2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通
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单选题（共30题）
1、“在高中音乐鉴赏课《走进非洲》中，老师组织学生分小组备课并当‘小老师’上课，各小组从学科知识、语言表达、教学方式等方面相互打分”，这种评价方式是( )。
A.自我评价
B.学生互评
C.教师评价
D.档案袋评价
【答案】 B
2、下面属于梆笛的代表曲目是（）。
A.《五梆子》
B.《森吉德玛》
C.《寒鸦戏水》
D.《百鸟朝凤》
【答案】 A
3、师生以口头语言问答的方式进行教学的方法属于（）
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.讲演法
【答案】 B
4、著名的大提琴曲《天鹅》是圣桑的作品（）中的一首。
A.《死之舞》
B.《动物狂欢节》
C.《魔王》父亲节
应用电子技术就业前景D.《菩提树》
【答案】 B
5、歌曲《松花江上》的曲作者是（）
A.黎锦晖
B.张寒晖
创意的名字C.麦新
iphone骚扰拦截D.聂耳
【答案】 B
6、阅读《第九(合唱)交响曲》教学实录片段：
A.音乐与舞蹈
B.音乐鉴赏
C.创作
D.音乐与戏剧表演
【答案】 B
7、我国目前出土的先秦青铜乐器中，音域最广的是（）。
A.曾侯乙墓编磬
B.曾侯乙墓编钟
C.夏代带翼铜铃
D.商妇好墓编铙
【答案】 B
8、下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（）
A.王实甫《西厢记》
B.马致远《窦娥冤》
C.王实甫《窦娥冤》
D.马致远《西厢记》
【答案】 A
9、针对音乐了解程度较浅的学生，理解音乐基本要素节拍，最适合的教学方式是( )
A.实践体验
B.教师讲解
C.学生做题
D.相互讨论
【答案】 B
10、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。
A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文
B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作
C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒
D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
【答案】 D
11、20世纪50年代，根据其鸟类生态观察笔记谱写了《鸟鸣集》的作曲家是（）。
A.勋伯格
B.布列兹
C.蒂皮特
D.梅西安
【答案】 D
12、某教师在上课中鼓励学生去各地进行丰富的音乐采风活动，采集优秀的民间音乐，作为改编灵感素材，这一教学活动属于()的内容标准。
A.歌唱
B.音乐与舞蹈
C.音乐戏剧表演
D.创作
【答案】 D
13、普契尼的《艺术家的生涯》又叫《波西米亚人》，其体裁是（）。
A.奏鸣曲
B.舞剧
C.歌剧
D.协奏曲
【答案】 C
14、强调音乐实践，鼓励音乐创造是音乐课程标准中两个重要的、相互联系、相互渗透的基本理念，只有通过良好的音乐实践，学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上，才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点（）
A.在音乐实践活动中，教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正
B.在音乐实践活动中，教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐
C.在音乐实践活动中，可以潜移默化地培养学生的体意识和合作精神
D.在音乐实践活动中，学生可以运用音乐的形式表达情感，交流思想
【答案】 A
15、神志昏迷，循衣摸床，撮空离线
A.得神
B.失神
C.假神
D.神乱
E.有神
【答案】 B幼儿园大班老师寄语
新冠早期多喝水会自愈吗16、当应句模仿起句时，每个音的时值按照一倍或两倍的比例加以伸长，形成旋律句法长度上的变化。属于下列哪种模仿的常见手法?（）
A.音程模仿
B.扩大模仿
C.紧缩模仿
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