2016年
小学美术 试卷
第一部分 选择题
一、单项选择题
1、我国东汉陶塑杰作说唱陶俑属于（ ）。
A. 黑陶 B. 灰陶 C. 彩陶 D. 素陶
2、唐代画家吴道子的作品《八十七神仙卷》的表现技法是属于（ ）。
A. 写意 B. 白描 C. 淡彩 D. 泼墨
3、绘画风格被称为“曹衣出水”的曹仲达属于年代（ ）。
A. 北齐 B. 元 C. 明 D. 清
4、我国四大楷书家指赵孟頫.欧阳询.柳公权和（ ）。
A. 褚遂良 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 吴昌硕
5、青铜器的熔点是（ ）。
A. 1083 B.1020 C. 1000 D.960
6、南宋四家指马远.夏圭.刘松年和（ ）。
A. 米友仁 B. 崔白 C. 李唐 D. 赵孟坚
7、清初“四大僧人”指的是八大山人.弘仁.髡残和（ ）。
A. 查士标 B. 石涛 C. 孙逸 D. 汪士慎
8、北宋赵佶创立的书体是（ ）。
A. 隶书 12年义务教育B. 行书 C. 瘦金体 D. 小篆
9、明清时期创始于天津并流行于民间的年画属于（ ）。
A. 杨柳青年画 B. 杨家埠年画 C. 桃花坞年画 D. 朱仙镇年画
10、被称为“天下第三行书”的《黄州寒食诗帖》的作者是（ ）。
A. 黄庭坚 B. 米芾 C. 赵孟頫 D. 苏轼
11、东汉的《马踏飞燕》属于（ ）。
A. 浮雕 B. 透雕 C. 高浮雕 D. 圆雕
12、甘肃著名的石窟遗址是永靖炳灵寺.天水麦积山和（ ）。
A. 云冈石窟 B. 莫高窟 C. 龙门石窟 D. 天龙山
13、唐代画家张萱作品《捣练图》的装裱形式属于（ ）。
A. 中堂 B. 立轴 C. 横卷 D. 册尺
14、古埃及艺术遵循的基本法则和程序是（ ）。
A. 正面侓 B. 灵魂不灭 C. 宗教艺术 D. 来世艺术
15、欧洲最早的发明油画技法的是（ ）。
A. 意大利人 B. 尼德兰人 C. 法国 D. 英国
16、巴洛克艺术大师贝尼尼雕刻达到顶峰的作品是（ ）。
A. 《四使徒》 B. 《圣德列萨的祭坛》
C. 《大卫》 D. 《与达芙妮》
17、歌颂古代英雄力作《荷拉斯三兄弟的宣誓》属于（ ）
A. 野兽主义 B. 象征主义 C. 新古典主义 D. 现代主义
18、法国表现主义的第二个社团是（ ）。
A. 澜社 B. 桥社 C. 新客观社 D. 青骑士社
19、俄罗斯巡回展览画派的《无名女郎》的构图形式是（ ）。
A.圆形 B.正方形 C.S形 D.三角形
20、法国批判现实主义代表作《晚钟》作者是（ ）。
A. 杜比尼 B. 卢梭 C. 柯罗 D. 米勒
21、绘画彩三原（ ）
A. 红绿蓝 B. 红白蓝 C. 红黄蓝 D. 红黑蓝
22、艺术社会功能是认识功能.教育功能.和（ ）。
A. 启蒙 B. 享乐 C. 审美 D. 交往
23、《美术课程标准》指出美术课程资源包括学校资源、自然资源、社会资源和（ ）。
A. 公共资源 B. 历史资源 C. 网络资源 D. 人文资源
24、《义务教育美术课程标准》指出美术课程凸显视觉性、具有实践性、追求人文性、强调（ ）。
A. 娱乐性 B. 愉悦性 C. 开放性 D. 合理性
25、《义务教育美术课程标准》将义务教育分为（ ）个学段。
A. 一 B. 二 C. 四 D. 六
26、唐代张璪主张“外师造化.中得心源”造化指的是（ ）。
A. 创造 B. 自然 C. 感化 D. 造就
27、传统艺术的两个流派是现实主义和（ ）。
A. 印象主义 B. 自然主义 C. 浪漫主义 D. 现代主义
28、 Corel Painter绘图软件默认为文件储存格式是（ ）。
A.PSD.格式 B.JPEG格式 C.TIFF格式 D.RIFF格式
29、在Photoshop 软件中，要处理塑料包装和纹理等效果，应选择的菜单是（ ）。
A.图层 B.滤镜 C.视图 D.窗口
30、2015年福建省被世界工艺理会授予“世界石雕之都”称号的是（ ）。
A. 翔安 B. 永安 C. 惠安 D.平和
第二部分 非选择题
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
31、《五牛图》是我国传世作品中最早的纸本作品，其作者是 。
32、与吴昌硕共享“南吴北齐”之誉的现代艺术大师是 。
33、王羲之书写了一幅被后人誉为“天下第一行书”的作品是 。
34、欧洲文艺复兴的美术三杰是 。
35、巴黎圣母院是欧洲中世纪 建筑风格的典范。
36、《义务教育美术课程标准》规定了内化知识，形成审美心理结构的领域是。
37、《义务教育美术课程标准》将美术学习活动分为创作和 两类。
38、美术课程重视引导学生自主学习、 探究学习。
39、追求真、善、 是文艺的永恒价值。
40、文人画赋予“梅兰竹菊”以道德品格，号称 。
三、简答题（本大题共4小题，第41、42、43小题各6分，第44小题7分，共25分）
41. 简述北宋画家范宽《溪山行旅图》的作品内容和艺术特。
42. 简述达·芬奇《最后的晚餐》作品内容及其艺术特。
43.列举美术课堂教学评价学生作业的三种形式。
44. 简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程基本理念。
四、综合应用题（本大题共2小题，第45小题15分，第46小题20分，共35分）
45、阅读下列材料，回答问题。
某老师对毕加索的作品有深入研究，在小学美术《肖像艺术》课程中，该老师课前收集了许多毕加索作品肖像艺术作品，有速写、素描、油画、拼贴画等。他有步骤的引导学生了解毕加索如何从表现手法的选择到人物神态的刻画，一一展开赏析，学生在这节课后，欣赏了毕加索的艺术肖像。
（1） 分析该老师的教学行为突出的地方。
（2） 分析该老师教学行为存在的问题。
（3）请就“如何改进美术欣赏课的教学”为老师提出教学建议。
46、教学设计
阅读下列材料，编写教学设计。
材料一：《义务教育美术课程标准（2011年版）》【造型表现】学习领域第三学段的教学目标，运用线条、形状、彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适
的工具、媒材，记录与表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。
材料二：以下为人民美术出版社《美术》五年级上册第二课《画人像》教材内容，教学时间为1课时。
根据材料回答下列问题：
1、拟定教学目标（6分）
2、确定教学重难点（2分）
3、针对“画人像”一课编写教学设计环节。（12分）
五、创作题（本大题共2小题，第47小题12分，第48小题18分，共30分）
47、请以“文明“二字为内容，设计宋体美术字。
要求：1、按照宋体字的笔画特点设计字体
2、以线条双勾填涂的方式表现
3、每字幅大小6cm×4cm
48、请以苹果的剖面结构为元素，大胆联想，运用添加的方法画一幅作品。并为该作品命
名，并写出简短的创作意图。
要求：1、构图饱满，组合巧妙，富有创意
2、写出简短的创作意图
3、画幅大小约10cm×7cm
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