天平的实验报告
分析化学实验  课程实验报告                                                                                                                               
    实验名称：绪论及分析天平称量练习                                                               
    指导老师：  姓    名： 年    级：  学    号：  成    绩： 0分                                                               
    一、实验目的                                                               
    1、学习分析天平的基本操作和样品的称量方法，做到熟练地使用天平。                                                               
托盘天平的使用方法    2、培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯，不得涂改数据，不得将数据记录在实验报告纸以外的地方。                                                                                                                               
    二、实验基本原理                                                               
    用现代电子技术进行称量的天平称为电子天平。其称量原理是电磁力平衡原理。当把通电导线放在磁场中时，导线将产生磁力，当磁场强度不变时，力的大小与流过线圈的电流强度成正比。如物体的重力方向向下，电磁力方向向上，二者相平衡，则通过导线的电流与被称物体的质量成正比。                                                               
    电子天平采用弹性为支承点，无机械天平的玛瑙刀口，采用数字显示代替指针显示。具有性能稳定，灵敏度高，操作方便快捷(放上被称物后，几秒内即能读数),精度高等优点。电子天平还具有自动校正，全量程范围实现去皮重、累加，超载显示，故障报警等功能。它有克、米制仑拉、金盎司三种量位可供选择。并且具有质量电信号输出，可以与计算机、打印机连接，实现称量、记录和计算的自动化，这些优点是机械天平无法比拟的。故其应用也越来越广泛。                                                               
    电子天平可分为上皿式和下皿式两种结构。所谓上皿式指的是称量盘在支架上面；而称量盘吊挂在支架下面的为下皿式。目前使用较为广泛的是上皿式电子天平。                                                               
    faloo4型电子天平外形结构如图所示。1一键盘(控制板)； 2一显示器； 3一盘托；4一称盘；
5一水平仪； 6一水平调节脚                                                               
    (1)faloo4型主要技术指标 称量范围：0～loog 读数精度：0.lmg                                                               
    皮重称量范围 (减)：0～loog 再现性(标准偏差)：0.ooo2g 线性误差：± 0.ooo5g 稳定时间：≤6s 自校砝码量值：loog 开机预热时间：l20min.  (2)电子天平的操作                                                               
    在使用前观察水平仪。如水平仪水泡偏移，需调整水平调节脚，使水泡位于水平仪中心。                                                               
    键盘的操作功能： ①on开启显示器键                                                               
    只要轻按一下on键，显示器全亮；对显示器的功能进行检查，约2s后，显示天平的型号；然后是称量模式。                                                               
    ②off关闭显示器键                                                               
    轻按off键，显示器熄灭即可。若较长时间不再使用天平，应拨去电源线。 ③tar清零、去皮键                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
    三、实验操作步骤                                                               
    1.使用步骤：                                                               
    (1)查看水平仪，如不水平，要通过水平调节脚调至水平。 (2)接通电源，预热30min后，方可开启显示器进行操作。 (3)轻按on显示键后，出现0.oooog称量模式后方可称量。                                                               
    (4)将称量物轻放在称盘中央，待显示器上数字稳定后出现质量单位g,即可读数，并记录称量结果。                                                               
    2.称量方法：                                                               
    (1)固定称量法(每份称取石英砂0.5000g)：                                                               
    取一干净表面皿，放入电子天平内，待显示准确质量后，按tar(清零键)后，直接用牛角匙向表面皿中慢慢加样，至天平屏幕上显示0.5000g。                                                               
    (2)递减称量法(称取0.3-0.4g石英砂两份)                                                               
    ①用滤纸条取两个干净小烧杯，编号分别为1、2,分别在分析天平上准确称重，空烧杯质量记为m0和m1。                                                               
    ②用滤纸条取一干净的称量瓶，加入约1g石英砂粉末,在分析天平上准确称重(准确至0.lmg),记下其质量为m2克。                                                               
    ③用一小条滤纸套在称量瓶上，取出称量瓶后，再用一小片滤纸包住瓶盖，将称量瓶打开，用盖轻轻敲击称量瓶，转移石英砂0.3～0.4g于小烧杯1中，并准确称出称量瓶和剩余石英砂减少质量为m3克，以同样方法转移试样0.3～0.4g于小烧杯2中，再准确称出称量瓶和剩余试样的减少质量为m4克。                                                               
    ④准确称出两个烧杯加试样的质量，分别为m5和m6克。                                                               
    四、实验数据记录、数据处理                                                                                                                                                                                               
    五、结论                                                                                                                               
    六、问题和讨论                                                                                        篇二：探究天平的使用实验报告                                                                           

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