哲学第一课教案 1-1
《哲学与人生》课堂教学教案
课题
第一课《客观实际与人生选择》
一、客观实际是人生选择的前提和基础
班级
授课时数
1
教案总数
1
周次
集体备课
是□    否□
主备人
沈燕
教学目标
1.使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。
2.培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。
2.
教学重点
1. 坚持一切从实际出发的观点和方法、正确选择适合自己发展的人生道路。
2.
教学难点
1. 一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点
教法学法
教法：情境教学法、案例教学法、设疑探究法
学法：小组讨论法、合作探讨学习法
教学过程实施
教学内容
二次备课
一、课前预习
二、课堂导入
情境创设
十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望。青海省海 东市互助县大学生“村官”张岩感慨地 说：“十九大报告中的这段话，对我触动 非常大，中华民族伟大复兴的中国梦终将 在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
我们青年人赶上了好时代，未来的中国给 青年一代提供了更加广阔的创业平台，只 有将自己的梦想与伟大的中国梦融合在 一起才能大放异彩，才能在农村这个广阔 天地大有作为，为建设更加美好的新农村 添转加瓦，带动更多的乡亲过上幸福 生活。”
十九大报告对青年人的寄语让广大青年感到非常温暖，有青年在微博上写道：“每个人的成 长都离不开他的背景，而我相信，我的祖国就是我最强大的背景。我们是足够幸运的一代，我为 生活在这个伟大的新时代而自豪。”
问题思考
（1）对青年人的寄语对我们正确进行人生选择有什么启示？
(2)结合上述事例和论述，说明青年学生应如何根据客观实际选择人生道路
三、课堂新授
哲学观点
1.哲学的基本问题是什么？唯物主义和唯心主义的根本观点是什么？
(1)物质和意识、主观和客观、思维和存在的关系问题是全部哲学当中最基本的问题。
（2）承认物质决定意识，物质第一性、意识第二性的哲学是唯物主义；相反，认为意识决定物 质，意识第一性、物质第二性的哲学是唯心主义。
2.什么是客观实际？物质决定意识的方法论要求是怎样的？
（1）客观实际，就是指存在于人们意识之外的客观事物及其实际状况，即事物自身的属性和 特点，以及事物之间的种种联系。
（2）物质决定意识要求我们要一切从实际出发,实事求是，做到主观符合客观。
3.什么是一切从实际出发？为什么要坚持一切从实际出发？
（1）一切从实际出发,就是要根据客观存在的事实，来决定人的主观思想和行动，做到主观符合客观。
（2）客观存在的事物是不以人的意志为转移的。只有主观认识和思想观念符合客观实际， 我们的预期目的才能实现,我们的行动才有可能成功。一切从实际出发是做好各项事情的基本 要求、前提和依据。
4.怎样做到一切从实际出发？
(1)人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为想问题和办事情的 出发点、立足点和依据。
(2)不能把人的主观愿望作为出发点，也不能以人的主观想象代替客观事实。
(3)想问题、办事情从客观实际出发，就必须探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。
5.什么是实事求是？实事求是的要求是什么？
(1)所谓“实事求是”，就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，出事物本身固有的而 不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
(2)实事求是不仅反对把主观愿望作为出发点，反对以主观想象代替客观实际，更要求我们 探求事物本身所具有的内在规律性，用符合客观规律的认识指导我们的行动。
人生观点
1.人生选择不能只靠主观意志
人生选择是人们在人生历程中，在追求人生价值中，根据一定的主客观条件，在多种可能性 中所做的选择和确定的活动。人生选择体现了人的自我觉醒与人的主观意志和愿望，体现了人人生哲学 的价值追求。人生选择具有自主性。但是，人不是仅仅依靠自己的主观意志就能对人生道路做 出正确选择的。
2.客观实际是人生选择的前提和基础
选择是否符合客观实际,直接影响到个人的人生发展。每个成功人士都是做出正确选择而 走上成功之路的。青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，走好人生每一步。从客观实际 出发，而不是从主观想嚎和主观愿望出发，是做出正确人生选择的前提和保证。
3.根据客观实际做出正确的人生选择
人生的客观实际，首先是指人生具体的客观的社会历史条件。这就需要了解自己所处的社 会实际，自觉地服从社会和人民的需要，使我们的选择符合社会历史发展的趋势
人生的客观实际，还包括个人的主客观条件。人生选择的实现要受到自己主客观条件的制约，了解自己的实际情况，才能做出正确的判断和选择，才有可能少走弯路。
人生的客观实际还指人生的不同阶段所具有的不同特点、情况和问题不同的人生阶段的 选择，要符合不同人生阶段的特点。
四、课堂检测
(-)单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1.选择人生道路需要根据个人实际。下列内容属于个人自身实际中的主观条件是（    ）
A.自身的兴趣愿望    B.自身的家庭状况
C.自己的身体状况    D.自己的文化基础
2.在我国，红因喜庆而被人喜爱有人传言称2013年本命年禁红，红腰带、红绳等一概不能用，认为红属火,穿红会破坏五行平衡。从哲学角度看,这种传言属于    （    ）
①唯物主义观点②唯心主义观点③从实际出发④以主观想象代替客观事实
A.①②    B.③④      C.①③        D.②④
3.下列说法与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是    (    )
A“心诚则灵，心不诚则不灵”
B“行百里者半九十”
C“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”
D“仁者见仁，智者见智
五、课堂巩固
小董是一个农村女孩,在广西梧州农业学校读书的时候，默默无闻，并不被人看好。为了给 贫困的家乡做点什么，她对家乡做了大量的调查,发现当地的养殖业有很大的发展潜力和市场， 小董觉得自己作为农校的学生在当地一定能发挥作用r毕业后，她没有像其他同学一样到广东 打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲毅然回到了家乡。她向亲戚借了 2 000元，办了一个兽药和饲料店，开始了她的创业历程。随着时间的推移，她的经营范围已不仅 限于养殖业，还办起了摩托车修理厂、米粉加工厂……一路走来,仍然瘦小的她变得越来越强大, 还被授予全国“三八红旗手”等光荣称号。
(1)小董成功的事迹对我们中职学生进行人生选择有什么启示？
(2)小董在奋斗过程中是如何把握客观实际的？
(3)小董为什么能够取得成功？请结合案例谈谈你对人生选择的看法
六、课堂总结
通过案例练习册P3《他再也没能站起来》进行哲理简析：人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为想问题和办事情的出发 点、立足点和依据。练习足球必须考虑自身身体状况等客观实际。辩证唯物主义要求，不能把人 的主观愿望作为出发点，也不能以人的主观想象代替客观事实。成为足球明星不能仅凭个人良好主观愿望。
布置作业
教学反思

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。