正确的是()。
A、发展基础教育
B、促进社会主义物质文明建设
C、发展社会主义文化
D、促进社会主义精神文明建设
答案：C
解析：根据《中华人民共和国教育法》第一条规定，为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。故选C。
3．15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。
A、留张某独自在家可锻炼其生活能力
B、父母在外地也可以履行其监护职责
C、不得让生活能力差的孩子独立生活
D、不得让张某脱离监护单独居住生活
答案：D
解析：《预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故选D。
4．教育的质的规定性是由()决定的。
A、教育自身的矛盾特殊性
B、人们的认识活动规律
C、教育自身的性质
D、教育自身的活动
答案：D
解析：教育是培养人的活动，这是教育的质的规定性。培养人这一规定把教育与其他的社会实践活动区别开来。故选D。
5．与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注()。
A、学生是否参与学习
B、学习结果
C、学习过程
D、对学习过程结果同等关注和重视
答案：C
解析：发现法为美国心理学家布鲁纳所倡导。布鲁纳认为，发现，并不限于寻求人类尚未知
晓的事物，而应指人们用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。从教学的角度看，如果教师只作引导，让学生自己主动地去学习，去概括出原理或法则，他们就会因自己发现地去学习，去概括出原理或法则，他们就会因自己发现所感到愉快和成就欲的满足而使学习具有强大的动力，所得知识也会深刻而不易遗忘，并能广泛应用于实际，有助于智力的发展。因此，他提倡的发现法更关注学习过程。故选C。
6．当今教育改革的核心是()。
A、教学评价改革
B、课程改革
C、教育方法改革
D、教育内容改革
答案：B
解析：课程改革是教育改革的核心。故选B。
7．鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于()。
A、负向迁
B、原型启发
C、思维定势
D、功能固着
答案：B
解析：原型启发是指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。原型启发是一种创新思维方法。
8．教学中应用最多的是()。
A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、形象直观
答案：C
解析：直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义.表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。应用最多的是言语直观。故选C。
9．我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是()。
A、1986年9月1日和2006年9月1日
B、1986年7月1日和2006年7月1日
C、1986年7月1日和2006年9月1日
D、1986年9月1日和2006年7月1日
答案：C
解析：我国原《义务教育法》1986年7月1日起开始实施，我国正式实行九年义务教育，新修订的《义务教育法》于2006年9月1日起施行。故选C。
10．“教育”一词，在中国最早见于()中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
A、《尚书•舜典》
B、《孟子•尽心上》
C、《诗经•小雅》
D、《中庸》
答案：B
解析：在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。故选B。
11．以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的()。
A、动力功能
B、调节功能
C、评价功能
D、教育功能
答案：B
解析：教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，因而具有调节教师言行的作用，即教师职业道德的调节功能。故选B。
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