小班音乐教案《春天》
小班音乐教案《春天》初级会计师资格证
小班音乐教案《春天》1
  【教材分析】
  歌曲《春天》短小精练，歌曲通过对天气、花儿、杨柳、蝴蝶、蜜蜂、小白兔变化的描写，巧妙概述了春天的特征。结合小班年龄特点乐于模仿自然界和生活环境中的声音，模仿有趣的动作、表情和声调，活动中幼儿通过观察图片、学唱歌曲、动作表演等方式，理解歌词、熟悉旋律，进一步加深对春天的熟悉和喜爱。
  【活动目标】
  1.熟悉歌曲优美的旋律，学习按歌词分角自然地接唱。
  2.能根据歌词创编动作进行表演唱。
抄送是什么意思  3.感受春天的美丽，体验与同伴合作演唱的快乐。
  【活动准备】
  1.音乐《春天》、图谱课件、太阳、小花、柳树、小白兔等贴绒图片。
  2.家长或者教师提前带领幼儿观察春天的景象。
  【活动建议】
  一、创设情境，引导幼儿用“呼”音和歌曲旋律，做发声练习
  二、出示课件图片，引导幼儿结合图片理解歌词内容
  1．谈话，鼓励幼儿说出春天的特征。
幼儿园六一节目串词  提问：你知道现在是什么季节吗？你发现春天有什么变化？
  2．教师根据幼儿的回答总结出歌词，并有节奏地边念歌词边根据歌词有序的出示贴绒图片。网上火车票放票时间
  三、用多种形式，引导幼儿学唱歌曲1．教师随伴奏完整地演唱一遍歌曲。
  要点：用轻柔、甜美、连贯的声音演唱，唱出第（7）小节和第（15）小节的休止符号。
  2．教师带领幼儿随伴奏演唱，提示幼儿运用甜美连贯的声音演唱。
  3．以各种形式引导幼儿熟悉、演唱歌曲，学习按歌词分角自然的接唱。豫园城隍庙
  4.可采用教师唱，幼儿小声跟唱或幼儿和老师填空式延长等方法熟悉歌曲。重点引导幼儿按歌词分角接唱。
  四、分组演唱展示，引导幼儿用动作、声音演唱歌曲鼓励幼儿为歌曲加上适当的动作，能边演唱歌曲边做动作。
小班音乐教案《春天》2
  新娘妆发型图片教学思路：
  “关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。

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