高考语文图文转换练习及答案+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换练习及答案
1.下列对“健康山东”标志理解不恰当的一项是（）
"%
我行动我健康
A.标志以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人 形构成了拥抱生命、拥抱阳光的动感造型。
B.标志主体是三个“人”，下面“山”的形状体现了山东多山的特点；上面“太阳”的形状 又体现了山东人因健康而阳光的心态特点。
C.标志中的三个人形动感十足，与下面的“健康山东”的汉字搭配，很好地体现出了 “我行 动我健康”的“健康山东”行动主题。
D.标志蕴含着积极向上的特，集中体现了 “健康山东”行动促进人与社会、人与环境、人 与自然的和谐发展的目标。
2.下列对“国家地震灾害紧急救援队”标志理解不恰当的一项是（）
卬国地震菽有
A. “国家地震灾害紧急救援队”标志由红的五角星结构、蓝的橄榄枝、三角符号、五 个金的五角星、黑的汉字和英文组成。
B.标志由整个圆形结构切割形成地平线，五星从地平线上冉冉升起，象征中国地震救援队为 灾区人民带来无限希望。
C.中间简化的五角星结构与下面的三角符号有机结合，巧妙地构成了一个人形，其中三角符 号强调了地震救援的安全性。
D.标志外围的橄榄枝，赋予整个标志以国际意义，表明该救援队不仅担负中国国内的地震救 援任务,还在世界范围内进行地震灾害救援。
3.阅读下边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（）
A.要根据实际情况，及时采取有效措施。
B.胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
C.机会是均等的，但只青睐有准备的人。
D.脚踏实地方能成功，空谈只能误事。
4.下面是在武汉举办的年世界中学生田径锦标赛的标志，请写出该标志的构图要素及其寓 意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。
5.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容，首先和谁说”这一问题开展调 查的统计表,请写出该表反映的现象，并据此提出一条建议。要求语意简明，句子通顺,不超 过80个字。
年级
妈妈
爸爸
同学、朋 友
谁也不说
幼儿园
65.6%
24.1%
3.6%
9.4%
小学
54.6%
21.3%
8.7%
14.6%
初中
24.4%
9.9%
35.3%
27.9%
6.认真阅读下面这幅漫画，指出此漫画反映的现象,并针对此现象谈谈你的认识。要求语意 简明，句子通顺,不超过80字。
7.下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”，请简要介绍图片的主要 内容并揭示其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字（标点不要单独占格）。
答：
8.1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。下面是一则有关 “4 • 23世界读书日”的创意广告，请写出该广告的构图要素，并说明图形寓意。要求语
意简明，句子通顺不超过70个字。
9.阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
在中国有这样一儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的体被 称为留守儿童。
下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：
(1).从以上的数据中可以得出哪两种结论？
(2).请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)
10.给下面的漫画命名，并说明寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过35个字。
命名：
寓意：
11.下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。
中国结有哪些寓意阅读方式
年份、、一
网上在线阅读
手机在线阅读
电子书阅读
纸质图书阅读
年
30. 1%
29. 0%
3. 9%
37. 0%
年
31. 4%
31. 8%
4. 0%
32. 8%
年
32. 9%
33. 6%
4. 1%
29. 4
年
34. 6%
36. 1%
4. 2%
27. 1%
(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。
（2）这一变化趋势说明什么？
12.阅读下面材料，完成后面题目。
日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、 变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示
学年
总平均分
流畅性
变通性
独立性
2
24. 80
18. 90
4. 04
3
28. 65
22. 15
9. 15
4
21. 38
16. 57
6. 69
5
40. 37
30. 95
13. 25
6
35. 66
25. 00
12. 18
由上表数据可以看出，小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是：（    1）
（ 2 ）    （ 3 ）
13.欣赏泥塑作品，按要求作答。
（1）根据作品情景，展开想象，写一段对话。要符合人物身份。
孙女：爷爷吃。
爷爷：
孙女：
爷爷：
（2）请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题，不得用“爷爷吃”或“无题”。
14.中秋节是我国的传统节日之一，请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。
15.下面是我校16届“成人仪式教育活动”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段 话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110字（含标点符号）。
16.下面是年9月28日在江苏常州常武举行的“第八届中国花卉博览会”的徽标“蝶恋 花”，请用简洁的语言介绍其创意。
第八届中国花卉博览会
THE 8'hCHINA FLOWER EXPO
2dA中国.常州武进
China - Chanchou Wujin
17.下面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标志，请写出该标志中除文字以外的构 图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
18.下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情 况。请阅读下面的调查统计表，然后回答问题。
（1）请综合表一、表二的信息，简要概括上述两个调查表反映的现象。
（2）针对上述两个调查表反映的现象，请分析其原因。
19.下面是对20世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，请根据要求答题。
类别
身高（平均）
体重（平均）
身体机能综合素质 （基数为100）
70年代
155. 5厘米
41. 3公斤
99. 04
80年代
158. 6厘米
42. 1公斤
97. 37
90年代
160. 6厘米
46. 5公斤
90. 86
⑴根据上表数据，可以得出一个结论（不超过40字）。
（2）根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因（不超过20字）。
参考答案
1. B
【解析】
试题分析：本题考查图文转换的能力。B项，分析脱离了 “健康山东”标志设计的理 念，“山东多山”与“健康山东”之间缺乏必然的联系。
2. C
【解析】
试题分析:本题考查图文转换的能力。首先要观察画面，仔细观察整个画面的组成部分,包括 文字部分；然后联系标志名称“国家地震灾害紧急救援队”揣摩各构图要素的寓意；最后分 析所给选项,C项中“三角符号强调了地震救援的安全性”错误，三角符号强调的是地震救 援的紧急性。
3. A
【解析】
试题分析：题干要求选出“阅读下边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项"，这是一道 图文转换试题的漫画题，图上有两个人，头上写着“机会”二字的天鹅已经飞过去了，下 面的两个人还在为“烤着吃”还是“炖着吃。本题注意结合“炖着吃”和“烤着吃”两个 内容加以分析即可。
4.标志由四条彩带和抽象的人形图案构成。彩带代表变形的田径赛道，人形图案代表奔腾 飞跃的中学生运动员。整个构图展现出青春健美、奋勇腾飞的体育精神，体现出青少年蓬 勃向上的生命力。
5.现象：随着年龄的增长，在网上遇到不良内容时孩子与父母交流渐少，与同学、朋友交流 或“谁也不说”的渐多。建议:父母要多陪伴、了解孩子，成为孩子的朋友。
6.现象:为了提高收视率，有些编剧在编写抗日剧的时候，加入情、言情、戏说等内容。 认识:胡编乱造是对历史的歪曲，也是对先烈的不敬，“抗日”这种严肃题材娱乐化的倾向应 予以制止。
7.图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的 井、子孙的井”的顺序大幅增长(chdng)。寓意：人们对地下水资源的过度利用，导致地 下水资源日渐匮乏。呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。
8.构图要素：两本卷起的书组成一幅望远镜。
图形寓意：书本就如望远镜，有了书本，通过认真阅读，我们才能更清晰地感知身边世界 的丰富、深邃与美好。
9.
(1))①留守儿童渴望得到父母关爱；
②留守儿童心理问题突出
(2)示例：只有您的爱才能不使我们变成候鸟一一请关爱留守儿童。
10.命名：“6”    “9” ”之争或者“6”？“9"？或谁是谁非？
寓意：只站在自己的角度下结论也许会片面失当。或：固执己见，失当片面。或：换个 角度(位置、方向)看问题，也许会有不同的结论。

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