六年级节约用水演讲稿范文(精选7篇)
六年级节约用水演讲稿范文（精选7篇）
六年级节约用水演讲稿1
  六年级节约用水演讲稿1
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
  上午好！
  我是xxx区第一小学的xxx。我演讲的题目是《水，无可替代的资源！》。上台之前，辅导员老师担心我紧张，递上这一瓶水。喝上一口，我干渴的喉咙顿时得到了润滑。我相信，您能在30秒钟内说出水的十几种用途。洗手，洗脸，洗脚，洗头，解渴，养小鱼，浇花……
  是啊，水，是如此重要！
  水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分约占到人体体重的65%。一个人如果缺水5%，就会出现意识不清，甚至幻视；没有食物，人最多可以活两个月，如果没有水，顶多能活一周左右。水是庄稼的命根子。用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的
缘故。
  水是工业的血液。制造1吨钢，大约需用25吨水。制造1吨纸需用450吨水。食品加工离不了水，酱油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，无水难成美景。水路运输便宜，运输量大，平稳，还是不会被炸断的运输线。你看，钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、黄山的云海、哈尔滨的冰灯，哪一个不是水的换景变形？游泳、跳水、冲浪这些人们最乐意的活动，哪一个离得开水？
  可是在一些缺水地区，能让孩子喝上一口净水、洗个澡，是众多母亲的奢望。一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上半桶略带泥沙的饮用水。农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。再看我们身边：哗哗的流水，为的是洗一块毛巾！
  烈日炎炎的夏天，当你舒舒服服地冲着凉水澡时，你所用的水是缺水地区几十人的一天的用水量；当你冲洗马桶时，一次的用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲缺水地区一个村庄的居民一天饮用水量……
  同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以点火把；连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊！
  在建设的进程中，我们也许还不能理解“和谐”的深刻内涵，但我们相信当我们关掉哗哗流淌的水龙头，这就是和谐；当我们洗完手之后，关紧水阀，这就是和谐；当我们循环使用水，就是和谐。
  亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，我们需要的不仅是新衣、美食、上最好的大学，走最宽的马路，住最大房子，更需要的，是一个充满希望的未来！您看这晶莹剔透的水，滴滴都珍贵。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，请您节约每一滴水！
六年级节约用水演讲稿2
  六年级节约用水演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
  不知道大家有没有看过一则广告，描述的是有人愿意用一瓶水的价格买半瓶水，这个听起来匪夷所思的事情发生在沿海地区，而其中的奥秘就在于瓶上的一张照片——那是一张来自缺水地区孩子的脸。这则广告有意思的地方就在于告诉你，你节省的半瓶水将会被无偿捐献给缺水地区的孩子，在轻而易举之中达到节约的目的。
  我们暂且不谈这个广告的经济效益，他的创意是很好的。
  我们都知道地球是一颗水蓝的星球，地球表面积为5.1亿平方公里，其中70%以上被广阔的海洋覆盖，陆上的淡水资源总量只占地球水体总量的2.53%，而且大部份分布在南北两极的固体冰川，人类目前容易利用的淡水资源主要是河流水，淡水湖泊水以及浅层地下水，这些淡水总量只占地球水体总量的0.3%，占全球水体总量的十万分之七。如果把地球上的水资源比作一口缸，那么淡水资源只有一瓢，除去冰川和难以开采的地下水人类可以利用的淡水资源就只有一勺，而全世界有大约70亿人口。
  同学们，生长在天府之国的我们是幸福的，可是我们不能把这份幸运当作我们可以随意挥
霍的资本！在全世界，有30—40亿人没有安全的饮用水，每年有350万人因饮水不足而死亡，每8秒就有一个儿童因水污染而死亡。这一个个触目惊心的数字告诉我们，你所浪费的，或许正是别人所渴求的！
  现在我们的国家倡导走可持续发展道路，建立文明和谐的社会，可是依靠国家的力量是远远不够的。世界上有多少次争端都是由水资源引起啊！就拿以列来说吧，自1948年以列建国以来，这个地区在存在着极其严重的水资源争端。1967年爆发的中东战争的一个直接原因就是阿拉伯联盟的成员国在60年代初企图改变约旦河的河道，当时的以列总统列维曾说：“水是以列的生命，以列将用行动确保水的继续供给。”于是以列用武力占领了约旦河流域的大部分地区。而在欧洲，曾经发生过围绕多瑙河的政治争端，在南亚大陆，关于恒河水的分配问题至今也未缓和，在非洲，争夺尼罗河水的问题则更为突出。难道，我们要走到这一步才来后悔和挽救吗！
  中国的水资源总体较多，但是人均水资源仅占世界水资源的14%，有300多个城市被列为严重缺水城市，有1.1亿农民和1535万农村学校和师生存在饮水安全问题。在这样的情况下，仍然有一部分人为了那短暂的经济效益而泯灭良知，就近了说，20年前绵远河，10年前河里
7大浪费是什么的小虾，5年前干净的天空，换取的是什么呢，钱吗？而那些用生命堆砌钱，现在又被用来恢复旧景，不知道那些钱财上的灵魂是否会在夜晚哭泣！
  那么我们又应该做什么呢？我认为最重要的一点就是多一点责任心，多为他人着想一点，为我们的后代着想一点。现在我们头顶的天，脚踩的地，是千千万万的前辈们留下来的，是我们的老祖宗留给我们的宝贵财富，我们都希望我们的后代能生活的更好，我们的祖国能过发展的更好。所以，我诚恳希望大家能像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
  谢谢大家！
六年级节约用水演讲稿3
  六年级节约用水演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
  大家好！相信大家都知道，水，是生命之源。有了水，才有了地球上的一切。因此，水是珍贵的。
  许多人把地球想象为一个蔚蓝的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。
  中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
  随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。
  如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家：
  1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起；

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