六年级语文小古文阅读训练六篇
六年级语文小古文阅读训练六篇
一、郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之.及返，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.”
1、翻译文中画横线的句子.
（1）何不试之以足？      为什么不用脚去试试鞋子呢？                             
（2）宁信度，无自信也.      宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚                         
2、为什么这位郑人会“宁信度，无自信也.”？
因为他不会灵活的处理问题，只是一味的墨守成规                                               
有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺寸，然后就把尺寸放在了自己的座位上.等到了集市的时候，他忘带了量好的尺码.他已经拿到了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺寸了.”于是
返回家去取尺码.等到他返回来的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋. 有人问：“你为何不用你的脚去试试鞋呢？”他回答说：“宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚.
二、对牛弹琴
公明仪为牛弹《清角》之操，伏食如故.非牛不闻，不合其耳也.转为牛虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听.
1、翻译下面句子.
（1）非牛不闻，不合其耳也.        不是牛不要听，是曲调不悦它的耳                                 
（2）即掉尾奋耳，蹀躞而听.              牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着                           
2、从某一个角度概括这则寓言的思想意义.
说话不看对象是不可取的,对蠢人讲道理也是不可取的.                   
曾经有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像先前一样埋头吃草.不是牛不要听，是曲调不悦它的耳. 公明仪于是用琴模仿蚊虫和牛蝇的叫声，(以及)孤独的小牛的声音.牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着.
三、多言何益
子禽问曰："多言有益乎？"墨子曰："虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌檘，然而不听.今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动.多言何益？唯其言之时也."   
1、翻译下面句子.
唯其言之时也.          只有在切合时机的情况下说话才有用.                                           
2、从某一个角度概括这则寓言的思想意义.
说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破.                         
子禽向老师请教道：“多说话有好处吗?”墨子答道：“蛤蟆、青蛙,白天黑夜叫个不停,叫得口干舌疲,可是没有人去听它的叫声.再看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下振动,人们早早起身.多说话
有什么好处呢?只有在切合时机的情况下说话才有用.”
四、南辕北辙
  今者臣来，见人于大行（太行山），方北面而持其驾，告臣曰： “我欲之楚.”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良.” 臣曰：“马虽良，此非楚之路也.”曰：“吾用多.” 臣曰：“用虽多，此非楚之路也.”曰：“吾御者善.”
  此数者愈善，而离楚愈远耳.
1、翻译下面句子.
马虽良，此非楚之路也.____________马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊____________
2、概括写出这则寓言的寓意或给你的启示.
无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用.刻舟求剑的寓意
今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在向北面赶他的车,他告诉我说：‘我想到楚国去.’我说：‘您既然要到楚国去,为什么往北走呢?’他说：‘我的马好.’我说：‘马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊!’他说：‘我的路费多.’我说：‘路费即使多,但这不是去楚国的方向啊.’他又说：‘我的车夫善于赶车..’
五、狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐.狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也.子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也.
1、翻译下面句子.
观百兽之见我而敢不走乎？_观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗
写出这则寓言的寓意：讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人.借着别人的势力，或职务上的权力作威作福的人就是狐假虎威. 
老虎寻各种野兽吃掉他们,抓到（一只）狐狸.狐狸说：“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令.你认为我的（话）不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为（狐狸的话）是有道理的,所以就和它（一起）走.野兽看见它们都逃跑了.老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为（它们）是害怕狐狸.
六、刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠.”舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1、翻译文中画横线的句子.
不亦惑乎？        不是很糊涂吗                         
2、《刻舟求剑》中体现寓意的一句话舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎 ，这个故事告诉人们 世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要.
有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里.他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方.”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去剑.船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去剑，不是很糊涂吗?

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