顺境更有利于人的成长
套题一
1，今日我们具有窗明几净的教室，出的师资，但是我们知道在广大山区学习条件是十分落后的，两者比较，哪个更有利于您的学习成长呢？
天将降大任于斯人2，当然我们都信任在顺畅的环境中更有利于我们的学习成长，不然连教师都没有又谈何学习成长，连底子条件都不能满足的困境又怎样有利于人的成长呢？
3，困境当然可以令人成长，正如望梅可解一时之渴，但是在人的一生中真实有利于人的成长的却是有利的条件，试想若您的人活路尽是荆棘，您有能坚持走多远？
4，顺境为我们的成长供给了出的条件，在这种情况下我们定心学习，心态平衡，充沛自己，促进了我们的成长，只要在安稳的环境中我们才能走得更远，完成人的一生成长。
套题二
1，一提起东坡肉，不少人会联想到出生于书香门第的苏东坡，那么讨教对方辩友是优越的环
境为他成长为一代名词人奠基呢还是别人的污蔑让他成长呢？
2，的确流言蜚语让他有所收获，但是若只要乌台诗案而没有家人的支撑有人友的鼓动他会勇敢站起来，不懈努力而成为一代名人吗？
3，若苏东坡出生于一般农家为三餐奔波，恐怕不只我们少了一味甘旨的东坡肉了更会失掉一位通才，顺境更能充沛发挥人的潜能，难道我们可以忽略顺境对于苏东坡乃至每个人的成长的作用吗？
攻辩小结
首要对方辩友经过史玉柱先生的阅历告知我们困境磨炼了人的毅力激发人的潜能，但是并不是每个人都如史玉柱般将强，换做是我们这些一般人恐怕早已无法承受，即使是如伽利略般巨大的科学家在困境中也日渐低沉，那么既然存在如此多让大部分人无法承受的困境，那困境又怎样有利于人的成长？再者对方辩友提出困境中人可以成长，但是既然给你方便面你都可以解饥，那么若是有白米饭那不只仅可以解饥，更能有利于健康。同理在困境中可以成长，
那么在顺境中更是有利于人的成长。
若依对方辩友所言困境更有利于人的成长，那么沙利文教师就不应该对身处困境中的海伦凯勒伸出援手，而是让她持续身处困境伤人伤己，那么我们从南区去文科楼上课的时分也不应靠交通工具，每天步行半个钟得了，而西部大开发也不必搞了，因为国家的扶助会协助他们走出困境可不利于他们的成长哦。再者对方辩友将我们的顺境单纯地理解为坐享其成，我方不敢苟同，我们的顺境是顺畅的境遇，但并不代表不必支授予劳动。
在困境中人更多的是触摸到人生的阴暗面，我们真的能保证在触摸了太多的阴暗面后，人的心态还能一如既往地平衡吗，人的质量真的能健全展开吗？而在顺境中我们更多的是感受到人生充满阳光的一面，心态会愈加陡峭，众所周知出的心态是人成功与成长必不可少的因素，在陡峭的环境中更有利于出质量的养成。孟子虽言“天将降大任于斯人也”，但是别忘了孔圣人有言“衣食足而知荣辱，仓廪实而明礼仪”，在不愁衣食的日子中我们才能愈加重视生理与心思的两层展开，若是汲汲于温饱又谈何质量的展开呢？由此可见顺境为成长奠定了底子的基础，更有利于人的展开。
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