三年级下册三年级下册第三课荷花生字结构编
1.会认字
瓣:形声字,左中右结构,19画。组词:花瓣、两瓣橘子
蓬:形声字,上下结构,13画。组词:蓬蒿、蓬头垢面
姿:形声字,上下结构,9画。组词:姿势、姿
裂:形声字,上下结构,12画。组词:裂开、裂口
胀:形声字,左右结构,8画。组词:膨胀、腹胀
势:形声字,上下结构,8画。组词:手势、权势
舞蹈的蹈组词仿:形声字,左右结构,6画。组词:仿佛、仿生学
止:象形字,独体字,4画。组词:停止、止血
佛:形声字,左右结构,7画。组词:仿佛
随:形声字,左右结构,11画。组词:随意、随军
蹈:形声字,左右结构,17画。组词:舞蹈、赴汤蹈火
2.词语
会写词语
花瓣 莲蓬 破裂 姿势
舞蹈 停止 荷花 清香
花骨朵儿 眼前 本领 飘动
饱胀 仿佛 随风 圆盘
近义词
姿势——姿态 仿佛——好像
不光——不只 本领——本事
反义词
展开——收拢 快乐——伤心
AABC式词语
翩翩起舞 炯炯有神 依依不舍 念念不忘
AABB式词语
挨挨挤挤 安安稳稳 匆匆忙忙 沸沸扬扬
3.建议
如果有时间,大家还可以帮助孩子整理多音字,比如本课的“挨”和“骨”两个字。
字词是小学语文的基础,字词的掌握会影响学生阅读和写作水平的提升,因此,加强字词的训练很有必要。
切记,字词训练的时候,不要只写字词,忘记拼音。三年级,依然会有部分学生对拼音的掌
握不足。
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