2020-2021学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：小古文阅读（四）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
阅读文言文，完成练习。
王蓝田①性急。尝食鸡子，以箸（zhù）刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐（jī）碾之，又不得。瞋（chēn）甚，复于地取内口中，啮（niè）破即吐之。
[注释]①王蓝田：即王述，西晋太原人，袭封蓝由侯。②鸡子：鸡蛋。
1．解释下列加点的字词。
（1）以箸刺之：____________。 （2）乃下地以屐齿跟之：____________。
（3）瞋甚：____________。 （4）啮破即吐之：____________。
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）鸡子于地圆转未止。
_________________________
（2）复于地取内口中，啮破即吐之。
__________________
3．短文把王蓝田（______）的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词“刺、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）（______）（_______）”进行典型的动作描写；用“（______）、（______）”进行神态描写，使人如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，给读者留下极其鲜明而深刻的印象。
4．王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关的谚语、歇后语或成语？试着写出两个。
__________________________ 。
阅读文言文，完成练习。
执竿入城
鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。
5．字义解释。
①执_________ ②亦_________ ③俄有_________ ④至_________
6．句子翻译。
初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
_______________________________
何不以锯中截而入？
_____________________________
7．寓意。
这个故事告诉我们__________________。（寓意多一点）
阅读文言文，完成练习。
范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。
8．解释加点字。
欲：_______。 走：________。
负：_______。 遽：________。
9．本文选自《吕氏春秋》，是_______末期秦相____组织编写的论文集。我们学过的寓言《___________》就选自这本书。
10．请你说说这则寓言的寓意：______________。
11．成语“_______”就出自这里。请你再写出两个含有“掩”字的成语。
_____________________________。
小古文阅读：
对牛弹琴
昔公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。（选自汉·牟容《理惑论》 载于 南朝•梁•僧佑《弘明集》）
注释：①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：低头。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：指牛“哞哞”的叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖起。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。
12．解释：
①为牛：_________ ②食如故：_________________
③掉尾：_________ ④奋耳：_________________
13．翻译：非牛不闻，不合其耳也。
________________________________________________
14．这个寓言故事的寓意是：
__________________________________________________
阅读文言文，完成练习。
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
[注释] ①涉：过，渡。②遽：急忙，立刻。③契：用刀雕刻，刻。④是：指示代词，这，这个，这儿。⑤所从坠：剑落下的地方。⑥不亦惑乎：不是很糊涂吗？
15．对“刻舟求剑”中“求”字解释最恰当的一项是（ ）
A．寻 B．要求 C．请求 D．追求
16．对“舟止”中“止”字解释最恰当的一项是（ ）
A．脚 B．停止 C．阻止 D．中止
17．对“舟已行矣，而剑不行”的解释最正确的一项是（ ）
A．行驶的是船，而不是剑。 B．船已经行动了，剑还没有行动。
C．小船已经可以了，而剑还是不行。 D．船已经行驶了，但是剑没有移动。
18．与“刻舟求剑”的寓意最相近的一项是（ ）
A．自相矛盾 B．亡羊补牢 C．守株待兔 D．揠苗助长
19．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（l）世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，遵循这种变化。（______）
（2）做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。（______）
（3）不要随意去批判别人，认为别人都是一无是处的，要用发展的眼光看问题。（______）
阅读文言文，完成练习。
孟母三迁
昔孟子少时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”复徒居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
（选自《列女传》）
注：俎豆：古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
20．解释下列句中加点的字。
（1）其舍近墓 （__________） （2）遂迁居市旁 （__________）
21．孟母三次带子离开的原因是什么？
_______________
22．翻译句子：此非吾所以处子也。
_______________
阅读文言文，完成练习。
画蛇添足
楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地④为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
[注]①祠：古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。 ②舍人：战国和秦汉时期，王公贵族的门客称舍人。③卮：古代盛酒的器皿。④画地：在地上作画。
23．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）
A．引酒且饮之 （拿；举） B．数人饮之不足（ 够 ）
C．刻舟求剑的寓意我能为之足 （ 的 ） D．终亡其酒（丢失）
24．用现代汉语写出下列句子的意思。
蛇固无足，子安能为之足？
__________
25．读了这则故事，你受到了什么启发？
________
阅读文言文，完成练习。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
26．加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．誉之曰（称赞） B．于物无不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好处） D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
27．“其人弗能应也”的原因是什么？_________________
28．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
_____________________________。
29．学习这则寓言后，你得到什么启示？
_____________________________________。
30．在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗？请举例说说（不超过200字）。
________________________________。
阅读文言文，完成练习。
杨生畜一犬，甚爱之。一日，生夜行，堕涸井中。犬吠彻夜，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五天，犬夜走归杨生家。
31．为下列字选择正确的义项。
（1）若不与我，“与”：_________ A．和 B．结交 C．给 D．赞成
（2）犬引颈下视井中，“引”：_________A．延续 B．伸长 C．举 D．导引
32．用现代汉语解释下面的句子。
杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。
____________________________
33．文中“甚爱之”中的“之”指代______，“生知其意，遂应之”中的“之”指代_______。
34．杨生答应行人要求的原因是____________（用自己的话回答）
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